西亞第1課時教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-10-14 03:18本頁面
【正文】 力。第二篇：西亞教學(xué)設(shè)計《西亞》教學(xué)設(shè)計江西省贛州市南康區(qū)第六中學(xué) 朱正龍教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）了解西亞地區(qū)的范圍、位置、地理位置的重要性。（得出西亞成為世界熱點(diǎn)的原因之二——淡水之爭）【課堂小結(jié)】 【鞏固練習(xí)】西亞地處“五海三洲之地”，其中“五?！敝胁皇钦嬲暮５氖牵海ǎ〢、阿拉伯海B、紅海C、黑海D、里海西亞水資源匱乏的主要原因是：（）A、人口密度大B、水浪費(fèi)嚴(yán)重C、降水少，河流少D、水污染嚴(yán)重被稱為“西方的生命線”的海峽是：（）A、土耳其海峽B、馬六甲海峽C、霍爾木茲海峽D、直布羅陀海峽下列各項中，屬于阿富汗、伊朗等國的重要出口商品的是：（）A、稻米B、羊毛地毯C、咖啡D、黃麻西亞的農(nóng)業(yè)多分布在________和沙漠中的綠洲上。活動二：干旱的自然條件對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響。在地形圖上描出西亞主要的河流（幼發(fā)拉底河、底格里斯河）。讀P49頁圖724，P7頁圖69。）②由印度洋通往大西洋有哪些可以航行的水路？哪條比較近？（蘇伊士運(yùn)河的開鑿，大大縮短了印度洋至大西洋的航程。（明確現(xiàn)在的西亞還控制著重要的海上交通要道）思考：①有人說，只要將霍爾木茲海峽封鎖住，西方發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)就會陷入困境，甚至處于癱瘓狀態(tài)。活動二：探究西亞地理位置的重要性出示古代“絲綢之路”示意圖，明確西亞在古代時就是重要的交通要道。歸納西亞的地理位置。新課內(nèi)容： 一、五海三洲之地活動一：閱讀P4748頁圖文內(nèi)容，認(rèn)識西亞的位置、國家等概況。這是一個從來沒有平靜過的地方，戰(zhàn)爭頻繁、沖突不斷，因而這個地方成為世界輿論報道的熱點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】分析西亞干旱的自然條件與當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀：聯(lián)系西亞動蕩不安的世界局勢，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生珍愛和平、反對戰(zhàn)爭、創(chuàng)造美好生活的情感。過程與方法：通過閱讀圖文資料，培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析能力和解決地理問題的能力。第一篇：《西亞》第1課時教學(xué)設(shè)計七年級下冊《西亞》第一課時教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：大崇中心學(xué)校向潤芳時間：2017年4月6日【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：明確西亞地處“五海三洲之地”的重要地理位置，說出西亞主要的國家。了解西亞干旱的自然環(huán)境特征，能分析自然條件與當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系及當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。發(fā)揮小組優(yōu)勢，展開有針對性的討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】西亞重要的地理位置；干旱的自然環(huán)境對西亞農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的影響?！窘虒W(xué)過程】 新課導(dǎo)入：圖片展示：敘利亞7歲小女孩直播戰(zhàn)爭。今天我們一起走近西亞，探尋他成為世界熱點(diǎn)的原因。在圖721中找出亞洲、非洲、歐洲；里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海。在圖中找到阿富汗、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯等國，說出名稱、指出位置。出示世界政區(qū)圖，觀察本區(qū)的三個戰(zhàn)略要地：蘇伊士運(yùn)河、土耳其海峽、霍爾木茲海峽，說說他們溝通了哪些水域。為什么？（霍爾木茲海峽是波斯灣海上的唯一出口，一旦被封鎖，西方世界的主要石油來源就被切斷??因此，霍爾木茲海峽被稱為“西方生命線”。）提問：西亞擁有如此重要的地理位置，有些國家會不會因為想要霸占這么優(yōu)良的位置而發(fā)生一些矛盾呢？（得出西亞成為熱點(diǎn)原因之一——地理位置之爭）二、干旱環(huán)境中的農(nóng)牧業(yè)活動一：西亞的氣候、河流。讀P7頁圖69“亞洲和歐洲氣候類型分布”，說出西亞主要的氣候類型和氣候特征。思考：阿拉伯半島上河流稀少，多“無流國”的原因。想一想，限制西亞農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件是什么？在如此干旱的環(huán)境下，西亞人們形成了怎樣的農(nóng)業(yè)特色？①畜牧業(yè)和羊毛紡織業(yè)——傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)部門②灌溉農(nóng)業(yè)——河谷平原（美索不達(dá)米亞平原）、沙漠綠洲 ③以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)——滴灌和噴灌技術(shù) ④伊拉克——椰棗閱讀資料：浪費(fèi)水坐牢、爭奪水源引發(fā)的戰(zhàn)爭。________________平原，是西亞主要的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)。（2）掌握西亞石油的分布、生產(chǎn)和輸出情況。2．過程與方法（1）通過讀圖說明西亞地區(qū)的范圍、位置；在地圖上找到主要的國家及城市，重要的海洋、海灣、海峽及運(yùn)河；分析本區(qū)地理位置的重要性。（3）通過讀西亞河流圖及氣候圖，分析本區(qū)水資源狀況、由此產(chǎn)生的地區(qū)爭端和沖突。3．情感、態(tài)度與價值觀樹立可持續(xù)發(fā)展的資源觀及人地協(xié)調(diào)觀念，關(guān)注世界上的熱點(diǎn)地區(qū)和熱點(diǎn)問題，熱愛和平。（2）西亞石油的分布、產(chǎn)量、儲量、出口量及輸出路線、輸出國家。（2）西亞石油的輸出路線。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，旨在關(guān)注世界上的熱點(diǎn)問題，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖的能力。針對學(xué)生年齡小，閱歷淺的特點(diǎn)，在教學(xué)中增加了感性認(rèn)識的內(nèi)容，如：教學(xué)內(nèi)容多從生活出發(fā)，由淺入深、利用課件展示大量的圖片等。通過多媒體展示不同 的圖表及相關(guān)數(shù)據(jù)直觀展示西亞的重要性，初步樹立正確的人地觀。一下子將學(xué)生帶進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的年代。啟發(fā)：中東為什么是這個樣子？讓我們走進(jìn)中東，傾聽他們的呼聲。（提問）同學(xué)們，誰知道“中東”的由來？（點(diǎn)撥）中東是以歐洲為中心劃分的地理區(qū)域。（活動）①閱讀教材中的圖7．40，找出本區(qū)的主要國家和城市。（強(qiáng)調(diào)）中東=西亞—阿富汗+埃及+土耳其的歐洲部分 2．重要的地理位置（板書）（活動）閱讀教材中的圖7．40，指圖說出“三洲五海之地”的含義和具體位置，完成下列 框圖。（設(shè)問）觀
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