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北師大版生物八上第三節(jié)其他生物的生殖word教案-展示頁

2024-12-15 01:04本頁面
  

【正文】 特點: 2) 種類: A、扦插 B、嫁接 C、壓條 活動:植物的營養(yǎng)繁殖 一 遺傳現(xiàn)象和變異現(xiàn)象 一.教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):正確表述性狀、相對性狀、遺傳、變異等概念; 能力目標(biāo): ⑴ 通過對書本上有關(guān)性狀遺傳的 漫畫,培養(yǎng)學(xué)生識圖能力。 ⑵ 能舉例說出動物、植物和人的不同性狀及其相對性狀;描述相關(guān)的生物遺傳和變異現(xiàn)象。 二、教學(xué)重點 區(qū)別性狀和相對性狀;辨別并描述遺傳和變異現(xiàn)象。 五、教學(xué)方法: 利用多媒體輔助教學(xué),運用自主探究式的學(xué)生互動總結(jié)式教學(xué)法。 五、教學(xué)過程設(shè)計與分析: (一)從生活現(xiàn)象設(shè)疑,激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課 首先做出這樣的假使:如果老師今天種了一棵花生,到了有收成的時候,同學(xué)們認(rèn)為老師會收獲什么呢?家里的母貓在前幾天下了六只 ?? ?為什么種了花生只能收獲花生,貓為什么就不能生下老鼠呢?怎么自然界有這樣 的規(guī)律呢?俗語中常說 “ 龍生龍、鳳生鳳、老鼠的兒子會打洞,同學(xué)們知道為什么嗎?學(xué)生在聽到這些常見的現(xiàn)象時,不但能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且一下子就拉近了學(xué)生與知識點之間的距離,順利進入主題。 設(shè)計
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