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列方程解決問題四教學(xué)設(shè)計(jì)教案-展示頁(yè)

2024-10-14 01:11本頁(yè)面
  

【正文】 是在距離卡車多少千米的地方開始追的? ,小胖早上以70米/分的速度從家出發(fā)去學(xué)校上學(xué),5分鐘后,小胖的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語(yǔ)文書,于是,爸爸立即以170米/分的速度去追小胖,并且在途中追上了他,他爸爸追上小胖用了多長(zhǎng)時(shí)間?追上小胖時(shí),離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?(機(jī)動(dòng))[說明] 正確分析數(shù)量關(guān)系是正確解答應(yīng)用題的關(guān),是應(yīng)用題教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。3.小結(jié):追及問題的一般等量關(guān)系是什么?甲先行的路程+甲后行的路程=乙一共行的路程[說明] 在教學(xué)中采用畫線段圖幫助分析數(shù)量關(guān)系。2.練習(xí)在公路上,一輛客車正以65千米/時(shí)的速度向前行駛,在它后面15千米的地方有一輛轎車正以85千米/時(shí)的速度追上來,幾小時(shí)后轎車可以追上客車?(1)獨(dú)立畫線段圖、反饋。50+80x=100x 100x80x=50 20x=50 x= 答:。[說明]從復(fù)習(xí)相遇問題引入,讓學(xué)生能在學(xué)習(xí)了追及問題后,能夠比較兩者的區(qū)別,不要混淆他們的基本關(guān)系式。教學(xué)重、難點(diǎn):能讀懂題意并找出等量關(guān)系。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息的能力。,初步學(xué)習(xí)追及問題的列方程解決問題的一般方法。有幾個(gè)小朋友?這份禮物多少元?,如果每人拼出200小塊,那么還剩余200小塊沒有完成,如果每人拼出250小塊,那么正好全部完成。課后習(xí)題五、課后作業(yè),如果每人分15支,那么還剩下32支,如果每人19支,那么正好分完。三、 完成書上練一練/1 盒子里的紅球和白球一樣多,每次取出5個(gè)紅球和3個(gè)白球,取了幾次后,紅球正好取完,白球還剩6個(gè),一共取了幾次?白球和紅球原來各有多少個(gè)?⑴ 一個(gè)袋子里有相同的紅、綠兩種玻璃球,每次取出7個(gè)紅球和5個(gè)綠球,取了若干次后,紅球取完了,綠求還剩下8個(gè),一共取了幾次?紅球和綠球原來各有多少個(gè)?⑵ 一組學(xué)生栽樹苗,如果每人栽6棵,還剩10棵;如果每人栽8棵,還少6棵。一盒糖果平均分給幾個(gè)小朋友,如果每人分6棵,那么還剩下14顆;如果每人分8顆,還剩2顆。7x=73=21 答:一共取了3次,網(wǎng)球和羽毛球原來各有21個(gè)。每次取出7個(gè)網(wǎng)球和4個(gè)羽毛球,取了若干次后,網(wǎng)球沒有了,羽毛球還剩9個(gè),一共取了幾次?網(wǎng)球和羽毛球原來各有多少個(gè)? ⑵ 學(xué)生嘗試練習(xí)⑶ 說出7X與4X+9各表示什么?⑷ 7X與4X+9兩個(gè)量之間為什么可以用等號(hào)連接?有何依據(jù)?⑸ 網(wǎng)球原來的個(gè)數(shù)=羽毛球原來的個(gè)數(shù) ⑹ 列方程解答:解:設(shè)一共取了x次,那么網(wǎng)球原來有7x個(gè),羽毛球原來有(4x+9)個(gè)。并提問師:你能知道兩種球的具體數(shù)量嗎?為什么?:我們不知道取了多少次,就無法知道兩種球的具體數(shù)量,那么如果知道了這兩種球的數(shù)量相等,你能知道取了幾次?這兩種球各有多少個(gè)嗎?二、新課探索:根據(jù)總量相同,探究一個(gè)量有剩余情況應(yīng)用題的方程解法。每次取出7個(gè)網(wǎng)球和4個(gè)羽毛球,取了X次后,網(wǎng)球沒有了,羽毛球還剩9個(gè),網(wǎng)球原來有________個(gè),羽毛球原來有________個(gè)。⑵ 五(1)班有一些學(xué)生排隊(duì)練習(xí)團(tuán)體操,每行排6人,排了X行后,發(fā)現(xiàn)最后一行少1人,有________名學(xué)生練習(xí)團(tuán)體操。能根據(jù)題意找到正確的等量關(guān)系,并列方程。第一篇:列方程解決問題(四) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)準(zhǔn)備,初步掌握列方程解兩、三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。教學(xué)課件教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入 :⑴ 盒中有一些巧克力糖,小丁丁每天吃5粒,X天后,盒中只剩下1粒,原來盒中有________粒巧克力糖。⑶ 箱子里裝有一些網(wǎng)球和羽毛球。⑴ 出示例4 箱子里裝有相同個(gè)數(shù)的網(wǎng)球和羽毛球。7x=4x+9,3x=9,x=3。師:小結(jié)從題意中找等量關(guān)系式的方法;看兩個(gè)量之間數(shù)量的多:根據(jù)總量相同,探究?jī)蓚€(gè)量都有剩余情況應(yīng)用題的方程解法。一共有幾個(gè)小朋友?這盒糖果有多少顆? ⑴ 找等量關(guān)系第一次分的糖果=第二次分的糖果 ⑵ 解設(shè)并列方程:解:設(shè)一共有x個(gè)小朋友,那么這盒糖果有(6x+14)+14=8x+22x=12x=66x+14=66+14=50(或8x+2=86+2=50)答:一共有6個(gè)小朋友,這盒糖果有50顆。這組學(xué)生有多少人?共有多少棵樹苗?課堂小結(jié)四、本課小結(jié)今天,你學(xué)到了什么新的本領(lǐng)?從題意中找等量關(guān)系式的方法;看兩
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