【正文】 的拎帶斷了，眼看就要到發(fā)車時(shí)間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。（1）：這些故事是多么感人，我們要歌唱，為他們美麗的心靈、高尚的品質(zhì)而歌唱！下面請聽兩則有關(guān)母親的故事。他從小時(shí)候經(jīng)常幫助母親做事，每替母親捶背，母親希望他成為有學(xué)問的人，他就勤奮讀書，最后終于成為大思想家和教育家，被世人尊為“圣人”。敬爸爸、愛媽媽，應(yīng)該是孩子們真誠的奉獻(xiàn)，因此，我衷心希望這次班會后，同學(xué)們都能更加孝敬父母?。?）：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠我們精心培養(yǎng)。他連生養(yǎng)自己的母親都不知回報(bào)，又何談報(bào)答養(yǎng)育自己的人民，報(bào)效培養(yǎng)自己的祖國？我以我們青少年有這樣不懂報(bào)恩的兒子而恥辱?！鳖^發(fā)花白，腰背已駝的母親愕然了。理著平頭的兒子感激地看著母親。主持人（合）：現(xiàn)在宣布“孝親敬老”主題班會開始?。?）：首先，請大家看漫畫《媽媽最愛吃魚頭，我從小就知道》并談?wù)勛约旱挠欣硐?。選出主持人兩位六、活動過程：：“孝敬”就是孝親敬長。向同學(xué)發(fā)出通知。篇三：孝親敬老主題班會孝親敬老主題班會(一年級三班)一、活動目的：隨著獨(dú)生子女家庭的逐年增加，獨(dú)生子女往往成了父母的掌上明珠，心肝寶貝，養(yǎng)成了以自我為中心，自私自利的思想，不懂得去孝敬父母，尊敬師長，因此，希望通過班會教育以克服同學(xué)以上不良思想，認(rèn)識到孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，從小事做起，做一個中華民族的好兒女。請聽歌曲：《感恩的心》三、教師總結(jié)發(fā)言：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。⑥外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）⑦努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予等等，人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。王丹：同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？二、感恩父母（學(xué)會做人）張瑋軒：就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報(bào)父母？（由學(xué)生自由發(fā)言）。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。① 六旬老父捐腎救子：②年輕母親舍身救兒： 提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？ 李葉：略 王學(xué)東：略 張敏：略 ：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事 ，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。尊敬長輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起，樹立文明新風(fēng)尚，讓社會充滿愛，讓我們再聽一遍“陳毅探母”的故事。四、老師總結(jié)同學(xué)們，剛才的發(fā)言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。放錄音。”多么熟悉的詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié)，贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛。臨行密密縫，意恐遲遲歸。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個安樂的晚年?？晒怅幩萍?，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。老師談話同學(xué)們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會老。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。設(shè)計(jì)問題：爺爺奶奶平常為我們做過些什么？老年人對家庭、對社會有什么貢獻(xiàn)？他們在生活中有哪些不便？我們應(yīng)該怎樣對待老人？“慈母手中線，游子身上衣。教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實(shí)在行動上。人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。（四）全體齊唱《走過老師窗前》（五）班主任總結(jié)同學(xué)們，尊敬老師，從現(xiàn)在做起，老師希望你們做好人，做有德有才的人，做文明的小學(xué)生！第二篇：敬老主題班會愛老敬老主題班會一、活動目標(biāo)使學(xué)生知道，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)?？偨Y(jié)分享：甲：見到老師主動問好，認(rèn)真聽課，尊重老師的勞動成果；乙：多與老師溝通，信任老師，走近老師，體諒老師。（三）聽故事，寫一寫配樂播放《程門立雪》的故事。主持人：好，情景表演看完了。結(jié)果回到家里還被家人抱怨總是回家太晚，不顧家，時(shí)間都給了學(xué)生。古有“程門立雪”的感人故事、也有“一日為師終生為師”的教導(dǎo)。主持人：尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是講文明懂禮貌的重要表現(xiàn)。（二）明確主題主持人根據(jù)小調(diào)查的結(jié)果，讓幾位同學(xué)作為代表講講與老師相處的現(xiàn)狀，包括好的與不好的方面。三、活動時(shí)間周一早上班會課四、活動地點(diǎn)四（7）班教室五、活動主持人杜鵬宇六、活動準(zhǔn)備調(diào)查問卷，課件制作七、活動過程（一）導(dǎo)入：小調(diào)查在課件上呈現(xiàn)問題，調(diào)查學(xué)生與老師的關(guān)系。第一篇：尊師敬老主題班會方案尊師敬老主題班會方案 ——走近老師，尊敬老師一、活動主題走近老師，尊敬老師二、活動目的通過本次主題班會，使學(xué)生從感情上體會到老師的辛苦，理解老師，從而縮短與老師的心理距離。同時(shí)，使學(xué)生學(xué)會如何與老師溝通，做到尊敬老師，真正地走近老師。Q：你認(rèn)為自己與老師之間的關(guān)系屬于下面哪一種？（）A：我喜歡并且尊敬老師，老師也喜歡我B：我不喜歡也不尊重老師，老師也不喜歡我C：我不知道是否喜歡和尊敬老師，也不知道老師是否喜歡我 匯總答案，統(tǒng)計(jì)每個選項(xiàng)的百分比。然后明確本次班會的主題“走近老師，尊敬老師”。老師是我們成長道路上的引路人，是培育我們成材的辛勤的園丁，為我們付出無私的勞動。然而，在當(dāng)下，學(xué)生是否了解老師的工作辛勞？是否都做到了尊敬老師呢？（二）情景表演情景一：老師上完一天課，拖著疲憊的身軀回到辦公室，仍然繼續(xù)備課、批改作業(yè)、準(zhǔn)備教具，直到很晚才回家。情景二：老師在講臺上講課，學(xué)生在下面有的竊竊私語，有的趴在桌子上睡覺，有的在偷偷看課外書，只有部分學(xué)生在認(rèn)真聽課?，F(xiàn)在請大家想一想，你對老師有了什么新的認(rèn)識？受到了什么觸動？學(xué)生有哪些不尊敬老師的行為？分小組討論，然后小組代表匯總本組意見后發(fā)言。主持人：結(jié)合故事以及我們自己，說一說應(yīng)該如何尊敬老師？如何與老師溝通和相處？每個人都在“敬師卡”上寫一寫。丙：尊重老師就要做到不吵鬧，不打架，做文明小學(xué)生。讓學(xué)生從小就認(rèn)識到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責(zé)任和使命。讓學(xué)生充分認(rèn)識到“老馬識途”的道理。二、活動準(zhǔn)備關(guān)于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@首詩是什么意思？讀后你有什么感想？三 活動過程猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”（猜一種動物）提示學(xué)生猜出謎底，并簡單介紹，我們?nèi)祟?，沒會走路時(shí)是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去?？墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先?，甚至遺棄老人，把老人當(dāng)做包袱推來推去。我們班里同學(xué)，我們的家長，有沒有這樣的現(xiàn)象？誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句？指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”??誰會背《游子吟》？（指生背誦）“慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個問題：爺爺奶奶為我們做了些什么？老人對家庭、對社會有什么