北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)241導(dǎo)數(shù)的加法與減法法則同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】§4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．下列式子中正確的為()．①(2x＋1)′＝2；②(ln2)′＝12；③[f(x0)]′＝f′(x0)；④[f(x0)]′＝0.A．①③B．②③C．①④D．②④解析②中l(wèi)n2是常數(shù)

2024-12-15 00:14

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2131利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性-展示頁(yè)

【摘要】一輪復(fù)習(xí)學(xué)案§應(yīng)用(1)姓名☆復(fù)習(xí)目標(biāo)：1．理解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；2．了解可導(dǎo)函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)兩側(cè)異號(hào))。?基礎(chǔ)熱身：1.3()31fxaxx???對(duì)于?

2024-12-20 01:48

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)131利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性-展示頁(yè)

【摘要】12?分的創(chuàng)立導(dǎo)致了微積期的研究數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行長(zhǎng)我們可以對(duì)通過(guò)研究函數(shù)這些性質(zhì)常重要的或最小值等性質(zhì)是非與慢以及函數(shù)的最大值減的快了解函數(shù)的增與減、增研究函數(shù)時(shí)型化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模函數(shù)是描述客觀世界變,,.,..,,數(shù)中的作用可以體會(huì)導(dǎo)數(shù)在研究函從中你的性質(zhì)我們運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)下面34?????

2024-11-30 15:24

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)222導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．函數(shù)y＝f(x)在x＝x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)的幾何意義是()．A．在點(diǎn)x0處的斜率B．在點(diǎn)(x0，f(x0))處切線與x軸所夾銳角的正切值C．曲線y＝f(x)在點(diǎn)(x0，f(x0))處切線的斜率D．點(diǎn)(x0，f(x0))與點(diǎn)(0,0)連線的斜率解析由導(dǎo)

2024-12-15 00:14

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2第3章1第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課時(shí)作業(yè)-展示頁(yè)

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章1第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課時(shí)作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1．函數(shù)y＝xlnx＋m的單調(diào)遞增區(qū)間是()A．(1e，＋∞)B．(0，e)C．(0，1e)D．(1e，e)[答案]A[解析]定義域?yàn)閧x|x0}

2024-12-17 06:27

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)412定積分同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】定積分雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．S1＝??012xdx，S2＝??013xdx的大小關(guān)系是()．A．S1＝S2B．S21＝S2C．S1＞S2D．S1＜S2解析??012xdx表示的是由曲線y＝2x，x＝0，x＝1及x軸所圍成的圖形面積，而??0

2024-12-15 00:13

高中數(shù)學(xué)411導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-展示頁(yè)

【摘要】§1函數(shù)的單調(diào)性與極值導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課時(shí)目標(biāo)掌握導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系，會(huì)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會(huì)求不超過(guò)三次的多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間．1．導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)和函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系：如果在某個(gè)區(qū)間內(nèi)，函數(shù)y＝f(x)的導(dǎo)數(shù)________，則在這個(gè)區(qū)間上，函數(shù)y＝f(x)是增加的；如果在某個(gè)區(qū)間

2024-12-17 01:55

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)25簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】§5簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．已知f(x)＝ln(2x)，則f′(x)()．A.12xC.1x·ln22x解析f(x)＝ln(2x)由f(u)＝lnu和u＝2x復(fù)合而成．答案B2．設(shè)f(x)＝x3，則f(a－bx)的

2024-12-15 00:14

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)131利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性word教案-展示頁(yè)

【摘要】利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性【教學(xué)目標(biāo)】了解并掌握函數(shù)單調(diào)性的定義以及導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系，會(huì)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，會(huì)利用導(dǎo)數(shù)畫出函數(shù)的大致圖像?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間【教學(xué)難點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系一、課前預(yù)習(xí)（閱讀教材24--25頁(yè)，填寫知識(shí)點(diǎn).）：怎樣判斷函數(shù)的單調(diào)性？1、__________2、__

2024-12-15 11:30

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性..對(duì)于函數(shù)y=x3-3x,如何判斷單調(diào)性呢?你能畫出該函數(shù)的圖像嗎?定義法是解決問(wèn)題的最根本方法,但定義法較繁瑣,又不能畫出它的圖像,那該如何解決呢?問(wèn)題1:增函數(shù)和減函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮:如果對(duì)于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的

2024-12-01 23:17

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用單調(diào)性word教案-展示頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用單調(diào)性教學(xué)目的：；.教學(xué)重點(diǎn)：利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性.教學(xué)難點(diǎn)：利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性.授課類型：新授課課時(shí)安排：1課時(shí).教具：多媒體、實(shí)物投影儀.內(nèi)容分析：以前，我們用定義來(lái)判斷函數(shù)的單調(diào)性.對(duì)于任意的兩個(gè)數(shù)x1，x2∈I，且當(dāng)

2024-12-17 09:20

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)522復(fù)數(shù)的乘法與除法同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】2．2復(fù)數(shù)的乘法與除法雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．復(fù)數(shù)i2＋i3＋i41－i等于()．A．－12－12iB．－12＋12i－12i＋12i解析i2＋i3＋i41－i＝－1－i＋11－i＝－i1－i＝（

2024-12-15 00:13

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)111歸納推理同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】第一章推理與證明§1歸納與類比雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．把1,3,6,10,15,21，…這些數(shù)叫作三角形數(shù)，如圖所示，則第七個(gè)三角形數(shù)是()．A．27B．28C．29D．30解析第一個(gè)三角形數(shù)是1，第二個(gè)三角形數(shù)是1＋2＝3，第三

2024-12-15 00:15

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)321實(shí)際問(wèn)題中導(dǎo)數(shù)的意義同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】§2導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用實(shí)際問(wèn)題中導(dǎo)數(shù)的意義雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律是s＝s(t)，物體在t到t＋Δt這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為()．A.v＝ΔsΔt＝s?t＋Δt?－s?t?ΔtB.v＝s?Δt?ΔtC.v＝limΔt→0ΔsΔt＝limΔt→

2024-12-15 00:14

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)112類比推理同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．下列平面圖形中可作為空間平行六面體類比對(duì)象的是()．A．三角形B．梯形C．平行四邊形D．矩形答案C2．下面幾種推理是類比推理的是()．A．因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°×(3－2)，四邊形的內(nèi)角和是180°×(4－

2024-12-15 00:15

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)311導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性同步訓(xùn)練(參考版)

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