【正文】 真正做到讓住宿學(xué)生舒心，讓遠(yuǎn)程的家長(zhǎng)放心。六、為山區(qū)遠(yuǎn)程學(xué)生想之所想由于我鎮(zhèn)人口居住稀散不集中，加上網(wǎng)點(diǎn)撤并，給遠(yuǎn)程山區(qū)學(xué)生帶來不少的麻煩困難。下田浦完小、干橋小學(xué)新建校舍后，綠化美化正在規(guī)劃之中。同時(shí)，對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，作了校園遠(yuǎn)景規(guī)劃，已建好水泥球場(chǎng)，砌好環(huán)形跑道邊緣，健全各種活動(dòng)設(shè)備，力爭(zhēng)使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的“樂園”。四、美化綠化校園以綠色植物造景為主，園林小品為輔。學(xué)期末檢查記入個(gè)人業(yè)績(jī)檔案，大里小學(xué)、下田浦完小，本學(xué)期學(xué)校工作檢查時(shí)統(tǒng)計(jì)不少一塊。玻璃門窗管理也是校園文化的一個(gè)亮點(diǎn)問題。下田浦完小、鋸板橋初小、范漿初小、中小等學(xué)校收到了良好的效果。這些雖然 是細(xì)小的事，但要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，也是有一定困難的。中小開辦了紅領(lǐng)巾廣播站，成立了報(bào)道興趣小組，適時(shí)報(bào)道學(xué)校的好人好事、重大新聞、宣傳黨的政策，及時(shí)報(bào)道各種活動(dòng)情況，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。二、營(yíng)造學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍新學(xué)期開始，全鎮(zhèn)各小學(xué)注重新年新氛圍，書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，注重永久性標(biāo)語(yǔ)效力，散發(fā)“兩免一補(bǔ)”宣傳單，將國(guó)家的惠民政策宣傳到千家萬戶，由于政策優(yōu)良，宣傳工作到位,家長(zhǎng)送子女讀書的積極性空前高漲,教師工作熱情倍增,學(xué)生的精神面貌換然一新，全鎮(zhèn)各校非常注重校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，各教室張?zhí)蠈W(xué)生班級(jí)特點(diǎn)的格言，懸掛革命領(lǐng)袖、科學(xué)家等名人的畫像，給人一種向上的激情：中小校內(nèi)各辦公室重新布置，高掛國(guó)旗，給人一種清新的感覺。由于全體師生的共同努力，校園文化建設(shè)前期進(jìn)行了一系列活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂措施，根據(jù)各校的具體實(shí)際情況提出具體要求根據(jù)縣局要求，結(jié)合起來我鎮(zhèn)十所學(xué)校的具體實(shí)際情況，充分注重校園文化建設(shè)，集體研究制訂了切實(shí)可行的《何市鎮(zhèn)小學(xué)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的具體實(shí)施方案》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并由劉小春校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由羅明主任擔(dān)任辦公室主任。（3）抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。（2）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。②組織新生開展入學(xué)教育，進(jìn)行新隊(duì)員宣誓。（二）、開展校園文化教育（1）運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。（3）建設(shè)良好的校風(fēng)。各班利用班（隊(duì)）會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活；少先隊(duì)大隊(duì)委發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂。（4）充分利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)，成立學(xué)校廣播站，及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀稿件。（2）從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。（一）創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：（1）進(jìn)一步設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，美化校園環(huán)境。二、總體目標(biāo)和工作重點(diǎn)提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化，通過全員參與，開展各種文明建設(shè)活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化，通過加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)文化。第一篇：小學(xué)校園文化建設(shè)方案校園文化建設(shè)方案為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造一個(gè)舒適整潔的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的新要求，根據(jù)教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)》的通知的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情況，特制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案。一、校園文化建設(shè)總的指導(dǎo)思想校園文化建設(shè)要以鄧小平“三個(gè)面向”、江澤民三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為根本的行動(dòng)指南，以全面貫徹教育方針全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和和辦學(xué)特色的校園文化。三、主要內(nèi)容校園文化建設(shè)必須堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，突出方向性；必須全面貫徹教育方針，堅(jiān)持以育人為中心，突出教育性；必須立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持百花齊放，突出多樣性；必須堅(jiān)持學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，突出主體性；必須堅(jiān)持整體規(guī)劃與分步實(shí)施相結(jié)合，突出整體性。在現(xiàn)有學(xué)校整體設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，增添適合學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。（3）創(chuàng)設(shè)利用好各種文化設(shè)施，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；及時(shí)展出學(xué)生書畫作品，開辟外語(yǔ)角，創(chuàng)辦校報(bào)?？?，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。組織豐富多彩的校園文化生活：（1）積極開展各種健康有意的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。（2）學(xué)校每年舉辦一次全校性的大型文化藝術(shù)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。結(jié)合本校實(shí)際，制定校訓(xùn)、?；?，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。①充分利用法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日，圍繞“民族精神代代傳”和“小公民道德建設(shè)進(jìn)學(xué)?！钡戎黝}，組織小學(xué)生演唱兒童歌曲，開展課本劇表演活動(dòng)；開展唱好歌、看好電影、讀好故事、誦記格言活動(dòng)，讓學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中得到啟迪、熏陶。③舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；利用開展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；繼續(xù)開展好學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行為。何市鎮(zhèn)小學(xué)校園文化建設(shè)工作總結(jié)材料我鎮(zhèn)小學(xué)校園文化建設(shè)工作按照縣局制定的安排,結(jié)合我鎮(zhèn)的具體實(shí)際情況有條不紊地進(jìn)行。依據(jù)學(xué)校類型，對(duì)完小、初小、教學(xué)點(diǎn)分別提出不同要求，各類學(xué)校必須完善好校訓(xùn)、校牌、校旗，完小級(jí)學(xué)校在此基礎(chǔ)上完善好校歌，并針對(duì)《方案》逐步開展工作，必須使此項(xiàng)工作行之有效、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。大部分學(xué)校辦有不同形式各種專欄，有學(xué)科輔導(dǎo)，有時(shí)事宣傳，有專項(xiàng)活動(dòng)，有學(xué)生作品展覽.....內(nèi)容豐富，主題鮮明，形式多樣，是師生共同展示才華的平臺(tái)，充分體現(xiàn)了一所學(xué)校的精神風(fēng)貌。三、加強(qiáng)門窗桌凳管理工作桌凳整齊完好、地面一塵不染、墻壁新凈、玻璃完好、窗明幾亮、班容布置合理等作為我們工作的基本目標(biāo)。我鎮(zhèn)去年已配齊了桌凳，制訂管理責(zé)任狀，全鎮(zhèn)統(tǒng)一編排號(hào)碼，決不允許收取壓金，責(zé)任到人，措施到位。范漿初小二年來60個(gè)座位僅僅是少了3棵螺絲，沒有一桌半凳損壞的現(xiàn)象。去年下年中小在生均經(jīng)費(fèi)中開支一定的經(jīng)費(fèi)專門配制完善全鎮(zhèn)十所學(xué)校的窗戶玻璃，推行“誰損壞誰賠償，自然災(zāi)害學(xué)校賠”，“還我玻璃”，不收取金錢的管理措施。管理好門窗桌凳等校產(chǎn)校具，是文明班級(jí)的起碼要求，更是一所學(xué)校精神風(fēng)貌具體體現(xiàn)。綠化是硬道理，中小在經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下，耗資3萬多元進(jìn)行綠化，現(xiàn)已綠樹成蔭，鮮花盛開，長(zhǎng)勢(shì)喜人，解決了看上去“綠少了點(diǎn)、花沒有”的尷尬局面。大里小學(xué)在健全配套設(shè)施的基礎(chǔ)上重在管理，在花草樹木的花壇邊，建起了鋼筋攔網(wǎng)。五、治理“臟、亂、差”已見成效全鎮(zhèn)各校均加大了環(huán)境整治力度，中小帶頭起消校內(nèi)店，火石小學(xué)積極配合工作,立即禁止校內(nèi)開店，在火石小學(xué)的帶動(dòng)下,現(xiàn)無一所學(xué)校校內(nèi)出售零食，全面禁止校內(nèi)吃零食，基