【摘要】七年級(jí)上期《圖形認(rèn)識(shí)初步》測(cè)驗(yàn)試卷(滿分100分)班級(jí)姓名座號(hào)成績(jī)一、填空題(每題3分,共30分)1.圓柱的側(cè)面展開圖是;2.若要使右圖中平面展開圖折疊成正方體后,相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)之和為6,則x=____
2024-11-24 05:23
【摘要】第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)幾何圖形直線、射線、線段角柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐從實(shí)物中抽象出的
2024-08-20 01:48
【摘要】第四章基本平面圖形(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面四個(gè)圖形中,是多邊形的是()2.關(guān)于直線、射線、線段的描述正確的是()A.直線最長(zhǎng),線段最短B.射線是直線長(zhǎng)度的一半C.直線沒有端點(diǎn),射線有一個(gè)端點(diǎn),線段有兩個(gè)端點(diǎn)D.直線、射線及線段的長(zhǎng)度都不
2024-12-10 14:08
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版角學(xué)習(xí)目標(biāo)?度分秒的轉(zhuǎn)化、角度制;?角的定義、表示方法;?作一個(gè)角等于已知角。復(fù)習(xí)導(dǎo)入小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。房頂?shù)慕堑跎壬热~的夾角剪刀的角人
2025-06-22 15:21
【摘要】作業(yè)本第8課時(shí)第四章循環(huán)練第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題5分,共40分)1.﹣2的倒數(shù)是()2.單項(xiàng)式2a3b的次數(shù)是()A.2B.3C.4D.5CC作業(yè)本3.方程
2025-06-29 19:33
【摘要】欽南區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校欽南區(qū)那思中學(xué)設(shè)計(jì)者郭利光、陳齊瀧、勞世合科目數(shù)學(xué)年級(jí)七年級(jí)冊(cè)次上冊(cè)版本新課標(biāo)人教版課題立體圖形與平面圖形(1)課時(shí)1課時(shí)教者教學(xué)理念堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位,發(fā)揮教師導(dǎo)學(xué)作用,體現(xiàn)“學(xué)為主體,導(dǎo)為主法、練為主線“教學(xué)思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,
2025-04-13 02:54
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-23 03:38
【摘要】第四章圖形認(rèn)識(shí)初步直線、射線、線段(2)(一)開門見山,引入新知【問題1】老師手里的紙上有一條線段,你能在你的本上作出一條同樣大小的線段來嗎??(二)概念延伸,思維提升【問題2】黑板上有兩條線段,你能判斷一下它們的長(zhǎng)短嗎?你有什么方法來驗(yàn)證你的判斷?(疊合法要注意什么問題?)
2024-08-05 02:54
【摘要】◆考點(diǎn)突破◆考前過三關(guān)(◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān))
2025-06-26 12:35
【摘要】第四章?第十六課?圖形認(rèn)識(shí)初步復(fù)習(xí)課(3)????課前小測(cè)1.如圖1,下列表示角的方法,錯(cuò)誤的是().A.1?與AOB?表示同一個(gè)角B.AOC?也可用O?來表示C.圖中共有三個(gè)角:,,AOBAOCBOC???D
2024-12-08 18:46
【摘要】4.余角和補(bǔ)角核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)認(rèn)識(shí)互為余角和補(bǔ)角的概念,掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì);理角方位角的概念,并能應(yīng)用方位角解決有關(guān)問題.課前預(yù)習(xí)
2025-06-21 08:00
【摘要】第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)測(cè)試卷(滿分120分)班級(jí)_________姓名_________座號(hào)_________成績(jī)_________一、填空(每空2分,共40分)1、如圖1,已知CB=5cm,DB=,D是AC的中點(diǎn),則AC=_________.2
2024-11-24 01:05
【摘要】教學(xué)內(nèi)容(課題)幾何圖形主備教師劉志剛課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能從現(xiàn)實(shí)物體中抽象得出幾何圖形,正確區(qū)分立體圖形與平面圖形;能把一些立體圖形的問題,轉(zhuǎn)化為平面圖形進(jìn)行研究和處理,探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系.能力目標(biāo)經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)提高觀察、分析、抽象、概括的能力,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力.
2024-08-20 01:38
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版點(diǎn)線面體學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系;?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、體的概念;?通過學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系,進(jìn)一步發(fā)展抽象概括能力和形象思維的能力。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)入筆直的分道線夜幕中的激光束
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版幾何圖形(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能從具體物體中抽象出立體圖形;?初步了解立體圖形和平面圖形的概念;?對(duì)具體圖形進(jìn)行概括,發(fā)展幾何直覺。復(fù)習(xí)導(dǎo)入..1.你能在圖中找到一些你熟悉的圖形嗎?。