【正文】 尊重。每個人都應(yīng)該正視自己成長過程中的失誤。（3）做誠實的人就要敢于承擔責(zé)任、認真改正錯誤。（2）做誠實的人要堅持實事求是。在作出承諾的時候，我們要考慮自己的能力限度和現(xiàn)實條件，不要輕率地允諾一些自己不可能做到的事情；在實現(xiàn)承諾的時候，我們就要老老實實地按自己的允諾去做，而不以各種借口推脫責(zé)任。（1）做誠實的人必須履行承諾。具體說來，做一個誠實的人，就是要實事求是，說老實話、做老實事、當老實人，表里如一、言行一致，不搞兩面派；就要講究信用、重諾守信；就要勇于開展批評與自我批評，知錯必改，絕不 文過飾非。誠實的人，都是以一顆真誠的心、誠懇和坦率的態(tài)度，真心實意地與周圍的人交往，這樣才能得到別人的認可，獲得真正的友情。難點：讓學(xué)生意識到“老實人并不吃虧”；履行承諾，做誠實的人。二、教學(xué)重點和難點：重點：使學(xué)生真正認識到誠實守信積極意義。人與人的交往離不開一定的道德規(guī)則，人正是通過在交往中不斷踐行一定的道德規(guī)則來形成自己穩(wěn)定的道德人格即品德。能力目標：通過本課教學(xué)，不僅要讓學(xué)生感受到什么是誠實，還要理解誠實的價值、意義，更要落實到行動中去，為讓學(xué)生掌握如何才能做一個誠實的人打好基礎(chǔ)。三、小結(jié)教學(xué)反思：第三課誠實為本一、教學(xué)目標知識目標：通過對誠實品德的感受和對誠實意義的教學(xué)，使學(xué)生明確誠實是一種重要的交往品德，在交往中應(yīng)當以誠實的態(tài)度認真對待各種人和事，從而得到鍛煉和成長。這樣，既不會傷害對方的自尊心和感情，又不會影響彼此的交往和友情。第四，要把握好“自然”與“適度”兩個原則。廣泛接觸，利于我們認識、了解更好的異性，對異性總體把握，并學(xué)會辨別異性。思無邪，交往自然就會落落大方。異性同學(xué)間的交往是必要的。生活中，既與同性交往，又與異性交往，則這個人的性格特點便會是豁達開朗，情感體驗較為豐富，個人意志較為堅強。中學(xué)生異性交往中對異性產(chǎn)生神秘、好奇、向往的心理感受，同時，也自然產(chǎn)生接近異性的心理傾向，因此滿足這種心理，會使人增加愉快、輕松、美好、和諧 的關(guān)系，使男女雙方精神煥發(fā)，感受到激蕩心靈的愉悅感，從而激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。異性能夠成為朋友 ①智力上取長補短。這種意識從小培養(yǎng)，從而建立平等的兩性關(guān)系。剛?cè)嵯酀娜烁?，既不是要求女性“男性化”，也不是要求男性“女性化”，而是強調(diào)“彈性”和“整合性”。男性注意：克服“大男子主義”，不強求男人做到的女人一定能做到，有事業(yè)心，責(zé)任感，體貼別人，做生活中的強者。②正確認識男性的社會地位。優(yōu)勢：有較強的語言能力，女性有交往能力優(yōu)勢，較強的管理能力；女性比男性更細致，遵規(guī)守紀方面做得更好等。比如女性善于具體形象思維，男性較擅長邏輯思維。女性細心、敏捷、有耐性，易受暗示，缺乏決斷等。除生理上巨大的差異外，比如性格與氣質(zhì)方面，男性剛強、堅毅、豁達、粗獷、豪壯激烈、暴風(fēng)雨式等，女性端莊、文靜、溫柔；情感豐富細膩，體驗敏感，易同情人等。我們生活在社會中，需要積極適應(yīng)社會，創(chuàng)造生活。正確理解和把握青春期，能為一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。我們要學(xué)會設(shè)計自己的青春路。還可以查閱相關(guān)的書籍、資料，從書本上獲得答案。碰到自己拿不定主意的事情，不妨向成年人討些經(jīng)驗，因為他們有更豐富的人生閱歷和智慧。我們要積極尋求適當?shù)慕鉀Q方案。當遇到從未經(jīng)歷過的變化時，要沉著應(yīng)對；當面臨從前未曾遇到過的新問題時，要冷靜分析。三、小結(jié)四、作業(yè)：青春期的三個主要心理矛盾是什么？第3站 青春圓舞曲教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課青春在不知不覺間悄然到來，我們是否做好了準備，該怎樣面對青春，怎樣度過我的青春的？上節(jié)課：我們遇到的煩惱有很多，我們一起來討論一下，看看該怎樣處理？二、學(xué)習(xí)新課我們要主動適應(yīng)生活中的變化。在對自己和異性的變化感到驚奇并感興趣的同時，又會不同程度地出現(xiàn)不安、害羞，或者恐懼和不知所措的心理。向家人和老師關(guān)閉自己的心靈，希望，希望有自己獨立的生活和思想空間，又感到家長和老師不理解自己，渴望得到他人的理解，向他人傾吐心聲。想獨立自主可又不具備獨立自主的經(jīng)濟基礎(chǔ)和物質(zhì)條件；想擺脫依賴，卻又不具備充分的生活自理能力；想讓大人把自己當成年人對待，可許多言行舉止依然帶有孩子氣，以至于想擺脫依賴，卻離不開照料和幫助。情緒起伏比較大，情感表達比較強烈。更加重視感情，珍惜友誼。我們也會努力控制自己，自控能力不斷增強。開始關(guān)注自己的內(nèi)心感受，更加在意別人對自己的評價，懂得自尊，也希望得到他人的關(guān)注和尊重。我們會對生活中的許多事物產(chǎn)生興趣，用我們的經(jīng)驗去理解、去分析，并逐步上升到邏輯論證，從而使思維能力、智力水平逐步提高。（1）身高快速增長；（2）體重迅速增加；（3）體力增強；（4）性特征正在逐漸突現(xiàn)；（5）男生女生的性別差異越來越明顯：男生：身體增高顯著，喉結(jié)突出，開始變聲，會逐漸長出胡須，喜歡“逞英雄”，不甘人后；女生：嗓音變得細潤，身體的女性特征逐漸明顯，更加在意自己體態(tài)、容貌上的的改變；（6）還會萌生性意識。在這一階段，我們的身心會產(chǎn)生許多變化。請大家自己關(guān)注一下周圍的同學(xué)，和上學(xué)期相比，同學(xué)們發(fā)生了哪些變化？二、學(xué)習(xí)新課八年級的同學(xué)正處于青春期，這一時期，人的生理和心理都會發(fā)生很大的變化。教學(xué)難點：自己的人生要向哪些方向走和自己對青春的理解是有關(guān)系的，所以要掌握青春的方向，體驗，感受青春的美好，形成珍惜青春的良好生活態(tài)度。能夠樹立正確的人生觀、價值觀等。能夠主動的適應(yīng)生活中的某些變化，并且積極主動的尋求適當?shù)慕鉀Q方案。掌握青春期的某些重要心理特征及其了解青春期的某些行為特點。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的練習(xí)，做好作業(yè)、單元測試及講評工作。認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。(二)積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平積極參加科組、學(xué)校的教研活動，承擔學(xué)校安排的本期政治的教研課，提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。，多聽與政治科相關(guān)教師的課。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。做到授課胸有“書”。四、教學(xué)措施(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作、教綱。重點在于增強學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行。這是教材特點。三、教材分析八年級教材可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。二、八年級學(xué)生特點總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，普遍都有自覺性。加強組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，把握時代命脈，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平和能力。分組討論：我們怎樣獲得別人的信任？每個人寫出自己獲得別人信任的品質(zhì)，大家交流。信任要建立在了解的基礎(chǔ)之上。信任不等于輕信。要想贏得他人的信任，必須具有高尚的品質(zhì)，還要具備一定的能力。獲得他人的信任也意味著一種責(zé)任，我們不能辜負別人的信任。他人對自己的信任是一種托付。對一個知心朋友，只要他言行一致，說話符合事實，即使他說的話有些刺耳，我們也可以信任他。古語中說“用人不疑”“疑人不用”，就是說明信任的重要性。生活中會面對各種問題和困難，我們需要從別人那里獲得幫助、建議甚至批評。一次參加藝術(shù)節(jié)演出，換舞蹈服時，小華為難了：日記本放在哪里呢？交給誰保管呢？思想驛站：想一想：如果你是小華，你會把自己的日記本交給誰？能說明你的理由嗎？分組討論，小組發(fā)言。第一篇：北師大版初中八年級上冊思想政治教案北師大版初中八年級上冊思想政治教案第二課時教學(xué)內(nèi)容：第二站：相互信任 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課情景：小華隨身帶著自己的日記本。里面，有她的小秘密。二、新課學(xué)習(xí)在成長過程中，我們需要信任他人。有值得信賴的人，有可以和自己分享快樂、分擔煩惱的朋友，我們的生活才能充滿陽光。一個人是否值得信任，主要看這個人說的做的是不是一樣，能不能說到。分組討論：各抒己見：你遇到過別人猜忌你的情況？你有什么心理感受？你有什么心理感受？你有什么辦法贏得他人的信任呢？怎樣得到他人的信任？（1）要珍視他人對自己的信任。在和別人交往的過程中，得到別人的信任，就證明我們我們得到了承認和認可。（2）要努力做一個值得信任的人。既要敢于對自己的行為負責(zé)，又要具備履行承諾的能力。信任是珍貴的，要謹慎地付出自己的信任。如果對一個人不了解而信任他，就是輕信，可能會給我們帶來不必要的挫折和損失。舉例：擴展閱讀：了解怎樣獲得信任？三、小結(jié)四、作業(yè)：怎樣獲得別人的信任？所有的人都可以信任嗎？第二篇：八年級思想政治上冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想認真貫徹黨的教育方針，以“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學(xué)發(fā)展觀和先進的教育理念為指引，積極推行學(xué)校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確。突出了重點、熱點、思想點。教材重點、難點。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，積極參加集體備課，上好每一節(jié)課。認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，及時收發(fā)。及時檢測。，按計劃實施教學(xué)工作。努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。五、方法措施：積極進行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)。第三篇：北師大版八年級思想品德上冊教案第一課 感受青春律動教學(xué)目標：一、知識目標：明確處于青春期的我們生理和心理上發(fā)生的一些變化，并且能夠正確認識這些變化。二、能力目標：能夠正確的處理青春期的三個主要心理矛盾。三、情感、態(tài)度與價值目標：培養(yǎng)自己的自我調(diào)節(jié)能力，學(xué)會設(shè)計自己的青春之路。教學(xué)重點：青春期是人生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵期。教學(xué)時間：3課時（機動2課時）第1站： 青春多美好教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課各位同學(xué)，新學(xué)期開始了，現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級的學(xué)生了。同時，青春期也是人生最美好的階段。青春期是身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。青春期也是智力迅速發(fā)展的時期。青春期還是心理走向成熟的重要時期。我們常常在自信和自卑之間搖擺不定。青春期的情感、情緒十分豐富。情感和友誼的內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣。青春期的三個主要心理矛盾是什么？ ①渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾。②心理閉鎖與求得理解的矛盾。③性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。正確認識青春期的問題和特點，才能走好青春路。面對青春期的種種困惑和難題，我們不能回避，不能畏懼。我們要學(xué)習(xí)自強自立，自主處理生活中的問題，學(xué)習(xí)與同伴、朋友相處，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，尋找自己的發(fā)展方向。對于遇到的種種問題和困惑，我們要主動和老師交流，積極與父母溝通，爭取從他們那里獲得更多的生活經(jīng)驗和人生道理，同時又要提高自己解決問題的能力。我們不知所措的事情，他們也許會有好辦法。當然，我們也可以在日記里傾訴自己的情緒和想法，讓日記成為自己最忠實的聽眾。人生道路十分漫長，而關(guān)鍵處只有幾步。面對青春期的變化，我們需要進行積極的自我調(diào)節(jié)，決不能沉溺于個人的情緒中，要在更廣闊的視野中思考自己的成長，設(shè)計