【摘要】教案示例第二節(jié)力的測量教學課題力的測量教學目標(1)知識與技能①定性了解彈簧測力計是“根據(jù)拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大”的原理制成的.②知道正確使用彈簧測力計的規(guī)則和方法.③會正確使用彈簧測力計測量力的大?。?)過程與方法①通過觀察彈簧測力計的構(gòu)造,體會在使用彈簧測力計時應(yīng)注意
2024-11-30 17:55
【摘要】教案示例第六節(jié)物體的沉浮條件設(shè)計思想:在通過前面的探究活動后,在這一節(jié)里再次進行探究活動的目的是激發(fā)學生學習物理的興趣及探究物理的思想方法.本教案立意與探究活動中思想和方法的開放性,旨在讓學生大膽探索物理規(guī)律,打開學習物理的思路,同時,希望學生在學習探究的過程中感悟物理的研究方法.探究準備:在事先分好組,按需要,一般是
2024-12-20 01:24
【摘要】北師大版八年級物理下冊教案 北師大版八年級物理下冊教案篇1 課題 課型 預(yù)習+展示 達標測評: 見課件 拓展提升 8、如圖所示,在“觀察水沸...
2025-04-05 12:21
【摘要】新課標北師大版課件系列《初中物理》八年級(初二年)物體到凸透鏡的距離(物距)像的性質(zhì)像到凸透鏡的距離(像距)正立或倒立放大或縮小虛像或?qū)嵪駏2ffu2fuf倒立縮小實像fv2f倒立放大
2024-12-20 09:17
【摘要】透鏡透鏡?透明?表面弧形凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡透鏡的分類屬于凸透鏡的是:
2025-06-27 14:22
【摘要】北師大版八年級《透鏡》精品師生共用教導(dǎo)學案(方案二)學習目標:知道什么是凸透鏡和凹透鏡;知道透鏡的主軸、光心、焦點、焦距;知道凸透鏡和凹透鏡對光線的作用。學習重點:透鏡的主軸、光心、焦點、焦距;凸透鏡和凹透鏡對光線的作用。學習過程:一、思考問題,回顧知識1、什么是光的折射?2、光的折射規(guī)律是什么?
2024-12-21 08:07
【摘要】重慶一中初2021級10—11學年度下期期末考試數(shù)學試卷(全卷共五個大題,滿分150分,考試時間120分鐘)注意事項:1.試題的答案用鋼筆或圓珠筆書寫在答題卷上,不得在試卷上直接作答.2.答題前將答題卷上密封線內(nèi)
2024-12-15 03:58
【摘要】八年級下冊歷史全套教案[北師大版]第1課中華人民共和國成立〖課程標準〗講述開國大典的史實,認識新中國成立的歷史意義。簡述西藏和平解放的基本史實?!冀虒W目標〗知識與能力知識目標:了解中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開的時間、地點及主要內(nèi)容;了解開國大典的
2024-12-13 19:07
【摘要】目錄第一章一元一次不等式和一元一次不等式組1不等關(guān)系2不等式的基本性質(zhì)3不等式的解集4一元一次不等式5一元一次不等式與一次函數(shù)6一元一次不等式組第二章分解因式1分解因式2提公因式法3運用公式法第三章分式1分式2分式的乘除法
2024-12-11 21:56
【摘要】 八年級下冊歷史全套教案[北師大版] 第1課中華人民共和國成立 〖課程標準〗???講述開國大典的史實,認識新中國成立的歷史意義。???簡述西藏和平解放的基本史實。 ???〖教學目標〗???知識與能力
2025-06-18 22:36
【摘要】教案示例第四節(jié)探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)教案示例:教學課題第四節(jié)探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)教學目標:(1)知道滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦現(xiàn)象.(2)知道影響滑動摩擦力大小的因素.(3)能舉例說出增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.:(1)通過與實際的聯(lián)系,了解摩擦現(xiàn)象存在
2024-12-15 04:10
【摘要】教案示例第三節(jié)樂音與噪聲教學重點:樂音的三要素教學難點:音調(diào)與響度的區(qū)別儀器材料:鋸條(0—30cm);橡皮筋、直木板、紙杯、火柴桿;截成兩段的圓珠筆;鼓、泡沫小球;音叉及鼓錘;示波器;塑料盒;水杯七個、竹筷子.教學過程:新課引入:兩名女學生表演水杯琴
2024-11-30 17:59
【摘要】八年級上北師大版物理第一章第4節(jié)汽化和液化學案任課教師:學生姓名:班別:目標:1、知識和技能:知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點。知道蒸發(fā)可以致冷。2、過程和方法:觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象
2024-11-30 18:00
【摘要】八年級上北師大版第一章第2節(jié)溫度的測量教學設(shè)計-2[設(shè)計意圖]新課程理念要求我們在學生獲取知識的同時,更要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。因而本節(jié)課改變了以往的“灌輸”式的教學方式,處處以學生為主體,從學生最想了解的問題入手,把教學大致分為以下兩塊:1.學生自主探究常用溫度計的工作原理:課前學生對常用溫度計的工作原理進行猜想并針對自己的猜
【摘要】南方中學八年級物理自學參考提綱課型:新授執(zhí)筆:陳劍峰合作:組長:(10年3月1日)【學習內(nèi)容】:(第六章第3節(jié))生活中的透鏡(1課時)【學習目標】:①了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。