音樂欣賞活動(dòng)doc教案-展示頁
2024-10-14 04:43本頁面
【正文】 說：“我們一起唱歌跳舞吧！”原來，獅王是來參加動(dòng)物狂歡節(jié)的。奧！獅王真的來了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見他邁著鏗鏘有力的步伐，向這邊一步一步走了過來。排練完成了，我們的演出馬上就要開始了！活動(dòng)延伸：根據(jù)樂曲內(nèi)容，想想“獅子王和小動(dòng)物”的游戲可以怎么玩。孩子們。1：這段音樂里還藏著一個(gè)好聽的故事呢！我們一起來聽一聽2：這段音樂不僅能用故事來講，老師還把它編成了圖譜，但是剛才進(jìn)來的時(shí)候我不小心把他們的順序給弄亂了，小朋友能幫我一起把順序整理好嗎？下面請(qǐng)小朋友邊聽音樂，邊看圖譜，聽一聽，看一看，圖譜是怎么講這個(gè)故事的？ 孩子們，這段音樂聽起來是輕很溫柔的，還是很有力量很雄壯的？這種聽起來很有力量的音樂我們叫他“進(jìn)行曲”，那么你覺得這段音樂是關(guān)于誰的進(jìn)行曲呢？三、聽音樂，表現(xiàn)樂曲的內(nèi)容和形象。3：體驗(yàn)并享受音樂欣賞過程的快樂。三、延伸活動(dòng)：觀看《來自爸爸的一封信》第二篇：中班音樂欣賞活動(dòng)教案（范文）中班音樂欣賞活動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》活動(dòng)目標(biāo)：1：通過故事和圖譜，初步了解作品的結(jié)構(gòu)、形象和內(nèi)容。圍成一個(gè)圓。）嘗試演唱所編的歌曲?，F(xiàn)在爸爸們也有心里話對(duì)你們說，請(qǐng)聽播放音樂片段2 師總：這是爸爸們的心里話。嘗試編唱自己的爸爸。提問：你知道《爸爸去哪兒》是什么樣的節(jié)目嗎?聽一聽她們心中的爸爸是什么樣子的?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 視頻、音樂 活動(dòng)過程:一、觀看視頻《爸爸去哪兒》導(dǎo)入主題。第一篇：大班音樂欣賞活動(dòng)：《爸爸去哪兒》活動(dòng)目標(biāo)：感受父子之情，懂得感恩。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試創(chuàng)編歌曲。二、初步欣賞理解音樂。請(qǐng)幼兒說一說自己的爸爸唱一唱。“我的家里有個(gè)人很（）”師總：原來小朋友們心中的老爸是這樣的。那小朋友能不能說一說，你與爸爸之間比較深刻的一件事（嘗試用，“他會(huì)......他會(huì)......”填入歌詞演唱。（我的家里有個(gè)人很......游戲活動(dòng)：《爸爸在哪兒》游戲規(guī)則：請(qǐng)?jiān)谧睦蠋煯?dāng)爸爸，每位幼兒跟一位老師。爸爸與幼兒相隔一段的距離，爸爸說話，幼兒蒙住眼睛去抓爸爸，抓到即為獲勝。2：傾聽音樂，感受音樂中各個(gè)角色形象，并能用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1：完整音樂一段，分開三段音樂2：圖譜 活動(dòng)過程：一、音樂導(dǎo)入老師請(qǐng)小朋友聽一段音樂，這段音樂是從森林里傳出來的，認(rèn)真聽，聽完后告訴我，音樂里都有什么聲音？可能會(huì)有誰？二、完整欣賞，借助故事和圖譜輔助理解樂曲內(nèi)容。分樂句表現(xiàn)音樂形象和內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽用動(dòng)作表現(xiàn)。你們想不想聽著有力量的《獅王進(jìn)行曲》，一起參加小動(dòng)物們的狂歡節(jié)呢？但是我們可不能讓獅子大王小看了我們中三班的小朋友，我們先來排練一下怎么樣？欣賞全曲，完整表演。附故事：早晨，森林里特別安靜，小動(dòng)物們有的剛剛起床，有的在草地上安靜地玩耍，這時(shí)候，機(jī)靈的小猴子從樹上滑下來，邊滑邊喊——獅子大王駕到！話剛說完，小猴子吹起了喇叭，小動(dòng)物們也趕緊站好兩隊(duì)，迎接獅王的到來。來到了小動(dòng)物們中間，獅王看到大家列隊(duì)歡迎它，高興的大聲吼叫，樂隊(duì)吹號(hào)角為它伴奏。獅王和小動(dòng)物們?cè)谝黄鸪杼瑁娴奶貏e開心！他們唱啊跳啊，一直玩到太陽下山。森林里又安靜了下來！第三篇：中班音樂欣賞活動(dòng)教案中班音樂欣賞活動(dòng)：唐老鴨減肥記10學(xué)前教育（本）何星潞1006140131
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