教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力讀后感5篇-展示頁(yè)
2024-10-14 03:14本頁(yè)面
【正文】 我特別喜歡這本書(shū)的推介詞：學(xué)會(huì)面對(duì)壓力是人生的必修課。正是這樣，導(dǎo)致孩子們過(guò)早的承受了未來(lái)的壓力、學(xué)習(xí)的壓力……所以我特別想讓家長(zhǎng)們讀一讀《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》一書(shū)。但是，從周圍孩子的眼中我看到了些許的無(wú)奈。瞧，放暑假?zèng)]兩天，我就聽(tīng)到很多孩子被父母強(qiáng)迫著報(bào)了很多的補(bǔ)習(xí)班、興趣班。在與小輩們的閑聊中，我發(fā)現(xiàn)侄女在看一本名叫《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》的書(shū)，剛看到書(shū)的時(shí)候我對(duì)于這本書(shū)不是很感興趣，只是憑空以為是理論道理罷了，所以并沒(méi)有很強(qiáng)的閱讀欲望，后來(lái)我無(wú)聊的翻了一下，但是這一翻，書(shū)中的內(nèi)容便把我吸引住了，那種強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望也被勾了出來(lái)，讓我一下看進(jìn)去了。所以這是一本給家長(zhǎng)們讀的書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品味，并在日常生活中去實(shí)踐。就拿緩解學(xué)習(xí)壓力來(lái)說(shuō)，書(shū)中就從掌握學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容等三十多個(gè)方面進(jìn)行了介紹。面對(duì)壓力，我們首先要做的就是讓自己擺脫壓力，直面人生，超越自我。我們不能再給孩子們過(guò)多的壓力了，而是應(yīng)該讓他們“輕裝”上陣，享受自己的人生。因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)都給了孩子們必須學(xué)習(xí)的理由——不能輸在起跑線上。對(duì)于這些班的作用，我不想妄加評(píng)論。這本書(shū)讓我了解了如何教孩子，如何幫助孩子擺脫生活、學(xué)習(xí)中的各種壓力，真的是讓我受益匪淺！壓力，一個(gè)成人世界中的詞匯，怎么也用到孩子身上了呢？可是環(huán)顧我們周圍就不難發(fā)現(xiàn)，這個(gè)詞在他們中也有體現(xiàn)。第一篇：《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》讀后感《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》讀后感趙巖終于放暑假了，我可以從忙碌的工作狀態(tài)中，獲得偶爾的輕松了。在與小輩們的閑聊中，我發(fā)現(xiàn)侄女在看一本名叫《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》的書(shū)，剛看到書(shū)的時(shí)候我對(duì)于這本書(shū)不是很感興趣，只是憑空以為是理論道理罷了，所以并沒(méi)有很強(qiáng)的閱讀欲望，后來(lái)我無(wú)聊的翻了一下，但是這一翻，書(shū)中的內(nèi)容便把我吸引住了，那種強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望也被勾了出來(lái)，讓我一下看進(jìn)去了。瞧，放暑假?zèng)]兩天，我就聽(tīng)到很多孩子被父母強(qiáng)迫著報(bào)了很多的補(bǔ)習(xí)班、興趣班。但是，從周圍孩子的眼中我看到了些許的無(wú)奈。正是這樣，導(dǎo)致孩子們過(guò)早的承受了未來(lái)的壓力、學(xué)習(xí)的壓力……所以我特別想讓家長(zhǎng)們讀一讀《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》一書(shū)。我特別喜歡這本書(shū)的推介詞：學(xué)會(huì)面對(duì)壓力是人生的必修課。這是一種怎樣的強(qiáng)大心理信念，可是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)擺脫壓力談何容易？這正是這本書(shū)所要表達(dá)的內(nèi)容，它將所有的壓力分解化，從不同的壓力中尋找緩解壓力的有效方法，做到了有的放矢。而所有的一切都需要家長(zhǎng)的配合，這樣才能讓孩子真正的學(xué)會(huì)放下壓力。第二篇：《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》讀后感《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》讀后感趙巖終于放暑假了，我可以從忙碌的工作狀態(tài)中，獲得偶爾的輕松了，《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》讀后感。這本書(shū)讓我了解了如何教孩子，如何幫助孩子擺脫生活、學(xué)習(xí)中的各種壓力，真的是讓我受益匪淺！壓力，一個(gè)成人世界中的詞匯，怎么也用到孩子身上了呢？可是環(huán)顧我們周圍就不難發(fā)現(xiàn)，這個(gè)詞在他們中也有體現(xiàn)。對(duì)于這些班的作用，我不想妄加評(píng)論，讀后感《《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》讀后感》。因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)都給了孩子們必須學(xué)習(xí)的理由——不能輸在起跑線上。我們不能再給孩子們過(guò)多的壓力了，而是應(yīng)該讓他們“輕裝”上陣，享受自己的人生。面對(duì)壓力，我們首先要做的就是讓自己擺脫壓力，直面人生，超越自我。就拿緩解學(xué)習(xí)壓力來(lái)說(shuō)，書(shū)中就從掌握學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容等三十多個(gè)方面進(jìn)行了介紹。所以這是一本給家長(zhǎng)們讀的書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品味，并在日常生活中去實(shí)踐。在與小輩們的閑聊中，我發(fā)現(xiàn)侄女在看一本名叫《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》的書(shū)，剛看到書(shū)的時(shí)候我對(duì)于這本書(shū)不是很感興趣，只是憑空以為是理論道理罷了，所以并沒(méi)有很強(qiáng)的閱讀欲望，后來(lái)我無(wú)聊的翻了一下，但是這一翻，書(shū)中的內(nèi)容便把我吸引住了，那種強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望也被勾了出來(lái)，讓我一下看進(jìn)去了。瞧，放暑假?zèng)]兩天，我就聽(tīng)到很多孩子被父母強(qiáng)迫著報(bào)了很多的補(bǔ)習(xí)班、興趣班。但是，從周圍孩子的眼中我看到了些許的無(wú)奈。正是這樣，導(dǎo)致孩子們過(guò)早的承受了未來(lái)的壓力、學(xué)習(xí)的壓力……所以我特別想讓家長(zhǎng)們讀一讀《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力》一書(shū)。我特別喜歡這本書(shū)的推介詞：學(xué)會(huì)面對(duì)壓力是人生的必修課。這是一種怎樣的強(qiáng)大心理信念，可是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)擺脫壓力談何容易？這正是這本書(shū)所要表達(dá)的內(nèi)容，它將所有的壓力分解化，從不同
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