【正文】 ．亞里士多德 B．柏拉圖 C．昆體良 D．夸美紐斯 得分 評卷人二、名詞解釋（本大題共 6 小題，每題 3 分，共 18 分）2．家園合作3．角色游戲4．行動研究5．想象6．危機(jī)期 得分 評卷人三、簡答題（本大題共 4 小題，每題 6 分，共 24 分）？？。教師招聘考試押題試卷（四）（滿分 100 分 時(shí)間 150 分鐘）題號 題分 得分 一 30 二 16 三 20 四 20 五 14 總分 100 核分人一、單項(xiàng)選擇題（在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的，將其 選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共 20 題，每題 1 分，共 20 分）1．中國第一所幼稚教育實(shí)驗(yàn)中心是（）A．燕子磯幼稚園 B．南京鼓樓幼稚園 C．湖北省立幼稚園 D．河北幼稚園2．主張教育要與兒童天性的自然發(fā)展一致起來的教育家是（）A．夸美紐斯 B．盧梭 C．福祿貝爾 D．裴斯泰洛齊3．在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向于不同對象與活動上屬于（）A．注意廣度 B．注意分配 C．注意穩(wěn)定性 D．注意轉(zhuǎn)移4．發(fā)展適宜性包括兩層含義：一是年齡適宜性，二是（）A．個(gè)體適宜性 B．性別適宜性 C．個(gè)性適宜性 D．身體適宜性5．兒童最先掌握的詞性為（）A．名詞 B．動詞 C．形容詞 D．代詞6．現(xiàn)代社會初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是（）A．不限于看護(hù)兒童，對兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育 得分 評卷人B．以發(fā)展兒童智力為中心 C．促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展 D．為工作的母親照管兒童7．提倡教育要適合孩子的“敏感期”的教育家是（）A．蒙臺梭利 B．盧梭 C．福祿貝爾 D．杜威8．陶行知批評 20 世紀(jì)初在中國各大城市的幼兒教育機(jī)構(gòu)存在（）三大弊病。得分 評卷人五、案例分析（共 14 分）小強(qiáng)在幼兒園里經(jīng)常為了搶奪玩具與小朋友發(fā)生沖突，有時(shí)甚至出現(xiàn)對 小朋友拳打腳踢等攻擊性行為，幼兒園里的小朋友都躲著他。、切斯把幼兒的氣質(zhì)劃分為哪幾種類型？ 得分 評卷人四、論述題（本大題共 2 小題，每題 12 分，共 24 分）。 9．人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過程是（）A．感知覺 B．記憶 C．思維 D．想象 評卷人10．關(guān)于錯(cuò)覺的說法不正確的是（）A．錯(cuò)覺就是對客觀事物不正確的感覺 B．錯(cuò)覺的產(chǎn)生是由于個(gè)人心理原因 C．錯(cuò)覺不存在個(gè)體差異 D．、不愉快的刺激來增強(qiáng)反應(yīng)概率是（） 12．愿望不能實(shí)現(xiàn)或?yàn)檫_(dá)到目的的行動受挫時(shí)引起的緊張而不愉快的情緒體驗(yàn)是（）A．憤怒 B．恐懼 C．悲哀 D．痛苦13．兒童學(xué)習(xí)簡單口語的最佳期是（）A．1～2 歲 B．2～4 歲 C．4～5 歲 D．5～6 歲（）—西蒙量表 15．兒童的發(fā)展是通過（）A．對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B．聆聽教師講授知識而發(fā)展的 C．觀察教師的操作過程而發(fā)展的 D．觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的16．兒童開始能以自身為中心辨別左右是在（）A．3 歲 B．4 歲 C．5 歲 D．7 歲17．下列選項(xiàng)中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是（）A．對兒童的態(tài)度積極肯定，對兒童提出明確的要求 B．傾向拒絕和漠視孩子 C．對兒童缺乏基本的關(guān)注 D．不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制，協(xié)調(diào)自己的一切行為18．提出“做中學(xué)”理論的教育家是（）A．皮亞杰 B．維果斯基C．杜威 D．福祿貝爾19．學(xué)習(xí)某種材料后，相隔一段時(shí)間所測量到的保持量比學(xué)習(xí)后立即測量到的保持量要高，這是幼兒常出現(xiàn)的（）A．記憶擴(kuò)張現(xiàn)象 B．記憶恢復(fù)現(xiàn)象 C．記憶潛伏現(xiàn)象 D．記憶提取現(xiàn)象20．裴斯泰洛齊認(rèn)為教學(xué)的基本要素是（）A．?dāng)?shù)、形、詞 B．讀、寫、算 C．音、體、美 D．?dāng)?shù)學(xué)、語文、外語二、名詞解釋（本大題共 6 小題，每題 3 分，共 18 分）得分 評卷人1．兒童觀2．教育制度3．學(xué)前班4．有意注意5．最近發(fā)展區(qū)得分評卷人三、簡答題（本大題共 4 小題，每題 6 分，共 24 分）。來源:考試大_教師資格證考試 幼兒教師招考試題三（答案）第二篇：2011最新幼兒園教師招考試題一、單項(xiàng)選擇題（在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的，將其 選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共 20 題，每題 1 分，共 20 分）1．世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是（）A． 《母育學(xué)?！?B． 《愛彌兒》 C． 《社會契約論》 D． 《學(xué)記》2．被譽(yù)為“中國幼兒園之父”的教育家是（）A．陶行知 B．張雪門 C．陳鶴琴 D．晏陽初3．自（）開始，我國各地相繼實(shí)行了幼兒教師資格制度。5．保育員：是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。3．幼兒智育：指有目的、有計(jì)劃地讓幼兒獲得粗淺的知識技能，發(fā)展智力，增進(jìn)對周圍事物的求知興趣，學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育過程。教育的任務(wù)是激發(fā)和促進(jìn)兒童“內(nèi)在潛力”的發(fā)展；教師和父母必須認(rèn)真研究、觀察兒童，了解他們的內(nèi)心世界，在兒童自由與自發(fā)活動中，幫助他們獲得身心發(fā)展 2．發(fā)展適宜性：指學(xué)前教育方案在充分參考和利用現(xiàn)有兒童發(fā)展研究成果，為每名兒童提供適合其年齡特點(diǎn)的、適合其個(gè)別差異性的課程及教育教學(xué)實(shí)踐。二、名詞解釋1．蒙臺梭利教學(xué)法：指意大利學(xué)前教育家蒙臺梭利提出的一種非常實(shí)用的、操作性極強(qiáng)的、完整的教育體系，是全面提升兒童素質(zhì)，發(fā)展兒童潛能的教育方法。14．B．學(xué)會觀察力是幼兒教師首要的素質(zhì)。12．D．幼兒園教育是將教育融人到活動之中。10．B．對小班幼兒應(yīng)以簡潔明了的語言為指導(dǎo)用語。8．C．教育與保育是密切結(jié)合的整體。6．A．環(huán)境，特別是教育，在個(gè)體發(fā)展中有重要作用。4．B．這五大領(lǐng)域是幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)性課程。2．C．洛克提出的“白板說”強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)在個(gè)體發(fā)展中的作用。幼兒的游戲主要是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的。7．教師應(yīng)該按照一些家長的要求，減少游戲活動，加強(qiáng)讀、寫、算的教學(xué)。5．幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。3．在幼兒園課堂中，教師與幼兒之間是主導(dǎo)與主體的關(guān)系。A．開放日制度B．家長接待日C．家訪D．電話聯(lián)系來二、名詞解釋(每題3分，共15分)1．蒙臺梭利教學(xué)法2．發(fā)展適宜性原則3．幼兒智育4．結(jié)構(gòu)游戲5．保育員三、判斷題(每題1分，共9分)1．世界上第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是由德國教育家福祿倍爾建立的。A．讓兒童盡情地隨意玩耍B．在安全的前提下按課程的要求活動 C．為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動D．教育過程就是活動過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展13．幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了()教育原則A．啟蒙性B．發(fā)展適宜性C．活動性 D．綜合性14．在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，()是首要的因素，它是幼兒教育的前提。A．按規(guī)定不能用B．小班幼兒年齡小，語言理解能力弱C．說否定句有損教師形象D．容易造成幼兒的逆反心理 11．對兒童身心影響最大的家庭因素是()?！边@句話體現(xiàn)了()。A．夸美紐斯 B．盧梭 C．洛克 D．福祿倍爾3．批評清末民初我國幼兒教育機(jī)構(gòu)“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是()。幼兒教師招考試題二（答案）20100715 19:43 20100715 19:45 2010年教師資格證考試幼兒教育學(xué)模擬試題及答案解析三一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共30分)1．18世紀(jì)法國著名的自然主義教育家盧梭的教育代表作是()。一些幼兒園迫于家長壓力或經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動，辦起了各式各樣的興趣班、特長班。4．為什么說幼兒的教育離不開家庭?五、論述題(每題8分，共1．6分)1．教師應(yīng)如何提高與幼兒言語溝通的質(zhì)量?2．如何認(rèn)識幼小銜接工作是個(gè)長期的、整體性的工作?六、案例分析題(共10分)目前，我國由于升大學(xué)競爭和就業(yè)競爭的現(xiàn)實(shí)性矛盾，學(xué)校教育陷入應(yīng)試教育的模式中，而這種競爭也影響到學(xué)前教育階段，如社會上風(fēng)行的“零歲方案”、“神童方案”。轉(zhuǎn)載于:考試大教師資格證考試四、簡答題(每題5分，共20分)1．簡述現(xiàn)代社會的兒童觀。2．幼兒美育不僅僅是指我們傳統(tǒng)觀念中的藝術(shù)教育。A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～515．美國心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童人學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于()。A．智育B．體育C．德育D．美育 13．對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。A．幼兒園生活環(huán)境B．幼兒園心理環(huán)境C．幼兒園教育的一切外部條件D．幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素11．成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到()。A．幼教領(lǐng)導(dǎo)B．幼兒教師 C．幼教設(shè)施D．幼兒家長 9．在幼兒園月計(jì)劃、周計(jì)劃中，教師制定的目標(biāo)是()。7．蒙臺梭利教育原理是以()為出發(fā)點(diǎn)的。A．陶行知 B．陳鶴琴 C．張宗麟 D．張雪門3．1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是()。20100715 19:42 2010年教師資格證考試幼兒教育學(xué)模擬測試題二一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共30分)1．在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)校——“兒童之家”，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是()。9．。8．。7．。6．。5．。4．。3．。2．。1．。14．D．尊重幼兒不是要聽從幼兒的所有決定。12．B．整個(gè)教學(xué)法是陳鶴琴先生提倡的，他反對分科教學(xué)，主張綜合的單元教學(xué)。10．C．發(fā)展適宜性原則是指根據(jù)幼兒身心發(fā)展特征進(jìn)行教育，是在學(xué)前教育小學(xué)化的背景下提出的。8．C．義務(wù)教育只包括初中和小學(xué)共九年。6．D．福祿倍爾是最早命名幼兒園，提出完整的幼兒教育思想的人。4．C．遺傳因素是先天因素的最重要內(nèi)容。2．D．幼兒園的主要活動是游戲。四六、案例分析題(共10分)星期一，A老師埋怨地說： “孩子在家過了一個(gè)雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習(xí)慣就退步了，不認(rèn)真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動時(shí)喜歡說話，真不知孩子在家時(shí)，家長是怎么教育的?”站在一旁的B老師頗有同感地說： “是啊，如果家長都能按我們的要求去教育孩子，我們的工作就好做多了!”A老師接著說： “可這些家長不按我們的要求去做倒也罷了，還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見，好像我們當(dāng)老師的還不如他們懂得多，真拿這些家長沒有辦法……” 請你運(yùn)用幼兒園與家庭相互配合的有關(guān)理論，分析和評論A、B老師的教育觀點(diǎn)，并具體談?wù)劶覉@合作對幼兒發(fā)展的重要意義與目前存在的誤區(qū)。8．游戲是幼兒主要的學(xué)習(xí)方式，幼兒園沒有必要進(jìn)行教學(xué)。6．保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。4．教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。2．“教師講、幼兒聽”是灌輸式的機(jī)械教育。A．尊重幼兒的基本權(quán)利B．尊重幼兒的人格尊嚴(yán) C．尊重幼兒的觀點(diǎn)、意D．尊重并同意幼兒的主張、決定15．幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自()。A．吸收的心智 B．“整個(gè)教學(xué)法”C．全面教育 D．教、學(xué)、做合一 13．幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是()。A．幼兒教育多元化B．幼兒教育制度化C．幼兒教育小學(xué)化 D．幼兒教育特色化11．幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A．基礎(chǔ)教育B．啟蒙教育 C．屬于義務(wù)教育D．實(shí)施全面發(fā)展的教育9．實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是()。A、教育者的主導(dǎo)性B、受教育者的主動性C、教育的目的 D、教育的方法被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是（）A．蒙臺梭利 B．柏拉圖 C．洛克 D．福祿倍爾 7．兒童的發(fā)展是通過()。3．以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是()。第一篇：幼兒園教師招考試題.幼兒教師招考試題 20100715 19:362010年教師資格證考試幼兒教育學(xué)模擬試題及答案解析一一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共30分)1．()國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)?！盇．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年 2．幼兒園教育應(yīng)以()為基本的活動方式? A．學(xué) B．上課 C．玩耍 D．游戲。A．陳鶴琴 B．張宗麟 C．張雪門 D．陶行知先天因素注意指個(gè)體的生物因素，其中最具重要意義的因素是（）A、成熟B、生長C、遺傳D、發(fā)育在其他講英語基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（）。A．對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B．聆聽教師講授知識而發(fā)展的 C．觀察教師的操作過程而發(fā)展的D．觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的8．關(guān)于我國學(xué)前教育的描述，不正確的是()。A．良好的工作伙伴與師生關(guān)系B．教師的保育意識C．保育員的工作態(tài)度D．幼兒的自理能力10．“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普遍出現(xiàn)的()傾向提出來的。A．購買大型玩具． B．安裝塑膠地板C．合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 D．選擇較清靜的場所12．所謂()，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。A．游戲 B．交往 C．活動 D．游玩14．尊重和保護(hù)幼兒原則并沒有明確要求()。A．同齡人 B．社區(qū)人士 C．家長 D．教養(yǎng)員 證二、名詞解釋(每題3分，共15分)1．幼兒教育學(xué)2．綜合性原則3．現(xiàn)代兒童觀4．幼兒園全面發(fā)展教育5．幼兒體育三、判斷題(每題1分，共9分)1．我國《幼兒園工作規(guī)程》是1989年正式頒布施行的。3．開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵(lì)、引導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來，供教育幼兒使用。5．尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。7．幼兒與成人有同樣的權(quán)利。9．為了保證游戲?qū)τ變旱慕逃饔茫處煈?yīng)該樹立指導(dǎo)游戲的權(quán)威。幼兒教師招考試題一（答案）20100715 19:39 參考答案：一、單項(xiàng)選擇題