【正文】 園環(huán)境將對(duì)作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。為此，今年我校在傳承與創(chuàng)新中提出了“文化立校、民主治校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)宗旨。學(xué)校文化在學(xué)校特色形成中具有奠基性的作用，學(xué)校文化既是學(xué)校特色的內(nèi)容和表現(xiàn)形式，又是學(xué)校特色涵養(yǎng)的氛圍和環(huán)境。構(gòu)建并形成學(xué)校特色，可從以下幾個(gè)方面著手：一是從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)和提取有特點(diǎn)、有價(jià)值的因素進(jìn)行提煉，使之升華，形成學(xué)校特色；二是分析、聚焦學(xué)校已有優(yōu)勢(shì)，并將其提升，擴(kuò)展為學(xué)校特色；三是將優(yōu)秀教師的特色遷移、擴(kuò)大、發(fā)展成學(xué)校特色；四是引進(jìn)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，形成學(xué)校特色；五是將校長(zhǎng)的教育理念和治校方略發(fā)展為學(xué)校特色；六是將改革創(chuàng)新的突出亮點(diǎn)和成就發(fā)展為學(xué)校特色；七是將課程建設(shè)的獨(dú)到之處發(fā)展為學(xué)校特色。學(xué)校特色是在全面貫徹教育方針的前提下，根據(jù)自身的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用先進(jìn)的辦學(xué)理念，在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成并通過學(xué)?；顒?dòng)，在思想教育、培養(yǎng)目標(biāo)、教育管理、課程內(nèi)容、師資建設(shè)、教學(xué)方法以及學(xué)校文化、環(huán)境、設(shè)施等多方面綜合體現(xiàn)出來的辦學(xué)風(fēng)格和特征。第二篇：雙盛小學(xué)2012春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃雙盛小學(xué)2012學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃我校2012年工作的總體要求是：堅(jiān)持以黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹立教育科學(xué)發(fā)展觀，以全面貫徹《教育規(guī)劃綱要》和全市2012年教育工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，以“?學(xué)校文化推進(jìn)學(xué)校發(fā)展?工作實(shí)施”為主體工作任務(wù)，以“校園文化、團(tuán)隊(duì)文化、教師文化、學(xué)生文化”建設(shè)為主抓手，不斷更新教育思想理念、深入實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)管理、全面提高育人質(zhì)量，凝心聚力、攻堅(jiān)克難、突出重點(diǎn)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，在更高水平上辦好群眾滿意的學(xué)校。語言文字工作課題研究組成員要加大研究力度，制訂迎檢的各項(xiàng)要求和措施，收集整理好各項(xiàng)迎檢檔案材科，確保檢查順利通過。少先隊(duì)部要組織好“紅領(lǐng)巾啄木鳥行動(dòng)”，加強(qiáng)對(duì)“說普通話，寫規(guī)范字”的宣傳。（2）課堂教學(xué)版書，應(yīng)有板書設(shè)計(jì)，要求使用規(guī)范漢字，做到字跡工整，字體醒目，排列有序。通過全校師生共同努力，嚴(yán)格防范，確保安全。（六）、安全工作不放松新學(xué)期，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行“以防為主，安全第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立安全無小事的觀念，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。藝術(shù)工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生高尚情趣和良好審美觀的主要渠道。教導(dǎo)處要合理安排作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生有十小時(shí)睡眠時(shí)間和一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，各班級(jí)建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責(zé)任制，堅(jiān)持每天三掃，每周一大掃制度，積極開展衛(wèi)生突擊檢查和抽查活動(dòng)，并把檢查抽查結(jié)果列入班級(jí)考核中。積極推行實(shí)驗(yàn)體育課的改革，力爭(zhēng)報(bào)街道級(jí)課題。（五）、加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《條例》，上好體育課和健康教育課，并利用星期一早晨“國(guó)旗下的講話”，每天的晨會(huì)和學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”等時(shí)間遵循分散滲透性原性，搞好體、衛(wèi)、藝宣傳工作，并專項(xiàng)檢查，保證此課程落到實(shí)處，推廣并普及韻律操和眼保健操，積極開展各類小型體育活動(dòng)競(jìng)賽、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預(yù)防、普查、治療工作。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生“減負(fù)”工作，嚴(yán)禁未通過審定的教科書及輔導(dǎo)教材進(jìn)入校園，嚴(yán)禁舉辦各種形式的補(bǔ)習(xí)班、有償家教。在校本培訓(xùn)、校本研究中認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是師資隊(duì)伍建設(shè)有突破。④實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破：一是教學(xué)管理有突破。二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作。②突出一個(gè)中心：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心、重中之重，全體教師要明確提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，明確以素質(zhì)教育為價(jià)值取向的正確質(zhì)量觀，在全校形成講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。其次，教學(xué)工作要“加強(qiáng)一塊基石、突出一個(gè)中心、做到三個(gè)加強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破”。提倡“科研興教”、“科研興校”。全體教師要注重總結(jié)課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與心得。在教育科研工作中，我們要抓好以下幾點(diǎn)工作：第一，要強(qiáng)化教研組備課組教研制度。（三）、加強(qiáng)教研教改以課程改革為載體，不斷深化教育科研工作。精心組織學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)，開展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)中接受教育，增長(zhǎng)才干。我們要不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系，與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見、建議，并適時(shí)指導(dǎo)家庭教育。堅(jiān)持以體驗(yàn)活動(dòng)與主題教育為載體，進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育，以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果，使“在組織中接受教育，在活動(dòng)中進(jìn)行體驗(yàn)，在實(shí)踐中接受鍛煉、在社會(huì)中學(xué)會(huì)運(yùn)用”的德育教育更加明顯。首先我們要圍繞著德育工作隊(duì)伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。利用黑板報(bào)、壁報(bào)、櫥窗、廣播、影視、漂流、榮譽(yù)展覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等多種形式與專用場(chǎng)所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。要抓好校園建設(shè)，包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校安工程建設(shè)等。第一篇：宣威市雙龍第一小學(xué)2011春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)宣威市雙龍第一小學(xué)2011春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)本學(xué)期學(xué)校工作總的思路是：樹立“三個(gè)為本”思想，即“以質(zhì)量為本——努力鞏固和提升我校教育教學(xué)質(zhì)量；以學(xué)生為本——尊重學(xué)生人格，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展；以教師為本——努力營(yíng)造寬松和諧的育人氛圍，通過目標(biāo)激勵(lì)，情感激勵(lì)，參與激勵(lì)等方法，提高教師的工作積極性。（一）、夯實(shí)素質(zhì)教育基礎(chǔ)繼續(xù)爭(zhēng)取教育投入，改善辦學(xué)條件。要多方努力，爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的支持，加大辦條件改善力度，加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，使學(xué)生受到良好校園文化的熏陶和影響，要充分發(fā)揮校訓(xùn)、校風(fēng)及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生激勵(lì)和約束作用。（二）、加強(qiáng)德育工作以班級(jí)管理機(jī)制為依托，全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。其次，我們要致力于開發(fā)各種德育資源，創(chuàng)建強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的德育特色。第三，要完善德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育新機(jī)制。健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。抓好共建工作，取得良好效果。我校要堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，不斷深入開展課改工作，從而深化學(xué)校的教育科研工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。第二，要在教科研工作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)的反思與評(píng)價(jià)的過程，要提倡撰寫教后記和教學(xué)案例，記載教學(xué)中的精彩片斷，交流研討。第三，學(xué)校要為教師搭建教科研交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，組織教師去外地聽課、講課，有效地開展多種教學(xué)研究活動(dòng)。提高科研的地位，鼓勵(lì)教師積極探索，努力創(chuàng)新，逐步把自己培養(yǎng)成“科研型教師”，把教育科研與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來。① 加強(qiáng)一塊基石：安全是學(xué)校安危的命脈，是一切工作的基石，必須全力加強(qiáng)，確保萬無一失。③做到三個(gè)加強(qiáng)：一是加強(qiáng)過程管理。三是加強(qiáng)教研組建設(shè)。二是教學(xué)科研有突破。四是教育質(zhì)量有突破。（四）、繼續(xù)加強(qiáng)減負(fù)提質(zhì)工作認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面實(shí)施素質(zhì)教育。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，積極參加教育科學(xué)研究活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平，向課堂40分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)體育工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育工作條例，堅(jiān)持“一課兩操一活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，體育教師除上好室內(nèi)外體育課外，要抓好運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌建準(zhǔn)備工作，落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持訓(xùn)練制度，班主任要加強(qiáng)學(xué)生的健康水平教育，教導(dǎo)處和體育組要根據(jù)場(chǎng)地、器材情況妥善安排好課外體育活動(dòng)，嚴(yán)禁利用活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課或把體育課挪著它用。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，要貫徹“預(yù)防為主”的方針，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生身體得到正常的發(fā)育成長(zhǎng)，各班要建立衛(wèi)生制度，訂立《衛(wèi)生公約》，設(shè)立“衛(wèi)生角”，培養(yǎng)衛(wèi)生員監(jiān)督員，堅(jiān)持晨檢，堅(jiān)持做好眼保操。搞好藝術(shù)工作。音樂組要充分利用和挖掘現(xiàn)有物質(zhì)資源和人力資源、教師資源、社會(huì)資源，創(chuàng)造性地開展工作，積極組建各興趣特長(zhǎng)隊(duì)，利用各大節(jié)日活動(dòng)和專題項(xiàng)目研究開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，熱愛人生的樂觀精神。分管領(lǐng)導(dǎo)、值星領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)值星教師和安全巡查人員的管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)防措施，堅(jiān)決定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定責(zé)原則，確保防范到位、及時(shí)、有力；堅(jiān)持學(xué)生出勤一日查報(bào)制度，及時(shí)控制學(xué)生缺曠現(xiàn)象；堅(jiān)持各班每月自檢自查和學(xué)校抽查制度。（七）、抓好語言文字工作語言文字工作是學(xué)校本年度的一個(gè)工作重點(diǎn)，全體師生要積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)創(chuàng)省“語言文字工作示范學(xué)?！?，教導(dǎo)處要加強(qiáng)教師使用規(guī)范性的文字檢查：（1）備課筆記要求書寫工整，做到用字規(guī)范，不寫繁體字，不出現(xiàn)自造的簡(jiǎn)化字。（3）每學(xué)期舉行一次“普通話比賽”或“消滅錯(cuò)別字競(jìng)賽”。各班主任要帶領(lǐng)本班學(xué)生從我做起，寫規(guī)范字，做規(guī)范作業(yè)，講普通話，說文明語，經(jīng)常開展糾錯(cuò)語、錯(cuò)字行動(dòng)，加強(qiáng)“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”課題的研究和建設(shè)工作，勢(shì)力爭(zhēng)創(chuàng)語言文字工作示范學(xué)校。新學(xué)期校舍建設(shè)中，安全壓力大，環(huán)境差，教學(xué)時(shí)間緊，全體教職員工要團(tuán)結(jié)一心，群策群力，堅(jiān)持教育方針，按教育規(guī)律和教育原則，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)教研教改，扎實(shí)工作，再創(chuàng)佳績(jī)。一、創(chuàng)新辦學(xué)理念，打造學(xué)校文化，立足建設(shè)特色學(xué)校1．時(shí)代發(fā)展需要學(xué)校辦出特色。它是學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程中所表現(xiàn)出來的獨(dú)特的、優(yōu)化的、穩(wěn)定的并帶有整體性的個(gè)性風(fēng)貌。2．學(xué)校文化是學(xué)校特色發(fā)展的基石。在學(xué)校文化中，精神文化是其核心和靈魂，學(xué)校只有擁有共同追求特色的辦學(xué)理念與目標(biāo)，為教職工認(rèn)同的價(jià)值規(guī)范和觀念，以及圍繞學(xué)校特色建立起的制度支撐體系和行為，才能使其特色建設(shè)真正落在實(shí)處。二、提高辦學(xué)水平，打造校園文化，著力提升辦學(xué)品質(zhì)。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。蘇霍姆林斯基說：“要使學(xué)校的墻壁也說話”，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術(shù)作品隨處都是；使他們?nèi)缱猴L(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸著清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的。繼續(xù)搞好常規(guī)實(shí)驗(yàn)儀器配備，提高實(shí)驗(yàn)裝備水平和學(xué)校圖書、體育器材裝備質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有獨(dú)特有文化色彩的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，形成學(xué)校特色制度文化。對(duì)《教師考核細(xì)則》、《班級(jí)管理量化細(xì)則》、《待優(yōu)生轉(zhuǎn)化》等條例、意見等，將經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同后，付諸實(shí)施，以體現(xiàn)民主管理，以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng)，共守校規(guī)的目的。改革教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法，完善過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，推進(jìn)教育質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化。7．切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。落實(shí)安全管理責(zé)任，制定學(xué)校安全預(yù)案，避免校園安全責(zé)任事故發(fā)生。采取定期與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，加大校園安全隱患督查力度，每季度前兩個(gè)月的上旬進(jìn)行食品和學(xué)校周邊治安常態(tài)管理等專項(xiàng)檢查，每季度后一個(gè)