【正文】 我就看答案，總結(jié)方法，不鉆牛角尖?！睏铌?yáng)如是說(shuō)。也正是因?yàn)檫@些成績(jī)讓清華和北大都看上了他，最終馬澤強(qiáng)選擇了清華。班主任王老師對(duì)馬澤強(qiáng)的評(píng)價(jià)是，聰明會(huì)學(xué)。”放棄保送圓了“狀元”夢(mèng)甘肅：馬澤強(qiáng)高考總分：711分(滿分750分)半年前，馬澤強(qiáng)就已經(jīng)收到了清華大學(xué)的錄取通知書(shū)。平時(shí)喜歡看推理懸疑類的小說(shuō)，喜歡聽(tīng)周杰倫的歌。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，我會(huì)打打籃球什么的，來(lái)放松自己，偶爾還會(huì)打電腦游戲。楊諾說(shuō)：“考狀元是‘運(yùn)氣’，因?yàn)槌煽?jī)好的人很多，大家都有當(dāng)‘狀元’的可能；但考清華、北大則要靠實(shí)力，那和平時(shí)的日積月累是分不開(kāi)的。??我的生活里并不都是學(xué)習(xí)，課余之外也會(huì)上網(wǎng)聊，閑暇時(shí)就會(huì)讀一些文學(xué)作品消遣，對(duì)文言文類的古典、古籍作品很有興趣，《史記》是我最喜歡的一本書(shū)。內(nèi)蒙古：高鵬高考總分：702分(滿分750)高三生活不是黑色的，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每種經(jīng)歷都是一種財(cái)富。高中三年，馬超始終踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)每一科目、每一環(huán)節(jié)的知識(shí)，成績(jī)一直名列前茅，被老師和同學(xué)們稱為“恒溫女孩”。而有了課堂的高效率，馬超課后輕松很多，除了高三沖刺階段看書(shū)到深夜11點(diǎn)多外，她以前從未超過(guò)晚上10點(diǎn)半休息。抓住課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)透老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以了。??我喜歡上網(wǎng)，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，況且我能從網(wǎng)上獲取我所需要的信息，為什么不上？而且，我們也該學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，有張有弛，該學(xué)習(xí)時(shí)用心學(xué)，該放松時(shí)也該好好放松。另外，我也喜歡琢磨教材，一旦抓住了教材的脈絡(luò)，學(xué)起來(lái)會(huì)豁然開(kāi)朗。平時(shí)常聽(tīng)古典音樂(lè)放松心情，把學(xué)習(xí)當(dāng)做興趣和習(xí)慣。大部分時(shí)間，她都是進(jìn)行能夠強(qiáng)化口語(yǔ)的訓(xùn)練，比如常聽(tīng)《瘋狂英語(yǔ)》。說(shuō)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，孔令兵認(rèn)為“學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是個(gè)性化的”。學(xué)習(xí)方法是個(gè)性化的吉林：孔令兵高考總分：709分(滿分750)孔令兵給人的第一印象是，她很有靈氣。陳光玉的家境不好，父母靠種橘子樹(shù)供養(yǎng)孩子讀書(shū)，而父母的艱辛也是陳光玉最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些習(xí)慣將會(huì)讓我受益終身。此外，我很感謝父母和家長(zhǎng)給我提供了一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能盡情發(fā)揮。一般人都會(huì)覺(jué)得高三很痛苦，我倒覺(jué)得如果注重平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累，在高一高二就把基礎(chǔ)打好，那到了高三應(yīng)該是很輕松的?！弊⒅仄綍r(shí)積累高三很輕松青海：周蕾高考總分：696分(滿分750分)“我不喜歡死讀書(shū)，應(yīng)該屬于發(fā)展比較全面的學(xué)生。從高一到高三，范佳琳三年如一日。有韌勁，學(xué)習(xí)刻苦，這是所有認(rèn)識(shí)范佳琳的人的一致評(píng)價(jià)。我沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，只能刻苦努力河南：范佳琳高考總分：705分(滿分750分)總結(jié)自己成功的秘訣，范佳琳給出了四個(gè)字：聽(tīng)話，刻苦。但后來(lái)逐漸領(lǐng)悟到，不腳踏實(shí)地走好每一步，是不可能長(zhǎng)久地把別人甩在身后的。學(xué)習(xí)就像莊稼漢在烈日下勞作山西：賀鼎高考總分：694分(滿分750)19歲的賀鼎，從小就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，中考時(shí)還是全市的第一名。說(shuō)到學(xué)習(xí)秘訣，趙子波引用了一句名言：“不以物喜，不以己悲。多才多藝的子波愛(ài)好電子琴和吉他，已經(jīng)取得了電子琴8級(jí)證書(shū)，即便在最繁忙的高三，她也沒(méi)有放棄這些愛(ài)好。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)后，每個(gè)人在學(xué)習(xí)方面都很強(qiáng)，我希望自己能夠跟上節(jié)奏，盡自己最大能力，努力學(xué)好。里頭全都是些典型題目，是我平時(shí)在學(xué)習(xí)中做錯(cuò)的題，我把它們抄下來(lái)，定期拿出來(lái)分析，不斷鞏固復(fù)習(xí)，最終達(dá)到了查漏補(bǔ)缺的效果。我的長(zhǎng)處是在學(xué)習(xí)上很細(xì)心，比較注意細(xì)節(jié)，一些概念性的知識(shí)，我都記得很牢。第三輪：針對(duì)高考，練習(xí)應(yīng)考技巧。第一輪：詳細(xì)復(fù)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)，直到第一次模擬考試結(jié)束。注重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)心理暗示山東：趙旭照高考總分：共714分(含20分優(yōu)秀學(xué)生加分)(滿分750分)談到高考復(fù)習(xí)，趙旭照的經(jīng)驗(yàn)是注重基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是到了沖刺階段，不鉆研難題、偏題，而是鞏固基本方法。但他也強(qiáng)調(diào)，勞逸結(jié)合很重要，所以即便已經(jīng)高三，陸宇衡仍然是看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)歌一個(gè)都不能少，還經(jīng)常在學(xué)校的貼吧上發(fā)發(fā)帖、瀏覽同學(xué)的博客、聊聊天，但他總能很好地控制時(shí)間，掌握分寸，在學(xué)習(xí)與玩樂(lè)之間找到平衡點(diǎn)。同時(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)肯定要多做測(cè)試題，但是要不要成海就值得商榷??最后，我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們，高三不是一次折磨，是一種升華，你們將要完成的不僅是學(xué)業(yè)上的飛躍，還有人格上的成熟。睡眠有了保證，上課時(shí)就能全神貫注。想比別人優(yōu)秀，就一定要比別人付出得多。如果說(shuō)高考是一場(chǎng)兵家必爭(zhēng)的戰(zhàn)役, 只希望我在地理學(xué)習(xí)方面的一些心得能在秣馬厲兵之時(shí)給大家一些啟迪與幫助。冰凍三尺非一日之寒, 因此一定要多練多想多總結(jié), 舉一反三, 活躍思維。二是要從全面地考慮問(wèn)題, 從自然到社會(huì),從內(nèi)因到外因, 最終還原為書(shū)上的基礎(chǔ)知識(shí)。這就是一種典型的劣勢(shì), 不夠主動(dòng)與細(xì)致,缺乏基本的答題思路。這里, 我建議大家試著“ 站在出題者的高度考慮問(wèn)題”。人文地理的習(xí)題是綜合性最強(qiáng)的。這一部分切忌硬性記憶, 就算是教材上明顯寫(xiě)出了原因也要再咀嚼, 明確如何歸納, 從哪些方面去歸納。借來(lái)的東風(fēng)是要服務(wù)于沙場(chǎng)的, 而人類生存發(fā)展的歷程就是一場(chǎng)戰(zhàn)役。自然地理是對(duì)區(qū)域地理的高度概括, 也是人文地理解題的重要手段, 因此一定要多下功夫, 以不變應(yīng)萬(wàn)變, 透徹清晰, 融會(huì)貫通。往屆高考題要仔細(xì)看講解, 可以學(xué)到重要的解題思路與技巧, 尋找切入點(diǎn), 摘取有用信息, 能夠讓我們理解出題者的意圖。題型要多而全, 自己要善于總結(jié), 不能把時(shí)間浪費(fèi)在同一類題上。這些東西很粗略, 但是也是解題最為重要的依據(jù), “ 追根溯源”的根和源。地理題目千變?nèi)f化, 要有追根溯源的能力,以不變應(yīng)萬(wàn)變。不單要牢記公式, 更要明白“ 為什么”。“ 借風(fēng)”能否成功, 關(guān)鍵在此。三、分析規(guī)律, 方知“ 何時(shí)起東風(fēng)”“ 地理”, 就是立足于“ 地”, 重在講“ 理”。此外, 在重新讀圖的過(guò)程中, 要遵循全面地看, 重點(diǎn)地看, 對(duì)比著看, 沿著線索看(如河流, 鐵路線, 山脈), 方能不重復(fù), 不遺漏, 不淡忘。先根據(jù)緯度與海陸關(guān)系等依照規(guī)律自己試著畫(huà), 再對(duì)照原圖來(lái)觀察不同之處, 分析特例找出原因, 必將有一個(gè)意想不到的飛躍。同時(shí), 要時(shí)刻注意重要經(jīng)緯線穿過(guò)哪些地形區(qū)和行政區(qū)域, 地形區(qū)域城市河流的相對(duì)位置等, 因?yàn)檫@里很容易出現(xiàn)“ 有印象但敲不準(zhǔn)”。學(xué)習(xí)這部分知識(shí)時(shí)應(yīng)把每個(gè)區(qū)域的圖多臨摹幾遍, 在“ 描”的過(guò)程中, 熟悉領(lǐng)土的形狀, 掌握重要的海灣半島及各類地形區(qū), 包括山脈與河流的走向。建議每次課前由同學(xué)準(zhǔn)備該區(qū)域的時(shí)事熱點(diǎn)或風(fēng)土人情的“ 導(dǎo)引”, 突破陳舊知識(shí)的束縛, 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí), 培養(yǎng)能力。哪些因素起著決定性的作用, 誰(shuí)和誰(shuí)相互影響, 心中要做到清楚明白。區(qū)域地理一般從以下兩個(gè)角度去掌握: 區(qū)域地理和中國(guó)地理的知識(shí)大多繁瑣雜亂, 容易遺忘?！?定位”是前提, 很多題目或給出經(jīng)緯網(wǎng), 或給出地形圖, 或描述區(qū)域特征, 必須在分析題目時(shí)就要解決。地理學(xué)習(xí)的大方向是“ 面向?qū)嶋H, 解決問(wèn)題”, 就像前面所說(shuō)的,“ 借東風(fēng), 沙場(chǎng)克敵”方是目的。其實(shí), 地理學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的堆砌, 而是知識(shí)的綜合應(yīng)用。加之自己并不注重對(duì)知識(shí)的歸納整理和對(duì)要素的分析,只是硬性地背誦, 這種機(jī)械而短暫的記憶也凝滯了自己的思維, 使學(xué)習(xí)始終停留在“ 聽(tīng)聽(tīng)全懂, 做做全錯(cuò)”的怪圈中, 對(duì)地理的印象同歷史政治別無(wú)二致。我一直把它歸為孔明的神通廣大, 卻從不知道經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí), 每一個(gè)愛(ài)好地理的人都可以“ 借東風(fēng)”。第一篇：高考狀元地理深刻學(xué)習(xí)方法地理學(xué)習(xí)方法——借東風(fēng)（作者哈市文科狀元?jiǎng)⑼袷|）“ 地理”一詞最早出自《周易》這本占卜用書(shū), 從中可見(jiàn)自然規(guī)律的難以把握性。我對(duì)地理奧秘的認(rèn)識(shí),最初源于諸葛亮成竹在胸的微微一笑, 萬(wàn)事俱備, 只欠東風(fēng)。一、東風(fēng)何處尋初中和高一學(xué)習(xí)地理時(shí), 紛繁復(fù)雜的鐵路線, 形狀各異的島國(guó), 讓人眼花繚亂。面對(duì)習(xí)題, 尤其是遇到那種問(wèn)“ 為什么”的材料解析題,只能尷尬的面對(duì)“ 答得很充分, 分拿得很可憐”的窘境。我漸漸認(rèn)識(shí)到, 它既需要記憶和積累, 又需要一種觀念的轉(zhuǎn)變和思維方式的組織。二、夯實(shí)基礎(chǔ), 才能“ 有風(fēng)可借”世界地理和中國(guó)地理處在基礎(chǔ)地位, 學(xué)好了這兩個(gè)部分才可以有堅(jiān)實(shí)的立足點(diǎn)。如果在第一步走錯(cuò),就滿盤(pán)皆輸。但是千萬(wàn)不能割裂這些要素間的聯(lián)系, 因?yàn)檫@是巧背的關(guān)鍵。此外, 區(qū)域地理學(xué)習(xí)正是培養(yǎng)地理興趣的好時(shí)機(jī)?！?圖”是地理的靈魂, 將地理變得靈活而豐富多彩。“ 畫(huà)”和“ 看”的效果是完全不同的, 把死記硬背變成一種經(jīng)歷性記憶, 才不會(huì)出現(xiàn)遺忘與空白。輪廓圖畫(huà)完后, 應(yīng)該開(kāi)始向上疊加氣候類型。就這樣一層一層的將地理信息與要素向原圖上疊加, 不斷地觀察對(duì)比, 頭腦中自然會(huì)形成清晰的心理地圖。有了區(qū)域地理知識(shí)作為基礎(chǔ),相信我們就可以和孔明先生一樣,足不出戶而胸懷天下事了。如果說(shuō)區(qū)域地理是一種稍顯被動(dòng)的認(rèn)知過(guò)程, 那么自然地理就是主動(dòng)的探索過(guò)程。在學(xué)習(xí)中, 不單要把握規(guī)律, 更要把握規(guī)律起作用的方式。不單要記住現(xiàn)象, 更要抓住原因。自然地理需要空間想象和邏輯推理能力, 建立這類思維也有兩個(gè)基本要素: 所謂基礎(chǔ)模型, 就是對(duì)基本原理的把握, 比如天球模型, 正午太陽(yáng)高度角遞變?cè)? 板塊漂移學(xué)說(shuō)等等。對(duì)于自然地理來(lái)說(shuō), 一定量的習(xí)題是極有必要的。在解題時(shí)一定要敢想敢試, 不能依賴看答案, 要學(xué)會(huì)獨(dú)立解題。同時(shí), 這些習(xí)題極富挑戰(zhàn)性和趣味性, 這也恰恰是地理的難度與魅力所在。四、實(shí)戰(zhàn)演練, 必將“ 風(fēng)助火威,勢(shì)不可擋”人文地理是地理需要解決的中心問(wèn)題, 尤其近幾年命題的比重在加大, 面向?qū)嶋H的特點(diǎn)是它日益受到重視的原因。自然和社會(huì)的結(jié)合點(diǎn), 水平的體現(xiàn), 考察的重點(diǎn)就是統(tǒng)籌規(guī)劃能力?！?授之以魚(yú), 不如授之以漁”, 我們要從教材的“ 案例探究”學(xué)習(xí)思維方法, 而不是寫(xiě)一個(gè)我們學(xué)一個(gè)。清晰縝密的思路與思維方式的轉(zhuǎn)換都是不容易培養(yǎng)的。一個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)就是被動(dòng), 不認(rèn)真思考問(wèn)題, 同一個(gè)模式生搬硬套, “ 大水漫灌”式答題法, 答非所問(wèn), 好比粗放型農(nóng)業(yè)一般。一要先冷靜地分析, 清晰地找到切入點(diǎn)。還有就是規(guī)范化答題, 力求切中要害, 言簡(jiǎn)意賅。總而言之, “ 立足基礎(chǔ), 追根溯源, 處變不驚, 運(yùn)用自如”, 這是我在地理學(xué)習(xí)中得到的一些體會(huì)。相信經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力, 每一個(gè)人都能成為小諸葛, 必將萬(wàn)事俱備, 東風(fēng)召之即來(lái)!第二篇：高考狀元學(xué)習(xí)方法高考理科狀元學(xué)習(xí)方法總結(jié)我不聰明，但笨鳥(niǎo)先飛北京：林茜高考總分：709分(滿分750分)“我不是一個(gè)聰明的孩子，但堅(jiān)持笨鳥(niǎo)先飛。但同時(shí)也要注意休息，我高三的時(shí)候每晚10點(diǎn)半睡覺(jué)，早上6點(diǎn)50分起床。而且我住在學(xué)校里，就不會(huì)上網(wǎng)，不會(huì)看電視，這樣就有事半功倍的效果?！薄周缃邮茉L問(wèn)時(shí)說(shuō)超越年齡的“自制力”天津：陸宇衡高考總分：683分(滿分750分)這個(gè)16歲的小男生在得知自己成了狀元時(shí)很意外，他說(shuō)自己不是天才，只是一個(gè)按照計(jì)劃跟著老師復(fù)習(xí)的乖學(xué)生。這種超越年齡的“自制力”也許就是這個(gè)小男生最后奪得理科狀元的主要原因吧。一上高三，趙旭照就給自己定了三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。第二輪：大塊內(nèi)容復(fù)習(xí)，知識(shí)系統(tǒng)化。平時(shí)，趙旭照習(xí)慣“自我心理暗示”：“不斷鼓勵(lì)自己，無(wú)論前面考得怎么樣，只要還有一門(mén)沒(méi)結(jié)束，就有翻盤(pán)機(jī)會(huì)??”細(xì)節(jié)決定成敗新疆：林佳瑞 高考總分：723分(含10分加分)(滿分750分)“我的復(fù)習(xí)策略就是：抓重點(diǎn)，分小計(jì)劃，摳細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取不失分。我還有一個(gè)厚厚的本子——錯(cuò)題集，那可是我的寶貝。高考結(jié)束后，我每天除了幫家里做農(nóng)活外，已經(jīng)把大學(xué)英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)第一冊(cè)的內(nèi)容基本自學(xué)完了。”不以物喜，不以己悲遼寧：趙子波高考總分：689分(滿分750分)記者見(jiàn)到趙子波時(shí)，她們?nèi)叶荚跒橼w子波取得的好成績(jī)欣喜若狂。趙子波從小學(xué)就是班長(zhǎng)，高三時(shí)成績(jī)一直排在學(xué)校前三名；她在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懂的一定要鉆研透，但從不熬夜到11時(shí)之后。”她笑著說(shuō)，就是要用平常心看待成績(jī)。賀鼎說(shuō)，以前覺(jué)得自己屬于天才型學(xué)生，不用努力也能取得好成績(jī)?！皩W(xué)習(xí)就像莊稼漢在烈日下勞作，每掉一顆汗水就預(yù)示來(lái)年收成更多一點(diǎn)！”高三這一年，賀鼎把老師的復(fù)習(xí)安排當(dāng)作準(zhǔn)繩，結(jié)合自己有效的復(fù)習(xí)方法，勞逸結(jié)合，合理安排作息時(shí)間，最終實(shí)現(xiàn)了自己的清華夢(mèng)。談到學(xué)習(xí)的苦與累時(shí)，范佳琳毫不掩飾地說(shuō)，自己就是一個(gè)農(nóng)村娃，沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，只能激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。學(xué)校規(guī)定是6：20起床，而范佳琳每天早上6：00就起床，用很短的時(shí)間洗漱完畢后就去讀英語(yǔ)了，同學(xué)們很少能在寢室里見(jiàn)到她。對(duì)于能坐到“狀元”這個(gè)位置，范佳琳謙虛地認(rèn)為只是個(gè)偶然，“平時(shí)也只會(huì)偶爾考了全校第一，沒(méi)想到這回不小心就成了全省第一。我喜歡參加學(xué)校的各種活動(dòng)，組織管理能力比較強(qiáng)，也特別熱愛(ài)體育鍛煉。因?yàn)楦呷辉賹W(xué)習(xí)新的東西，都是在鞏固舊知識(shí)，所以我不覺(jué)得痛苦。特別是我的父母，從我幼兒園開(kāi)始就注意培養(yǎng)我良好的習(xí)慣，直到現(xiàn)在，我還是一進(jìn)門(mén)就做作業(yè)，然后再考慮別的事情?！狈彩戮团抡J(rèn)真二字陜西：陳光玉高考總分：709分(滿分750)當(dāng)上“狀元”的陳光玉說(shuō)自己并沒(méi)有什么秘訣，只知道凡事就怕認(rèn)真二字。陳光玉以自己的親身感受總結(jié)了四方面“秘訣”：“一方面是心里始終要有目標(biāo)，有問(wèn)題就下工夫解決；第二方面是要腳踏實(shí)地，注意細(xì)節(jié)，認(rèn)真、快活地學(xué)習(xí)；第三方面是要注意聽(tīng)老師教、授，同時(shí)調(diào)整好自己的精神；第四方面是養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣做事才會(huì)有成績(jī)。得知自己成了省級(jí)狀元，孔令兵顯得很冷靜，她認(rèn)為自己能取得這么好的成績(jī)，主要?dú)w功于扎實(shí)的基本功，而且不偏科?？琢畋e了個(gè)例子：自己學(xué)英語(yǔ)很少專門(mén)背枯燥的語(yǔ)法知識(shí)，也從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。同時(shí)，孔令兵認(rèn)為保持好身體很重要，她每天都堅(jiān)持跑步。學(xué)習(xí)貴在有張有弛黑龍江：鄂炎雄高考總分：718分(滿分750)“我不是那種拼命學(xué)習(xí)的學(xué)生，我不習(xí)慣走題海路線，只會(huì)做有代表性的題目，做完后總結(jié)特點(diǎn)，舉一反三，以后再遇到類似的題目就能輕松搞定了。其實(shí)教材里的知識(shí)是最基礎(chǔ)、最實(shí)用的，把這些掌握了，比看一些教輔書(shū)效果更好?！绷?xí)慣決定命運(yùn)黑龍江：馬超高考總分：718分(滿分750)談起學(xué)習(xí)“竅門(mén)”時(shí)，馬超謙虛地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么特別的，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和踏實(shí)的作風(fēng)?！睆母咭坏礁呷?，馬超從