【正文】 的太及時了，趕緊把手擦干凈，防止觸電。）你看我，太粗心，還是孩子們節(jié)約意識強。嗯，現(xiàn)在我會用了，我呀先用它來熱包奶喝吧，手上太臟了，我先去洗洗手。管他呢，先插上插頭，胡亂按按試試吧。我這么大歲數(shù)了，還是第一次用這么高級的東西呢。哎喲，我好不容易才把這個大東西弄回家，累壞我這把老骨頭了。（抱著微波爐出現(xiàn)）同學(xué)們好?。ㄍ鯛敔敽茫┌パ剑媸怯卸Y貌的好孩子。微波爐加熱的原理是利用食物分子帶有不同的磁極性,微波爐開啟后,利用交流電的電極快速轉(zhuǎn)換頻率在爐內(nèi)制造一個瞬間轉(zhuǎn)換磁極性的空間，食物分子在這種空間中不停調(diào)整自身的極性方向，相互之間磨擦產(chǎn)生大量的熱能，食物就是利用這種熱能被加熱的。注意！王爺爺來了??尉老師演的好不好？同學(xué)們的評判精彩不精彩，同學(xué)們真是火眼金睛呀，一點點不對的地方都逃不過同學(xué)們的眼睛，厲害！那接下來我們來看幾組圖片，請同學(xué)們注意觀察：他們在干什么？這樣做對嗎？為什么？應(yīng)該怎樣做？先來看第一組圖片（出示幻燈片）??三、總結(jié)、布置作業(yè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？師據(jù)學(xué)生回答再適當小結(jié)，并補充完整課題（安全使用）由于各種原因，有些時候家用電器在使用過程中也是會發(fā)生異常的。當你發(fā)現(xiàn)王爺爺有什么地方做的不對時，就立刻喊停，說出錯在哪里，應(yīng)該怎樣做。切記！切記！”下面老師準備了一個小節(jié)目——雙簧，還差一個搭檔，誰愿意和老師一起表演這個節(jié)目？ 雙簧的表演者：老師和這個同學(xué)，觀眾：你們。）這么多的家電一時半會兒也介紹不完，課下，同學(xué)們再相互交流，好嗎？ 從剛才同學(xué)們的介紹中，我發(fā)現(xiàn)大家對家用電器的作用了解的可真不少，不愧是生活中的有心人。這各種各樣的家用電器我們究竟該如何正確使用呢？（幻燈片：出示6種家電，學(xué)生分成6組，討論，總結(jié)正確的使用方法）每組選一名同學(xué)，向大家簡要介紹一種家電的正確使用方法和注意事項。不過，我們也不必驚慌、害怕，只要我們在使用它們的時候，牢固樹立安全意識，掌握正確、安全的使用方法，事故是可以避免的。其實，像類似的安全事故，在我們的日常生活中也時有發(fā)生，你在生活中曾經(jīng)聽說過、看到過或者親身經(jīng)歷過由于家用電器的不當使用而引發(fā)的安全事故嗎？看了剛才的圖片，聽了某某同學(xué)的敘述，你不想說點什么嗎？看來，如果對家用電器使用不當，忽視了安全，“幫手”也會變成“殺手”的。（板書：幫手）二、“幫手”變“殺手”但是，如果我們對家用電器了解不全面，使用不當，它就有可能引發(fā)安全事故，“幫手”就會變成“殺手”。通過大家的介紹我們發(fā)現(xiàn)，家用電器的作用特別多，可是同學(xué)們知道怎樣正確、安全的使用它們嗎？ 好，現(xiàn)在老師就和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)《安全使用家用電器》 同學(xué)們都知道，正是科研人員發(fā)明、生產(chǎn)了這么多各種各樣的家用電器，才使我們的日常生活變得更加方便，更加豐富多彩。（冰箱、洗衣機、電餅鐺、電飯鍋、電磁爐、電視、電腦、電鍋、臺燈、電水壺、飲水機、微波爐、電壓力鍋、電暖氣、電熱毯、電吹風機、手機、空調(diào)┉┉）看，同學(xué)們說出了這么多家用電器，你們都認識它們嗎？知道它們各自的用處嗎？現(xiàn)在，請你從中選擇你最熟悉的一種家用電器給同學(xué)們介紹一下它的作用。電冰箱是我們?nèi)粘Ｉ钪袔缀趺刻於家玫降募矣秒娖髦?。來看謎面（是幻燈片）電爐通電心里暖，它和電爐正相反，雞鴨魚肉里面藏，不腐不爛保新鮮。了解家用電器容易出現(xiàn)的異常情況，學(xué)會有效避險的方法，在家用電器出現(xiàn)異常情況時，能正確、合理、冷靜地應(yīng)對險情及保護自己的能力。第一篇：家用電器安全教案安全使用家用電器教學(xué)目標：了解家用電器存在的安全隱患，明確家用電器使用不當會給人們的生活、財產(chǎn)及生命安全等帶來危害和災(zāi)難，提高學(xué)生對正確使用家用電器的重要性的認識。學(xué)習(xí)常用家用電器的使用方法，并懂得必要的安全常識，提高對家電隱患的警惕性，培養(yǎng)學(xué)生對保障家庭、個人及社會安全的責任感。教學(xué)準備：課件 自制微波爐模型 微波爐專用加熱杯 微波爐使用說明書 牛奶一包 剪刀 微波爐手套 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：我們先來猜個謎語吧。謎底現(xiàn)在揭曉：電冰箱。（板書：家用電器）好，現(xiàn)在我們來做一個“頭腦風暴”的游戲：請同學(xué)們發(fā)散思維，說出所有與家用電器有關(guān)的東西。（45生介紹）由于時間關(guān)系，我們就不再一一介紹了。從這一點來說，家用電器是我們生活中的好幫手。我們先來看一組圖片。（板書：使用不當 殺手）三、安全使用家用電器真是太危險了。目前，家用電器的種類可謂是琳瑯滿目。（學(xué)生介紹，師及時引導(dǎo)，評價。安全博士順便要給大家提個醒（放幻燈片）：“同學(xué)們，由于你們年齡還小，一般的家用電器，應(yīng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用；對危險性較大的電器，千萬不要自己單獨使用。注意你們不僅是觀眾，還用一個重要的角色：裁判。明白嗎？雙簧的名字叫《王爺爺?shù)男腋Ｉ睢罚∑否R上開始。遇到家用電器異常情況我們應(yīng)該怎么做呢？課下搜集相關(guān)資料，下節(jié)課交流。因為食物內(nèi)外是在同時的進行著這種磨擦生熱，而內(nèi)部的熱量是最不能及時散發(fā) 的，所以十分容易發(fā)生爆炸，給雞蛋扎孔就是給內(nèi)部的熱量打造散熱的通道，防止爆炸。今天呀，爺爺我太高興了，你知道為什么嗎？我呀去超市購物參加抽獎活動，抽了個特等獎，獎