第14講-列方程解決問題-教案-展示頁

【摘要】 第14講列方程解決問題 溫故知新 解下列方程 5x+=x+＝1343x=x+100 =×3=+x+21=56 智慧樂園 1)小明...

2025-04-03 03:57

列方程解決問題教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：《列方程解決問題》教學(xué)反思 《列方程解決問題》教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)生初次利用列方程解決實際問題，對學(xué)生來說有一定的難度，上完后，感覺有不少問題存在。 教學(xué)例3時，我首先從例題上引導(dǎo)學(xué)生讀題...

2024-10-14 03:52

列方程解決問題五下數(shù)學(xué)-展示頁

【摘要】蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級下冊小軍的成績－小剛的成績＝解：設(shè)小軍的跳高成績?yōu)棣置?。χ－＝χ＝答：小軍的跳高成績?yōu)?。χ＝＋非洲象藍(lán)鯨解：設(shè)這頭非洲象大約重χ噸。33χ＝165χ＝165÷33χ＝5答：這頭非洲象大約重5噸。

2024-12-23 07:39

a列方程解決問題測試題-展示頁

【摘要】列方程解決問題測試題 姓名：得分： 第一類：比誰的幾倍多幾或少幾。 【先找“比”字后面的量，如果不是未知的量就用方程解答，設(shè)為“比”字后面的量X,然后“的”字改成乘號，然后多幾就是乘加，少幾就是...

2025-04-01 22:34

數(shù)學(xué)列方程解決問題測試題-展示頁

【摘要】列方程解決問題測試題 姓名：得分： 第一類：比誰的幾倍多幾或少幾。 【先找“比”字后面的量，如果不是未知的量就用方程解答，設(shè)為“比”字后面的量X,然后“的”字改成乘號，然后多幾就是乘加，少幾就是...

2025-04-02 02:06

列方程解決相遇問題教案-展示頁

【摘要】第一篇：列方程解決相遇問題教案 列方程解決相遇問題 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試列方程解決稍復(fù)雜的相遇問題的過程。 2、利用線段圖分析題意，找出等量關(guān)系列方程并解答，感受解題方法...

2024-09-20 23:02

列方程解決實際問題教案-展示頁

【摘要】列方程解決實際問題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。2、使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程，進(jìn)一步體會方程的思想方法及價值。3、使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動的過程中，養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺

2024-12-04 00:18

和倍差倍列方程解決問題-展示頁

【摘要】解決問題（列方程解決和倍差倍的問題）執(zhí)教人：5b-b===a+a+a=+x=2x+3x=一、：(1)甲數(shù)是a，乙數(shù)是甲數(shù)的3倍，乙數(shù)是()。(2)故事書有a本，科

2025-08-01 21:38

列方程解決問題常見類型(綜合復(fù)習(xí))-展示頁

【摘要】列方程解決問題常見類型訓(xùn)練1列方程：求一個數(shù)比一個數(shù)的幾倍少幾?1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵，比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵？?2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只，比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只，去年養(yǎng)兔子多少只？χχ?5、果園里有蘋果樹270

2025-08-04 20:02

蘇教版五下方程04列方程解決問題-展示頁

【摘要】蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級下冊小軍的成績－小剛的成績＝解：設(shè)小軍的跳高成績?yōu)棣置?。χ－＝χ＝答：小軍的跳高成績?yōu)?。χ＝＋非洲象藍(lán)鯨解：設(shè)這頭非洲象大約重χ噸。33χ＝165χ＝165÷33χ＝5答：這頭非洲象大約重5噸。

2024-11-23 22:11

列方程解決實際問題教案-展示頁

【摘要】第一篇：列方程解決實際問題教案 列方程解決實際問題教案(2) 一、教材分析： 本節(jié)課是在五年級下冊初步認(rèn)識方程，并會用等式的性質(zhì)解一步方程、會列方程解決相關(guān)簡單實際問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過教...

2024-11-13 04:41

六年級小升初奧數(shù)列方程解方程列方程解決問題-展示頁

【摘要】學(xué)員姓名學(xué)員年級學(xué)員性別就讀學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)科輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間月日教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：使學(xué)生初步理解“方程的解”與“解方程”的含義以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、過程與方法：利用等式的性質(zhì)解簡易方程。3、情感、態(tài)度與價值觀：關(guān)注由具體到一般的抽象概括過程，培養(yǎng)學(xué)生的代數(shù)思想。重點難點

2025-04-02 02:29

淺談列方程解決問題的教學(xué)策略-展示頁

【摘要】第一篇：淺談列方程解決問題的教學(xué)策略 淺談列方程解決問題的教學(xué)策略 高鎮(zhèn)中心小學(xué) 王興偉 【摘要】：列方程解應(yīng)用題是數(shù)學(xué)教學(xué)中的重點,出現(xiàn)的情況各不相同，培養(yǎng)學(xué)生思維策略很重要，思維的策略性是...

2024-11-05 00:22

特色教案用方程解決問題-展示頁

【摘要】特色教案《用方程解決問題》教學(xué)設(shè)計吳圩鎮(zhèn)中心學(xué)校陳薈一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》五年級數(shù)學(xué)上冊第60頁例3。二、教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)題意找出等量關(guān)系列方程來解應(yīng)用題。2、能比較熟練地解方程。3、進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。三、教學(xué)重難點1、重點：找題中的等量關(guān)系，并根據(jù)

2024-12-06 13:43

列方程解決實際問題-展示頁

【摘要】列方程解決實際問題訓(xùn)練1列方程求比一個數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實際問題1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵，比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵？2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只，比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只，去年養(yǎng)兔子多少只？3．張林和李濤收集郵票，張林收集了126張，比李濤的3倍少6張，他們共收集了郵票多少張？

2025-04-02 12:27

馬相瑛列方程解決問題精品教案(更新版)

馬相瑛列方程解決問題精品教案(專業(yè)版)

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