【正文】 動，讓學生明確“為什么要讀書”。十、結束。主持人1：大家掌聲歡迎。）書的體會吧。下面請欣賞歌曲獨唱《童年》七、歌曲獨唱《童年》主持人1：這學期開學以來，我們班掀起了讀書的熱潮，同學們學習的熱情也高漲起來了，但是啊，也有幾個同學遇到了點麻煩，下面請欣賞相聲《樂樂和胖胖》八、相聲《樂樂和胖胖》主持人2：只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。六、講故事：《littleuglyduck》主持人1：表演太精彩了，我們給予獎勵。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等，我們小隊的同學特別喜歡看這一類書籍。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們去研究。這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學習興趣。主持人2：說得真好!有請第二小隊第二小隊：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。前不久，我們各小隊對這個問題作了交流和討論。主持人1：那么，就請大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進步的階梯》。主持人1：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。四、合唱表演：《讀書郎》主持人1：說起讀書啊，我們有很多的話要說。）這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學們想說什么嗎？主持人1：好，如果有同學想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。學生3：我講的是《映雪夜讀》。三、名人讀書的故事學生1：我講的是一個魯迅的故事。預備，開始！二、學生齊聲朗誦：《讀書吧》。主持人2：名人名言指導著我們的行為?！鞒秩?：同學們的發(fā)言真精彩！我們用熱烈的掌聲鼓勵他們（鼓掌）。主持人1：以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。主持人1：我宣布主題班隊會現(xiàn)在開始！出旗（播放出旗音樂）請全體同學起立（音樂響）敬禮?。ㄒ魳吠＃┒Y畢唱隊歌！請坐下。班會過程： 揭題：主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。指導學生朗誦詩歌。班會準備：搜集關于書的名人名言。使學生懂得正確的讀書方法。習慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個理念，我們六（3）班舉行了“與好書交朋友”的主題班會。第二篇：“與好書交朋友”301班主題班會“與好書交朋友”讀書節(jié)主題班會永秀小學301班班會主題：與好書交朋友 班會背景：書是人類進步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識??隨著年齡的增長，學生識字面的進一步擴大，自主意識的逐步提高，有很多學生開始自主地閱讀課外書籍。學生談談自己聽后的感受。主持人：最后請聽《少年大學生施展》的故事。主持人：我們再聽聽《小蘿卜頭獄中讀書》的故事。知道了買書要買健康向上的書，如何識別好書。表演小品《買書》主要人物：小紅、小明、老師、警察、書店老板由張佳歡等五位學生表演。扮演角色的排演。第一篇：二年級主題班會教案（11月）與好書交朋友活動目的：初步認識那些門類的圖書是好書，懂得書籍是人類進步的階梯，激發(fā)讀好書的興趣。活動準備：學生利用課余時間，參觀學校的圖書館，了解書籍的發(fā)展歷史等有關知識?；顒舆^程 ：主持人講話：大家都參觀了圖書館，看到了五花八門的圖書，書籍是人類智慧的成果，書籍是人類進步的階梯，所以我們從小就要自覺愛護圖書，勤于讀書。談談看了小品后，你明白了什么？主持人：剛才大家看了童話劇。我們怎樣與好書叫朋友？ 由金原肖同學先為大家講一講古人《鑿壁借光》的成語故事。由劉玉華同學為大家演講。由楮夢婷同學給大家講。班主任老師講話。在他們有這種閱讀需求的時候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習慣，有利于孩子的健康成長。班會目的：使學生明白讀書的重要意義。讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。搜集古今中外的讀書事例。分組排練文娛節(jié)目。我是中隊長主持人1，我是副中隊長主持人2。一、關于讀書的名人名言主持人2：自古以來，書籍就是人類的好朋友。主持人2：下面請同學們說說關于名人讀書的名言。是呀，名人名言開啟我們的智慧。主持人1：愛書吧！同學們，讓我們與書交朋友！讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。（課件出示）主持人1：其實，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎？（學生齊答：想）好，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。學生2：我講的是周恩來總理的故事。主持人2：聽了（轉載自本網(wǎng)，請保留此標記。來，讓我們勇敢地站起來?。▽W生自由發(fā)言）主持人2：大家說得真好，謝謝大家！現(xiàn)在請欣賞小合唱《讀書郎》。主持人2：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。主持人2：因為書是我們最好的朋友，它永遠也不會離開我們。五、詩歌朗誦《書籍它是人類進步的階梯》（表演學生上臺）主持人2：感謝這4位同學的精彩朗誦！其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！主持人1：哦，哪4個？主持人2：“開卷有益”！主持人1：不錯！世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學看呢？最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W在看《奧特曼》、《機器貓》、《馬小跳》??主持人2：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。現(xiàn)在，我們就請他們來給我們做一個匯報吧！主持人1：有請第一小隊第一小隊：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。她的作品非常貼近我們的生活。我們小隊的同學特別喜歡讀這套書。如《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。主持人1：謝謝你,有請第三小隊第三小隊：我們小隊向大家推薦的是兒童版古典名著。主持人2