【正文】 見慣的事物中發(fā)現奇跡。孩子只有先形成一種專心的習慣，才有可能在日后對自己的事業(yè)全身心的投入，不會被其他事情所干擾。（二）專注：天才就是不斷的注意一個人做事一定要要專注，今天想當銀行家，明天想做貿易家，后天想做藝術家，注定一生無所適從，一事無成。培養(yǎng)孩子的耐心不僅對學習上有幫助，而且對他今后的人生道路也有很大的影響，孩子的耐心并不是與生俱來的，需要或 天的培養(yǎng)。堅強：堅強是成功的核心品質 例子：美國心里學家威蒙的調查結果49頁 第八種習慣：謙虛：真正的謙虛是最高的美德毛澤東：謙虛使人進步，驕傲使人落后愛恩斯坦：名聲越大，他就越謙虛，見大領導好說話，見具體管事的人就不好辦第九種習慣：寬容：寬容了別人，等于善待了自己，寬容是成就事業(yè)的基石，化解矛盾的良藥，利己利人的法寶例子：孔子的得意門生顏回的故事：3Ⅹ8=23的故事超級鏈接要象大肚子彌勒佛一樣寬宏大量，不要小肚雞腸 第十種習慣：責任心：衡量一個人是否成熟的標準一個缺乏責任心的人，在遇到沒有人對他負責的時候，她喜歡哀嘆自己的不幸，抱怨生活的不公，其實，所有的抱怨都是在做減法公司老板講得應聘的例子：劃破手指的故事67頁四、做事的習慣有條不紊的做事是孩子在生活中的重要能力，做事習慣的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)孩子適應勞動世界的變化的綜合能力，包括社會行為技能和個人素質。12頁第三種習慣：愛心：人的基本道德和社會的靈魂愛心歌曲第四種習慣：樂觀：養(yǎng)生的惟一秘訣25頁：美國一對兄弟樂觀和悲觀的故事 第五種習慣：理財：非常重要的生存技能羅伯特：一個人必須端正對金錢的態(tài)度，不能成為金錢的奴隸，而是讓金錢為我們服務英國哲學家培根有句名言：金錢雖然是好仆人，有時候也會搖身一變，變成壞主人。二、影響孩子一生的習慣做人的習慣做事的習慣學習的習慣交往的習慣三、做人的習慣教育實踐家馮恩紅曾經說過：“我們的教育要教會孩子什么？ 學會做人比學做學問更重要，要引導孩子先學會做人,然后是做學問，”每個孩子首先要學會做人，她才可能去做事、學習、與人交流，做人的教育，實際上是培養(yǎng)孩子為人的正確態(tài)度和品格第一種做人的習慣：誠信誠信就是培養(yǎng)孩子必須做一個誠實的人，堅守信用是成功的最大關鍵，誠信是立身之本，是一個人的寶貴財產，它能讓孩子保持正直，挺直脊梁、光明磊落的做人，還能給孩子以力量和耐力。例子2 “林旺”的故事習慣決定了林旺一生碌碌無為。談到了培養(yǎng)良好習慣的重要性；第二層意思是說：培養(yǎng)習慣是細致的工作，要持之以恒，培養(yǎng)習慣重在“積”；形成一個習慣需要21天，習慣成為自覺的行動需要90天，沒有恒久堅持是很難做到的綜上所看，習慣養(yǎng)得好，終生受益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累。”——英國詩人德萊敦古人所謂：“積行成習，積習成性，積性成命?！比~圣陶十分重 視兒童良好習慣的培養(yǎng)。我們離開了學校仍然要從多方面接受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習慣，增強能力?！比~圣陶認為，教育的目的就是培養(yǎng)習慣。甚至包括“善良”、“仁愛”這樣永恒的主題，也需要進行不斷的修煉，才能真正化為行動性習慣。整個匯報分三個部分：第一部分：教育就是培養(yǎng)習慣，簡略談培養(yǎng)習慣的重要第二部分：影響人一生的習慣有哪些第三部分：怎樣培養(yǎng)良好的習慣一、教育就是培養(yǎng)習慣（一）什么是習慣在最新版本的《新華詞典》中，對于習慣是這樣釋義的：“長時期養(yǎng)成的不易改變的動作、生活方式、社會風尚等。第一篇：培養(yǎng)習慣講稿培養(yǎng)習慣 成就夢想開篇：選擇本題的原因從目前學生狀況看，許許多多的學生習慣不好，需要強化習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成教育應該成為小學階段的重要教育任務。培養(yǎng)習慣，收獲夢想應該成為我們學校文化建設的重要組成部分，應該成為我們每個人的愿景，也應該成為我們學校一個辦學特色，如果在小學階段我們?yōu)槊恳粋€孩子培養(yǎng)成一個終身受益的習慣，那我們無疑是偉大的人類靈魂的工程師培養(yǎng)良好的習慣是終身受益的，不僅僅是學生，我們老師也需要有良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能真正的為人師表，不僅如此，還可以培養(yǎng)自己的下一代?！睆V義的習慣不僅僅是動作性的、生活方式性的或社會方式性的，還包括人類所有的優(yōu)點。（二）為什么說教育就是培養(yǎng)習慣記得著名的教育家葉圣陶曾經說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成孩子的好習慣。他說：“我們在學校里受教育，目的在養(yǎng)成習慣，增強能力。習慣越自然越好，能力越增強越好?！笆紫任覀凁B(yǎng)成了習慣，隨后習慣養(yǎng)出了我們?！?，我們認為其中至少蘊含了二層意思: 一是說：播下一個行為，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一種性格；播下一種性格，就會收獲一種命運。理論上是這樣，現實也是如此：例子1 和諾貝爾獲獎者的對話：問：在您一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學，哪個實驗室里學到的？答：是在幼兒園，因為在幼兒園學會了很多一生受用的東西 終生受用的最主要的東西就是幼兒園老師教給的良好習慣。習慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能發(fā)揮巨大的潛能，為了每個孩子的健康成長和終身幸福，我們要高度重視習慣的培養(yǎng)。誠信的例子：3頁cctv關于微軟總裁李開復的例子創(chuàng)新、誠信、智慧 怎樣排列為什么這樣排列： 應聘的例子：技術出色出賣原單位現在孩子說謊的原因何在：學生犯了錯誤不敢說哪個班的是什么原因家長和老師的影響？越是懲罰孩子就越說慌第二種習慣:禮貌：經常可以替代最高貴的感情良好的禮儀習慣不僅能給人生帶來快樂，例子：簽證的例子11頁把孩子培養(yǎng)成成績優(yōu)秀者，就是從小不休邊幅，結果簽證沒成功孩子不懂禮貌的原因：家長認為小孩只要學習好，有真本事就行了，小孩天真，長大了就懂了，其實這是誤解。31頁實際32頁第六種習慣：自信：事業(yè)成功的階梯和前進的動力什么是自信：就是相信自己例子：42頁第七種習慣。做事的7種習慣做事要有計劃熱愛勞動珍惜時間自主選擇自我反省