北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)111歸納推理同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】第一章推理與證明§1歸納與類比雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．把1,3,6,10,15,21，…這些數(shù)叫作三角形數(shù)，如圖所示，則第七個(gè)三角形數(shù)是()．A．27B．28C．29D．30解析第一個(gè)三角形數(shù)是1，第二個(gè)三角形數(shù)是1＋2＝3，第三

2024-12-15 00:15

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)112類比推理同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．下列平面圖形中可作為空間平行六面體類比對(duì)象的是()．A．三角形B．梯形C．平行四邊形D．矩形答案C2．下面幾種推理是類比推理的是()．A．因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°×(3－2)，四邊形的內(nèi)角和是180°×(4－

2024-12-15 00:15

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)122分析法同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．在△ABC中，tanA·tanB＞1，則△ABC是()．A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形D．不確定解析tanA·tanB＞1，∴tanA＞0，tanB＞0，∴A、B為銳角，又tan(A＋B)＝tan

2024-12-15 00:15

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)522復(fù)數(shù)的乘法與除法同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】2．2復(fù)數(shù)的乘法與除法雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．復(fù)數(shù)i2＋i3＋i41－i等于()．A．－12－12iB．－12＋12i－12i＋12i解析i2＋i3＋i41－i＝－1－i＋11－i＝－i1－i＝（

2024-12-15 00:13

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)431平面圖形的面積同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】§3定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用平面圖形的面積雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．曲線y＝x3與直線y＝x所圍成圖形的面積等于()．A.??-11(x－x3)dxB.??-11(x3－x)dxC．2??01(x－x3)dxD．2??-10(x－x3)dx答案

2024-12-15 00:13

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)42微積分基本定理同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】§2微積分基本定理雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．(1＋cosx)dx等于()．A．πB．2C．π－2D．π＋2解析∵(x＋sinx)′＝1＋cosx，＝π2＋sinπ2－??????－π2＋sin（－π2）

2024-12-12 11:35

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)25簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】§5簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．已知f(x)＝ln(2x)，則f′(x)()．A.12xC.1x·ln22x解析f(x)＝ln(2x)由f(u)＝lnu和u＝2x復(fù)合而成．答案B2．設(shè)f(x)＝x3，則f(a－bx)的

2024-12-15 00:14

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)311導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】第三章導(dǎo)數(shù)應(yīng)用§1函數(shù)的單調(diào)性與極值導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．函數(shù)f(x)＝2x－sinx在(－∞，＋∞)上()．A．增函數(shù)B．減函數(shù)C．有最大值D．有最小值解析∵f′(x)＝2－cosx0，∴f(x)是

2024-12-15 00:14

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)21變化的快慢與變化率同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】第二章變化率與導(dǎo)數(shù)§1變化的快慢與變化率雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．已知函數(shù)y＝2x，當(dāng)x由2變?yōu)闀r(shí)，函數(shù)的增量Δy＝()．A．1C．2解析Δy＝－22＝13.答案B2．若函數(shù)f(x)＝2x2的圖像上點(diǎn)P(1,2)及鄰近點(diǎn)Q(1＋Δx，2＋

2024-12-15 00:14

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)432簡(jiǎn)單幾何體的體積同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．直線y＝x＋2，x＝0，x＝1以及x軸圍成的平面圖形繞x軸旋轉(zhuǎn)一周，所得圓臺(tái)的體積為()．B．6π答案C2．直線y＝x，x＝1以及x軸圍成的平面圖形繞x軸旋轉(zhuǎn)一周，所得圓錐體的體積為()．A．π

2024-12-15 00:13

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)241導(dǎo)數(shù)的加法與減法法則同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】§4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．下列式子中正確的為()．①(2x＋1)′＝2；②(ln2)′＝12；③[f(x0)]′＝f′(x0)；④[f(x0)]′＝0.A．①③B．②③C．①④D．②④解析②中l(wèi)n2是常數(shù)

2024-12-15 00:14

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第1課時(shí)數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念,體會(huì)實(shí)際需求與數(shù)學(xué)內(nèi)部的矛盾(數(shù)的運(yùn)算規(guī)則、方程求根)在數(shù)系擴(kuò)充過(guò)程中的作用,感受人類理性思維的作用以及數(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系.,能利用復(fù)數(shù)的有關(guān)概念對(duì)復(fù)數(shù)進(jìn)行分類..,知道實(shí)軸、虛軸及各象限內(nèi)的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)的特征;會(huì)用復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)和向量來(lái)表示復(fù)數(shù),體會(huì)復(fù)數(shù)與向量之間的關(guān)

2024-12-01 20:36

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)222導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．函數(shù)y＝f(x)在x＝x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)的幾何意義是()．A．在點(diǎn)x0處的斜率B．在點(diǎn)(x0，f(x0))處切線與x軸所夾銳角的正切值C．曲線y＝f(x)在點(diǎn)(x0，f(x0))處切線的斜率D．點(diǎn)(x0，f(x0))與點(diǎn)(0,0)連線的斜率解析由導(dǎo)

2024-12-15 00:14

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)411定積分的背景——面積和路程問(wèn)題同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】第四章定積分§1定積分的概念定積分的背景——面積和路程問(wèn)題雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式為v(t)＝2t，估計(jì)在區(qū)間[2,8]內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程時(shí)，把區(qū)間6等分，則過(guò)剩估計(jì)值為()．A．54B．60C．57D．66答案D2

2024-12-15 00:13

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)321實(shí)際問(wèn)題中導(dǎo)數(shù)的意義同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】§2導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用實(shí)際問(wèn)題中導(dǎo)數(shù)的意義雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律是s＝s(t)，物體在t到t＋Δt這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為()．A.v＝ΔsΔt＝s?t＋Δt?－s?t?ΔtB.v＝s?Δt?ΔtC.v＝limΔt→0ΔsΔt＝limΔt→

2024-12-15 00:14

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)511數(shù)的概念的擴(kuò)展同步訓(xùn)練(留存版)

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北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)511數(shù)的概念的擴(kuò)展同步訓(xùn)練(已修改)