【正文】 視、唱片、磁帶、CD、VCD等傳遞音樂信息的設(shè)備日新月異，音樂欣賞已不僅僅局限在音樂會中和學(xué)校的音樂課堂里。無論是對于普通的音樂聽眾，還是對于音樂的專門家來說，感情體驗都是在進行音樂欣賞時不可缺少的一種心理要素。勿庸諱言，音樂欣賞選修課作為素質(zhì)音樂選修課的重要內(nèi)容和途徑之一，它對于開拓型人才的培養(yǎng)，對于學(xué)生個性的發(fā)展和完善人格的形成，具有舉足輕重的作用。音樂選修課因其獨特的優(yōu)勢，將成為學(xué)生更好的與自然、與社會相互溝通的一種有效手段。即將到來的知識經(jīng)濟社會是一個尊重個人創(chuàng)造和自我發(fā)展的社會，更是一個強調(diào)合作，強調(diào)溝通，互通的社會，信息即是生活線。音樂是一門節(jié)奏性很強的學(xué)科，在教授過程中，學(xué)生最易感受到的便是那抑揚頓挫、高低起伏的樂感，尤其是在敲打樂、搖滾樂中?！逼浯?，音樂欣賞選修課能激發(fā)學(xué)生的想象力和思維力，使學(xué)生的想象力得到淋漓盡致的發(fā)揮。聽一些輕松愉快的抒情樂，能使我們渾身放松，精神愉快，對改善記憶有著極顯著的效果。五、音樂的重要性首先，音樂欣賞選修課有助于學(xué)生記憶力的發(fā)展?？梢哉f，一部音樂的歷史，就是將音樂與生命割裂的歷史，就是將音樂與生活分離的歷史，就是將音樂變成音樂家的音樂的歷史！這就是人類文明的發(fā)展所建立的歷史功績。藝術(shù)的風(fēng)格、藝術(shù)的形式，正如大千世界千姿百態(tài)、絢麗多彩。《命運交響曲》它表現(xiàn)了通過斗爭走向勝利，激發(fā)我不管遇到什么困難，都要勇往直前。除此之外，我個人認(rèn)為，我國民族音樂還具有以下特點：。民族音樂是以線狀為主的思維方式；以五聲為骨干的調(diào)式音列，由于民族音樂長期在廣大人民群眾中流傳，因此被人們提煉過的必然是最具思想性和藝術(shù)性的，且內(nèi)容多是人民思想感情的真摯流露，是人民生活的生動反映。一個簡單的樂器，卻能演奏出許多美妙的樂曲。這樣我們才能真正的掌握音樂的內(nèi)涵，真正的學(xué)會欣賞音樂。要欣賞一首曲子，我們應(yīng)該了解寫這首曲子的作者是個什么樣的人，他的家庭背景，以及他當(dāng)時的生活社會環(huán)境是怎樣過的，他為什么會寫這首曲子，要表達一種怎樣的感情。從某種程度上說：學(xué)會了如何欣賞音樂就意味著學(xué)會了如何欣賞生活中一些和音樂一樣美的東西。一、對音樂的感想我認(rèn)為音樂是生活中不可缺少的一部分，學(xué)會欣賞音樂便走出了欣賞美的關(guān)鍵一部分。音樂在無形中影響著我的心靈。我們都知道，西大的音樂課是很難選得，這學(xué)期我很榮幸地選上了音樂欣賞。關(guān)鍵詞：音樂欣賞，民族樂器，民族音樂，音樂，音樂藝術(shù)正文：剛開始說起音樂我就開始覺得好奇怪，為什么大學(xué)要規(guī)定學(xué)音樂，不讓同學(xué)們自己選自己喜歡上的課程呢，總覺學(xué)校這也規(guī)定那也規(guī)定，這不是在限制我們學(xué)生的發(fā)展嗎？但上課后才明白，音樂是一種藝術(shù)，音樂充滿著魅力，在我們的生活環(huán)境里，大自然本身就是一首交響曲。在音樂的世界里，讓我們一起放飛自我。你能完全敞開自己的心扉，與音樂一同分享快樂，分擔(dān)憂 愁。音樂就像我的一位老朋友，他聽我述說心事，為我分擔(dān)憂愁。音樂也是一種語言，它能凈化人的心靈。如今的社會跟從前相比，雖然物質(zhì)生活水平提高了很多，但是我們的精神境界還沒有得到很好的提升。在歌手身上我們需要學(xué)習(xí)些什么和反思些什么。其實在欣賞音樂的過程當(dāng)中，我們不僅僅是感受音樂帶給我們的感官享受，我們更是在透過音樂深思更有意義的事情。郎朗在與大師班的同學(xué)交流時說，中國的學(xué)生從來不缺勤奮，但一問及他們?yōu)槭裁催@么勤奮時，他們一般會回答：父母要求我學(xué)的，或是想通過學(xué)鋼琴來出名，來改善家庭境遇，而沒有一個人能馬上脫口而出是因為喜愛音樂。只有幾度的氣溫，天氣非常冷，但來看郎朗表演的人擠滿了大門口，因為地方容不下只能在窗外聽。許多人會問：我為什末要聽古典音樂？那個作曲家已經(jīng)逝去200年了”郎朗說“我們要努力融入我們最新的理解，讓這些偉大的作品常演常新。他的另一個心愿是在年輕人中普及古典音樂教育，他注定能夠成功！這個身著深色外套、酷似搖滾歌星的青年深諳同輩人的心理，在中國他已經(jīng)成功地使多少不為人關(guān)注的古典音樂重放異彩?！?9歲時我曾問自己，我怎樣用我的才華和時間幫助那些沒有像我一樣得到機會的青年？”郎朗說。郎朗的私人時間被擠得少之又少，換了其他音樂家可能早就崩潰了。郎朗說：“對我來說，音樂是一種真正的交流，他把我們同偉大的作曲家、高水平的樂隊和普通觀眾連在一起形成了一個三角，美妙無比又缺一不可，正如一個吻令人回味無窮。兩年后又簽約了世界著名的德國DG唱片公司，成為最受重視的藝術(shù)家。14歲考入著名美國科蒂斯音樂學(xué)院，師從著名鋼琴大師院長格拉夫曼。13歲獲第二屆柴科夫斯基國際青年音樂家比賽第一名(金牌)。3歲由父親啟蒙開始學(xué)習(xí)鋼琴，4歲師從朱雅芬教授。伍茲”(美國著名高爾夫球運動員)，被美國《民眾》雜志評為“將改變世界的20個年輕人”之一。朗朗，男，鋼琴演奏家。老師給我們欣賞的這些音樂作品著實讓我大開眼界。音樂潛移默化的影響著我們的心靈。我們的生活到處都充滿了音樂，而且音樂特別神奇，他可以進入人的心靈。平常我也聽一些音樂，但是判斷音樂的好壞全憑感覺。第一篇：音樂欣賞心得音樂欣賞心得很幸運，我選修了音樂欣賞這門公開課，而不是其他課程。每周四上音樂欣賞課前，我都會在心里默默猜想：今晚老師會讓我們欣賞什么，并期待著開始上課。覺的好聽，那就是好音樂；不好聽，那就不行。悠揚的音樂可以撫平我們煩躁的情緒，輕快的音樂可以喚起沉重的心情，激昂的音樂可以調(diào)動消沉的心態(tài)。平時我也只是聽聽音樂但并不是真正的了解音樂，我們欣賞了宋祖英在臺北小巨蛋的個人音樂會，世界著名的舞蹈《大河之舞》，大型舞臺劇《貓》，音樂電影《音樂之聲》，世界著名鋼琴家郎朗的演奏和采訪，還有著名歌劇《圖蘭朵》。其中，讓我印象比較深的就是郎朗的演奏。憑著過人的天賦和勤奮，步入了頂級演奏家的行列，被稱為“古典樂壇的泰格郎朗出生于中國沈陽。5歲和7歲連續(xù)二次獲沈陽鋼琴比賽第一名，9歲獲全國星海鋼琴比賽第一名，11歲獲德國第四屆青少年國際鋼琴比賽第一名，并獲杰出藝術(shù)成就獎。同年他應(yīng)邀與新組建的中國國家交響樂團合作，在開幕式音樂會上擔(dān)任鋼琴獨奏，江澤民作為嘉賓出席。3個月后，與國際著名的IMG演出經(jīng)紀(jì)公司簽約，從此走向了職業(yè)演奏家的道路。憑著他魔幻般的手指，郎朗，這位優(yōu)秀的音樂家將他對音樂的理解與感受傳達給了觀眾，并引領(lǐng)著每一個人走入了他的音樂世界，就連他的表情、他的肢體語言都是那么令評論家們癡迷。隨著郎朗的出名，各種演出邀請紛至沓來，每年達150場之多。郎朗卻不然，在每年滿滿的日程上還常?？吹剿麕椭切┥形幢恍疫\之神關(guān)愛的青年。他已經(jīng)找到了答案：2004年起郎朗兼任聯(lián)合國兒童基金會的親善大使，為弱勢群體中的男孩、女孩們獲得更好的生存、發(fā)展條件而殫精竭慮，他曾在非洲與100多名街頭流浪兒歌舞歡樂到深夜?！拔覀円χ匦抡宫F(xiàn)古典音樂的內(nèi)涵，就像它才剛剛誕生那樣。”郎朗也回家去給家鄉(xiāng)的孩子做輔導(dǎo)，開了大師班，那視屏看得我震撼啊。這種精神讓我佩服。還有，要想提高自己，不能光靠模仿大師，而要通過想象把自己與音樂聯(lián)系起來，努力去感受。我們不僅欣賞各個歌星的美妙歌聲，更是在分析歌手本身。藝術(shù)來源于生活，又高于生活。也許我們更應(yīng)學(xué)會傾聽自己的心聲，做一個真正對社會有用的人。因為我覺得音樂不僅僅是音樂，它更像是一場心靈的盛宴?？梢哉f，在音樂的世界里，你不必偽裝自己。在音樂的自由國度里，你的思緒可以憑借音樂的翅膀自由飛翔。土建1102 龔超5月27日第二篇：音樂欣賞心得音樂欣賞論文學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院專業(yè)：制藥工程學(xué)號：0904500417姓名：陳苦花 摘要：自己對音樂課的感想，音樂對我們大學(xué)生及生活的重要性，音樂與樂器，對《二胡映月》和《命運交響曲》的感想，音樂具有的魅力和藝術(shù)性，音樂與社會的發(fā)展的關(guān)系，自己對音樂的總結(jié)。通過音樂可以調(diào)節(jié)我們的心情，使我們身心愉悅，達到快樂生活的目的。教室里悠揚的音樂可以撫平我煩躁的情緒，輕快的音樂可以喚起沉重的心情，激昂的音樂可以調(diào)動消沉的心態(tài)。平時我也只是聽聽音樂，但并不是真正的了解音樂，但是這個學(xué)期姚紹昭老師授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，有聲有色，一個學(xué)期下來，我受到了很多音樂的熏陶，受益匪淺。因此學(xué)習(xí)我認(rèn)為欣賞音樂是一門很重要的課程！尤其對于我們這些當(dāng)代大學(xué)生來說，音樂欣賞對自己素養(yǎng)以及未來的發(fā)展更為重要。當(dāng)然欣賞音樂不僅僅是從感官上覺得好聽就行了，我們應(yīng)該從更深的層次去欣賞音樂。我們應(yīng)該從各個方面去了解一首曲子的創(chuàng)作背景，以及政治、文化上的意義，對當(dāng)時社會起到了什么樣的影響，對現(xiàn)在的人們又有什么樣的影響等等。二、音樂與樂器課上老師給我們介紹了中華民族樂器及一些樂種，讓我對音樂領(lǐng)域有了更多的了解，同時的也認(rèn)識到了音樂的深奧。不同的樂器又各具特色，也反映出地域文化，民族風(fēng)情的不同。流傳最廣泛的大都是生動形象，意境鮮明，朗朗上口的曲子。三、音樂欣賞的感想讓我印象最深的是在二胡曲的欣賞中讓我印象最深的是阿炳的《二胡映月》和貝多芬的《命運交響曲》，《二胡映月》該曲是作者一生坎坷，悲慘的生活寫照，表達了阿炳對辛酸的現(xiàn)實生活的沉思，也寄托了阿炳對生活的熱愛與憧憬。四、音樂的魅力音樂是一門藝術(shù)。它們之間是互補互存，百花齊放，而絕不是什么競爭關(guān)系。當(dāng)然，我們現(xiàn)在不可能再回到歷史，但我們從中可以得到啟迪，促使我們呼喚：音樂對于人的道德，情操的影響，內(nèi)修的作用，是不可言喻的。在音樂教學(xué)中音樂能改變?nèi)说那榫w，在日常生活中，我們都有類似的體會。誠如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。第三，音樂選修課能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，促進時間知覺的發(fā)展。音樂在教會我們認(rèn)識生活、感受生活的同時，還可以幫助我們學(xué)生如何更好的適應(yīng)社會。人與人、人與物，個體與群體，個人與社會之間的關(guān)系越來越復(fù)雜，教會學(xué)生熱心參與、相互合作、樂于交往、善于應(yīng)變的能力尤為重要。通過組織排練、舉行演出等一系列音樂活動，不但為學(xué)生交往能力的提高和協(xié)作精神的培養(yǎng)提供了良好途徑，還發(fā)展了個性與特長，增強了集體合作意識，有利于學(xué)生開朗性格和良好品質(zhì)的形成，為其將來適應(yīng)不同的人際組合，更好的參與社會競爭奠定了基礎(chǔ)。音樂是一種善于表現(xiàn)和激發(fā)感情的藝術(shù)，可以說，音樂欣賞的過程就是感情體驗的過程，它既是欣賞者對音樂的感情內(nèi)涵進行體驗的過程，同時也是欣賞者自己的感情和音樂中表現(xiàn)的感情相互交融