小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員計(jì)劃★-展示頁(yè)
2024-10-13 23:10本頁(yè)面
【正文】 研氛圍做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，本學(xué)年我將和專職教研員以及廣大一線教師一起完成數(shù)學(xué)學(xué)科六年級(jí)的教育教學(xué)研究任務(wù)，在研究過(guò)程中，我將通過(guò)市里的網(wǎng)絡(luò)研修多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的本體性知識(shí)，然后通過(guò)我縣的積極組織相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的探討與研究工作，總結(jié)出具體、實(shí)用的教學(xué)策略，使自己及廣大數(shù)學(xué)教師在有所收益。都說(shuō)“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，那么，要想成為一名合格的兼職教研員就應(yīng)該擁有長(zhǎng)流水，所以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和研究很重要。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以縣局教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《垣曲縣兼職教研員管理制度》為依據(jù)，以校本培訓(xùn)和教研為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主陣地，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育教學(xué)工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，促進(jìn)新課程改革工作得以順利、健康發(fā)展。二、具體工作及措施：加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和研究，努力提高自己的理論修養(yǎng)及業(yè)務(wù)專業(yè)水平，力爭(zhēng)做本學(xué)科領(lǐng)域教師的典范。在實(shí)施新課程的今天，除了要學(xué)習(xí)新課程的相關(guān)理念外，我還要多學(xué)習(xí)一些新課程改革的基礎(chǔ)理論，例如建構(gòu)主義理論、多元智能理論等等，在提高自己的專業(yè)修養(yǎng)的同時(shí)也使其有效的支撐和指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐后反思，在反思中提高，力爭(zhēng)做學(xué)科教師的典范。認(rèn)真履行兼職教研員職責(zé)，充分發(fā)揮出專職教研員與基層一線教師業(yè)務(wù)溝通的橋梁和紐帶作用。（2）充分利用信息網(wǎng)絡(luò)手段與縣教師進(jìn)修學(xué)校建立聯(lián)系，積極與專職教研員開(kāi)展業(yè)務(wù)互動(dòng)，通過(guò) “四個(gè)一”加強(qiáng)教研員與各教師之間的業(yè)務(wù)溝通，借助人網(wǎng)和天網(wǎng)努力做到到“送教到校、送教到人”的效果。（4）利用閑節(jié)時(shí)間多深入課堂聽(tīng)課，為教研積累第一手資料。（5）通過(guò)新課程教師和骨干教師的幫扶和示范，達(dá)到激活一片的目的。根據(jù)我校實(shí)際，“結(jié)對(duì)子”主要是骨干教師和非骨干教師結(jié)對(duì)子、新老教師結(jié)對(duì)子，前者的結(jié)合是學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、實(shí)踐和研究，后者的結(jié)合是經(jīng)驗(yàn)加熱情的思想、專業(yè)引領(lǐng)，在這里，不僅有思想和觀念的轉(zhuǎn)變，更有知識(shí)和技能的提升，可謂是一舉多得。第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員工作總結(jié)青龍示范小學(xué)岳改連作為兼職教研員我覺(jué)得很榮幸，因?yàn)樗仁菍?duì)我以往工作的一種肯定，更是對(duì)我今后教育教學(xué)工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動(dòng)。我希望經(jīng)過(guò)自己的努力，使自身專業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍，盡可能地發(fā)揮兼職教研員的引領(lǐng)、研究與輻射作用?，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：一、取得的成績(jī)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)我校一直開(kāi)展教學(xué)教研工作，作為兼職教研員，我自知自己尚有很多不足，為此我嚴(yán)格要求自己，一年來(lái)，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，反復(fù)鉆研教材，閱讀參考書(shū)、專業(yè)書(shū)，從書(shū)中學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)、理論，非專業(yè)書(shū)也廣讀博覽，豐富自己的知識(shí)面，努力提升自己的人文素養(yǎng)，理論水平和專業(yè)能力，切實(shí)提高自身素質(zhì)。勤奮踏實(shí)，積極科研，提高課堂實(shí)效，引領(lǐng)創(chuàng)新之路我勤奮踏實(shí)地做好自己的
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