學會合作同步練習-展示頁
2024-10-14 03:31本頁面
【正文】 （2）這首民歌包含了怎樣的思想感情？（3）歌詞中的紅軍是指紅軍中的哪一支隊伍？這支隊伍長征中的行過路線是怎樣的？三、問答題1軍長征是中國革命史上的一個重大事件，結合所學知識回答問題。()四、我會回答（30分）面對危險情形，你認為最應該保護的是什么?并說出你的理由。()1保護生命是大人們的事，與我們小學生無關。()1人類的進化和發(fā)展，離不開自然界的生命。()在幫助他人的同時，也能體現(xiàn)自己的生命價值。()我們小學生學習自救自護知識是非常必要的。()我們應該把自己的生命放在第一位，他人的生命與我們無關。()人的生命沒有獨特之處。()少年時代是每個人心底最美的回憶。目前已知的植物大約（）萬種，現(xiàn)存的動物大約有（）萬種。這是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的權利。對自己的生命負責任，我們首先要注意身體的安全和健康，懂得（），（）。我們不可以改變生命的（），卻可以改變生命的（）。在地震發(fā)生時，下列避震措施（）A．在室內時就近躲在堅固的物體下 B．在室外時要迅速回屋內C．迅速奔向樓梯或電梯 D．躲在大樹下或高樓下二、填空題（27分）當爸爸體內的精子和媽媽體內的卵子相遇后，就會生成一個（），受精卵在媽媽的子宮里不斷生長、（）、（），慢慢長成（），直到降臨人世。A．父母對我們成長的關愛 B．國家和社會對我們成長的關愛C．學校對我們成長的關愛關于人的生命的說法中，正確的一項是()?！边@句話說明的道理是()。這表明了每個人()。這句名言中“這種事”是指()。寫出文段中的一句疑問句。例如，（）（）我們應該牢記的人生道理是：“什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。什么事寬容呢？顧名思義，寬容就是（）（）運用的表達方法有（）、（）等。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你明白了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作者為了說明有成效的合作，他列舉了兩個事例，一個是另一個是。（）的樂曲（）的力量（）的目標（）的精神“交響樂團的團體目標”是；從等詞看出樂團的演奏非常完美。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。二、短文分析。表示團結合作的成語：、。你是，學習本段表達方法，仿寫一段話，并用上“總之”。這段話是 總 分 總的構段方式，你認為哪一句作中心句最好，用“”標出。加上合適的標點。這是非常寶貴的人生道理，難道我們應該牢牢記住嗎？（二）我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關系。把“這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。這兩句都是設問句，這不僅能吸引讀者注意，同時也使得文章綱目分明。典范 傾瀉 和諧。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想，這主要是依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神。課后習題3（書74頁）（一）怎樣才能卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范呢了?？梢?成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,要盡力做好份內的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。告訴我們的道理是只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。第一篇：《學會合作》同步練習蘇教版六年級語文下冊《學會合作》同步練習學會合作（新增）《學會合作》是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個例子來說明如何進行卓有成效地合作。一是交響樂團的演奏，說明合作要有統(tǒng)一的目標，協(xié)作精神；二是從瓶子里取出彩球，說明合作還要自我犧牲精神。學了以后，讓你聯(lián)想到的成語有風雨同舟、同舟共濟、齊心協(xié)力、同仇敵愾、群策群力、同心同德、萬眾一心、同甘共苦等；寫兩句有關合作的名言警句：①三個臭皮匠頂個諸葛亮 ②一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫 ③眾人拾柴火焰高。的精神。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。的樂曲 的力量的目標 的精神。，你明白了什么？卓有成效的合作必有要有統(tǒng)一的目標和協(xié)作精神?！备某煞磫柧?。你是學生€就要和同學一起學習€一起游戲€共同完
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1