【正文】 ___________________________________________________ 。_____________________________________ 。__________________________________________ 。_________________________________________________________ ，只有張剛沒有參加。妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。__________________________________________________ 。____________________________________ 、西紅柿、黃瓜和蔬菜。___________________________________________第 2 頁 。________________________________________________ ，沙灘上一片銀白。____________________四、修改病句病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。______________________________ 。練習(xí)：。、地點(diǎn)、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）都可以縮去。”_____________________________________________________________________ ：“我把你的書包縫好了。”_____________________________________________________________________ ：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。_____________________________________________________________ ，我們不能不聞不問。練習(xí)：第 1 頁 ?！啊＃ㄔ跄?、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確?！?。“不”，有的給刪去，沒有的給加上。第二篇：四年級上冊句子練習(xí)題北師大版四年級（小學(xué)語文）句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題集錦（一）小學(xué)語文四年級上冊知識點(diǎn)專題訓(xùn)練 北師大版 試題下載（小學(xué)語文）句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題集錦（一）一、反問句與陳述句有時為了表達(dá)的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫柧洌部梢园逊磫柧渥優(yōu)殛愂?句，它們的意思相同，語氣有所不同。（）他讀書非常認(rèn)真，對不理解的內(nèi)容絕不放過一點(diǎn)?！保ǎ┑匀粓猿置刻鞂W(xué)習(xí)。（）如果書是借來的，就把重要的內(nèi)容摘記下來。我們看到地上有紙一定要撿起來。例8：貓非常盡職，一定要把老鼠等出來。① 小溪嘩嘩的向前流著。例7：小草長出來了。① 白鵝大模大樣地走著。例6：昆明湖綠。滿月的小貓難道不可愛嗎？① 萬里長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。例4：母雞難道不是在用叫聲來顯耀自己已經(jīng)下蛋了？母雞是在用叫聲來顯耀自己已經(jīng)下蛋了。① 蟋蟀的住宅可以算得上是偉大的工程。例3：巨人孤獨(dú)地度過了漫長的嚴(yán)冬。① 小貓玩耍。例2：鳥兒在大榕樹上唱歌。① 今天的值日生把包干區(qū)打掃得干干凈凈。第一篇：人教版語文四年級上冊修改句子練習(xí)題四上句子練習(xí)姓名一、照樣子寫句子：例1：潮水的巨大響聲把大地震得好像要顫動起來。大地被潮水的巨大響聲震得好像要顫動起來。② 葉老先生把我的作文改得那么仔細(xì)、周到。許多鳥兒在大榕樹上歡樂地唱歌。② 小男孩眼里閃著光芒。巨人度過嚴(yán)冬。② 兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。① 在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？② 烏塔那樣獨(dú)立自主，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？例5：滿月的小貓很可愛。② 我們要自覺遵守交通規(guī)則。昆明湖綠得像一塊碧玉。② 夏夜，漫天的星星閃爍著。小草探出了腦袋。② 春天，百合花開出了美麗的花朵。貓非常盡職，非把老鼠等出來不可。二、把下面的句子進(jìn)行排序，整理成意思連貫、條理清楚的一段話。（）達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說：“這里面的知識，足夠我一生使用了。（）這樣的筆記，保存了一大柜子；還有三四十個大紙夾，里面有各式各樣的資料。（）達(dá)爾文到了晚年，身體很不好，經(jīng)常生病。（一）反問句變陳述句（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。“？”變“。練習(xí)：？那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？ __________________________________________________________________ ，怎能不使我們流連往返呢？_____________________________________________________________________ ，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？ ________________________________ ___________________________________（二）反問句變陳述句？ ？，怎能不使我們流連往返呢？ ，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？ ，哪里沒有野花的倩影呢？（二）陳述句變反問句第一步與第三步正好相反，第二步一樣?！安弧?，有的給刪去，沒有的給加上?！弊儭?？”。__________________________________________ _________________ ，我們不應(yīng)該傷他們的心。_______________________________________________________________二、對話與轉(zhuǎn)述的互換 練習(xí)：：“我告訴你，這是中國最有名的花?！盻____________________________________________________________________ ：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！盻____________________________________________________________________三、縮句?？s句后變成：“名詞+動詞+名詞”或“名詞+動詞”。______________________________ 。________________ 。（一）成分殘缺，越來越來暖和了。______________________________________________ 《愛迪生》這一課受到了教育。____________________________________________（二）成分贅余，他首先第一個走上臺表演節(jié)目。__________________________________ 、看科幻小說。____________________________________________(三)表意不明。________________________________________________________ ，有人主張反對，他同意這種主張。_______________________________________________________（四）搭配不當(dāng)。__________________________________________________ 3戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進(jìn)。____________________________________________________（五）語序不當(dāng)。________________________________________________ 。_____________________________________________________五、運(yùn)用修改符號修改下列病句。今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學(xué)題。這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進(jìn)步。全國各地給災(zāi)區(qū)人民運(yùn)去了大批的藥品、食品、面包和衣服。劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心里既高興又緊張。六、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。(2)大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線。專題四：復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)詞語、修改病句 ：（一）并列關(guān)系：（分句之間的關(guān)系是平等的，并列的）又??又??；既??又??；不是??而是??；不是??也不是??而是??；一面??一面??；一邊??一邊??；有時??有時??。第 4 頁 2.（）下雨，地（）濕。（）精通兵法，（）熟知天文地理。6.（）修筑京張鐵路困難重重，（）詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。，那是（）他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。，（）寫信人署的是假名，他（）認(rèn)真地回信指導(dǎo)。（