家用電器安全教案-wenkub
2024-10-13 23 本頁面
【正文】 扎孔就是給內(nèi)部的熱量打造散熱的通道，防止爆炸。明白嗎？雙簧的名字叫《王爺爺?shù)男腋Ｉ睢罚∑否R上開始。安全博士順便要給大家提個(gè)醒（放幻燈片）：“同學(xué)們，由于你們年齡還小，一般的家用電器，應(yīng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用；對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器，千萬不要自己?jiǎn)为?dú)使用。目前，家用電器的種類可謂是琳瑯滿目。我們先來看一組圖片。（45生介紹）由于時(shí)間關(guān)系，我們就不再一一介紹了。謎底現(xiàn)在揭曉：電冰箱。學(xué)習(xí)常用家用電器的使用方法，并懂得必要的安全常識(shí)，提高對(duì)家電隱患的警惕性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)保障家庭、個(gè)人及社會(huì)安全的責(zé)任感。了解家用電器容易出現(xiàn)的異常情況，學(xué)會(huì)有效避險(xiǎn)的方法，在家用電器出現(xiàn)異常情況時(shí)，能正確、合理、冷靜地應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情及保護(hù)自己的能力。電冰箱是我們?nèi)粘Ｉ钪袔缀趺刻於家玫降募矣秒娖髦?。通過大家的介紹我們發(fā)現(xiàn)，家用電器的作用特別多，可是同學(xué)們知道怎樣正確、安全的使用它們嗎？ 好，現(xiàn)在老師就和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)《安全使用家用電器》 同學(xué)們都知道，正是科研人員發(fā)明、生產(chǎn)了這么多各種各樣的家用電器，才使我們的日常生活變得更加方便，更加豐富多彩。其實(shí)，像類似的安全事故，在我們的日常生活中也時(shí)有發(fā)生，你在生活中曾經(jīng)聽說過、看到過或者親身經(jīng)歷過由于家用電器的不當(dāng)使用而引發(fā)的安全事故嗎？看了剛才的圖片，聽了某某同學(xué)的敘述，你不想說點(diǎn)什么嗎？看來，如果對(duì)家用電器使用不當(dāng)，忽視了安全，“幫手”也會(huì)變成“殺手”的。這各種各樣的家用電器我們究竟該如何正確使用呢？（幻燈片：出示6種家電，學(xué)生分成6組，討論，總結(jié)正確的使用方法）每組選一名同學(xué)，向大家簡(jiǎn)要介紹一種家電的正確使用方法和注意事項(xiàng)。切記！切記！”下面老師準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目——雙簧，還差一個(gè)搭檔，誰愿意和老師一起表演這個(gè)節(jié)目？ 雙簧的表演者：老師和這個(gè)同學(xué)，觀眾：你們。注意！王爺爺來了??尉老師演的好不好？同學(xué)們的評(píng)判精彩不精彩，同學(xué)們真是火眼金睛呀，一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)的地方都逃不過同學(xué)們的眼睛，厲害！那接下來我們來看幾組圖片，請(qǐng)同學(xué)們注意觀察：他們?cè)诟墒裁矗窟@樣做對(duì)嗎？為什么？應(yīng)該怎樣做？先來看第一組圖片（出示幻燈片）??三、總結(jié)、布置作業(yè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？師據(jù)學(xué)生回答再適當(dāng)小結(jié)，并補(bǔ)充完整課題（安全使用）由于各種原因，有些時(shí)候家用電器在使用過程中也是會(huì)發(fā)生異常的。（抱著微波爐出現(xiàn)）同學(xué)們好?。ㄍ鯛敔敽茫┌パ剑媸怯卸Y貌的好孩子。我這么大歲數(shù)了，還是第一次用這么高級(jí)的東西呢。嗯，現(xiàn)在我會(huì)用了，我呀先用它來熱包奶喝吧，手上太臟了，我先去洗洗手。（）提醒的太及時(shí)了，趕緊把手擦干凈，防止觸電。那應(yīng)該怎么辦呢？對(duì)了，服務(wù)員阿姨給我微波爐專用碗，放到這里面來加熱。（）奧，大多數(shù)電器工作時(shí)，人最好不要離開，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的。廚房本來就不大，現(xiàn)在又來了這么個(gè)大家伙，我趕緊收拾收拾。（）這樣做也不利于通風(fēng)散熱，而且菜譜還容易著火。學(xué)習(xí)常用家用電器的使用方法，并懂得必要的安全常識(shí)。學(xué)習(xí)過程：，導(dǎo)入新課師講述課本中“家用電器導(dǎo)致火災(zāi)”的故事，學(xué)生交流感受。學(xué)生分組交流自己收集的家用電器事故的案例，并討論其發(fā)生的原因是什么？集體交流：這些案例給了我們什么啟示？小結(jié)：隨著人們生活水平的不斷提高，各種家用電器進(jìn)入了人們的生活，成為我們的好幫手。師生交流歸納：先認(rèn)真閱讀電器使用說明書，然后再接通電源，電器使用時(shí)不隨便離開，電器使用完畢后及時(shí)切斷電源，雷雨天不宜使用一些電器（如電視機(jī)）等。小組討論總結(jié)：如果家電出現(xiàn)異常，我們?cè)撛趺崔k？ 課件展示出現(xiàn)各種異常的正在使用的家用電器。（第5頁）做一做把你家的家電的名稱和使用方法寫下來。本次活動(dòng)以情景表演為主線，讓幼兒學(xué)會(huì)使用幾種簡(jiǎn)單的家用電器，引導(dǎo)幼兒了解使用的常識(shí)，避免使用中發(fā)生危險(xiǎn)。：我可不能這樣做。(二)由案例——風(fēng)扇打壞幼兒手指，幫助幼兒了解面對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的電器應(yīng)注意的事項(xiàng)。小結(jié)：扇頁很薄，通電后高速旋轉(zhuǎn)，使空氣流動(dòng)形成風(fēng)，這讓我們感到?jīng)鏊?。，豐富幼兒安全使用電器的常識(shí)。(三)結(jié)束部分師：我們小朋友已經(jīng)掌握了電器的使用方法，那我們現(xiàn)場(chǎng)制作果汁，請(qǐng)小朋友們一起來品嘗吧!活動(dòng)反思家電常識(shí)是門新課，即沒有課本，更沒有參考資料，教學(xué)難度可想而知。第二步考核的實(shí)訓(xùn)的拆裝，它包括二項(xiàng)內(nèi)容，空調(diào)和冰箱的拆裝，這項(xiàng)考核包括電工用具的正確使用，及拆卸物品的規(guī)范擺放，最后完整的歸位到才拆時(shí)的狀態(tài)。全計(jì)一百分。活動(dòng)目標(biāo)、簡(jiǎn)單的小家電?；顒?dòng)過程(一)開始部分師：今天老師為小朋友們準(zhǔn)備了好多的小家電，我們一起來看看吧!，嘗試操作小家電，了解家電都有開關(guān)。(二)由案例——風(fēng)扇打壞幼兒手指，幫助幼兒了解面對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的電器應(yīng)注意的事項(xiàng)。小結(jié)：扇頁很薄，通電后高速旋轉(zhuǎn)，使空氣流動(dòng)形成風(fēng)，這讓我們感到?jīng)鏊?。，豐富幼兒安全使用電器的常識(shí)。(三)結(jié)束部分師：我們小朋友已經(jīng)掌握了電器的使用方法，那我們現(xiàn)場(chǎng)制作果汁，請(qǐng)小朋友們一起來品嘗吧!【幼兒園大班安全《家用電器》教案】相關(guān)文章：1.《安全使用家用電器》教學(xué)反思《迷路了》第四篇：家
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