2017浙教版數(shù)學八年級上冊14全等三角形1-展示頁

【摘要】上述圖形中形狀、大小相同相同嗎？①②③活動一:找出下列圖形中形狀、大小相同的圖形。FFadcbhgfe活動2：你能再舉一些生活中形狀、大小相同的圖形嗎？同一張底片洗出的照片同一張底片洗出的兩張照片，得到的兩個圖形大小、形狀相同。能夠完全重合的兩

2024-12-19 13:03

2017浙教版數(shù)學八年級上冊14全等三角形word導學案-展示頁

【摘要】全等三角形課題授課時間學習目標知識目標：1、經歷全等圖形概念的發(fā)生過程，了解全等圖形的概念。2、會用全等圖形的概念判定兩個圖形全等。3、了解全等三角形的概念。4、了解全等三角形對應邊相等，對應角相等。能力目標：通過自學、想象、推理、交流等活動，發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理的表達能力.情感

2024-12-21 14:49

2017浙教版數(shù)學八年級上冊15三角形全等的判定word練習題-展示頁

【摘要】全等三角形的條件基礎鞏固一、填空題1．木工師傅在做完門框后為防止變形，常如圖1所示那樣釘上兩條斜拉的木板條，這樣做的數(shù)學依據(jù)是_______________________．圖1ABCDE圖22．如圖2所示，已知△ABC≌△ADE，∠C=∠E，AB=AD，則另外兩組對應邊為________

2024-12-21 14:49

2017浙教版數(shù)學八年級上冊15三角形全等的判定word同步練習題-展示頁

【摘要】三角形全等的判定一、選擇題：1、下列各組條件中能判定△ABC≌△DEF的是（）A、AB=DE，BC=EF,∠A=∠DB、∠A=∠D，∠C=∠F,AC=EFC、AB=DE,BC=EF,ΔABC的周長等于ΔDEF的周長D、∠A=∠D，∠B=∠E,∠C=∠F2、

2024-12-21 14:49

2017浙教版數(shù)學八年級上冊11認識三角形word提高練習題-展示頁

【摘要】認識三角形1．一定在△ABC內部的線段是（）A．銳角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線B．鈍角三角形的三條高、三條中線、一條角平分線C．任意三角形的一條中線、二條角平分線、三條高D．直角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線2．下列說法中，正確的是（）A．一個鈍角三角形一定不是等腰三角形，也不是等邊三角形B．

2024-12-21 14:50

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊15全等三角形的判定專題練習-展示頁

【摘要】三角形全等的判定專題一利用全等探究線段數(shù)量關系1.如圖，已知∠AOB=90°，OM是∠AOB的平分線，將三角板的直角頂P在射線OM上滑動，兩直角邊分別與OA、OB交于C、D．PC和PD有怎樣的數(shù)量關系，證明你的結論．2.如圖，已知AB＝DC，AC＝BD，AC

2024-12-10 02:17

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊22等腰三角形練習題-展示頁

【摘要】2．2等腰三角形1．(1)等腰三角形的兩邊長分別是3和5，則它的周長為11或13；(2)等腰三角形的兩邊長分別為1和3，則它的周長為7．2．(1)等腰三角形的周長為10cm，腰比底邊長2cm，則腰長為4cm；(2)等腰三角形的周長為21cm，其中一邊長為9cm，則它的底邊長為9或3c

2024-12-10 12:24

八年級數(shù)學全等三角形的性質全等三角形基礎練習-展示頁

【摘要】第1頁共3頁八年級數(shù)學全等三角形的性質(全等三角形)基礎練習試卷簡介:全卷共3個選擇題，9個填空題，2個解答題和1個證明題，測試時間為30分鐘，共100分。本卷試題立足基礎，主要考察了學生對全等三角形性質的掌握情況。各個題目難度不一，學生在做題過程中可回顧本章知識點，加強對全等三角形的認識。

2024-09-01 22:01

八年級數(shù)學三角形全等的判定全等三角形基礎練習-展示頁

【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學三角形全等的判定(全等三角形)基礎練習試卷簡介:全卷共4個填空題，8個證明題，測試時間為30分鐘，共100分。本卷試題立足基礎，主要考察了學生對全等三角形判定的掌握情況。各個題目難度不一，學生在做題過程中可回顧本章知識點，加強對全等三角形的認識。學習建議:本講主要內容是全

2024-09-01 22:19

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊第二章特殊三角形練習題-展示頁

【摘要】一次函數(shù)一、選擇題(每小題3分，共30分)1．下列(1)y=πx；(2)y=2x－1；(3)y=x1；(4)y=2－1－3x；(5)y=x2－1是一次函數(shù)的有()A．4個B．3個C．2個D．1個2．下列四個圖象中，不表示某一函數(shù)圖象的是()

2024-12-15 06:00

2017浙教版數(shù)學八年級上冊11認識三角形1-展示頁

【摘要】認識三角第一章三角形的初步知識1.1認識三角形教學目標：1、結合具體實例，進一步認識三角形的概念及基本要素。2、理解三角形三邊關系的性質，并會初步應用它們來解決問題。3、通過觀察、操作、想象、推理、交流等活動，發(fā)展空間觀念和推理能力。教學重點與難點：教學重點：三角形的有關概念及三角形三邊關系的

2024-12-21 14:50

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊11認識三角形同步練習-展示頁

【摘要】1．1認識三角形（一）同步練習一、基礎訓練1.關于下列說法中，錯誤的是（）A．△ABC的三個頂點分別為A、B、CB．△ABC的三個內角分別為∠A、∠B、∠C[來C．△ABC的三條邊分別為AB、BC、ACD．AB+BCAC2．頂點是A、B、E的三角形記作.3．如

2024-12-10 16:35

八年級數(shù)學全等三角形之動點問題全等三角形拔高練習-展示頁

【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學全等三角形之動點問題（全等三角形）拔高練習試卷簡介:本測試主要考察了移動中的全等三角形，在動態(tài)過程中考察全等三角形。本測試分為兩個板塊，板塊一考察點動時的全等三角形，板塊二考察圖形運動中的全等三角形。本測試共八道題目，全部都是解答題，時間為100分鐘。學習建議:本測

2024-09-01 10:00

浙教版八上全等三角形練習題含答案-展示頁

【摘要】全等三角形練習題一、選擇題1．如圖所示，△ABC≌△DEC，∠ACB=60°，∠BCD=100°，點A恰好落在線段ED上，則∠B的度數(shù)為（）.A．50°B．60°C．55°D．65°2．如圖，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加下列一個條件后，仍無法判定△ADF≌△CBE的是（

2025-07-03 06:39

八年級上冊全等三角形說課稿-展示頁

【摘要】全等三角形說課稿1、教材分析全等三角形是人教版數(shù)學八年級上冊第十二章第一節(jié)的教學內容。本節(jié)課是“全等三角形”的開篇，是全等三角形全等的條件以及全等三角形的判定的基礎，也是進一步學習其它圖形的基礎之一。1、教材地位與作用本章是在學過了線段、角、相交線、平行線以及三角形的有關知識以及一些簡單的說理內容之后來學習，為學習全等三角形奠定了基礎。通過本章的學

2025-04-02 02:09

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊14全等三角形word練習題1-文庫吧資料

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊14全等三角形word練習題1-展示頁

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊14全等三角形word練習題1-在線瀏覽

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊14全等三角形word練習題1-閱讀頁

20xx浙教版數(shù)學八年級上冊14全等三角形word練習題1(文件)