【正文】 事需要我們?nèi)プ?。加?qiáng)心理健康教育，開展婚戀心理輔導(dǎo)，情感問題也是當(dāng)代大學(xué)生的主要心理問題之一，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)戀愛、婚姻以及性教育方面的心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)大學(xué)生如何與異性交往的正確原則與方法，學(xué)會(huì)控制自我，自我調(diào)試，排解壓力，正確對(duì)待戀愛中的各種問題。教育學(xué)生不可把性行為作為一種消遣的的方式，這不僅是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是不道德的行為。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)其建立正確的婚戀觀念，教育女大學(xué)生樹立主體意識(shí)，以推進(jìn)男女平等。大學(xué)生作為新時(shí)代的先鋒，其戀愛觀應(yīng)該是理想、學(xué)業(yè)、事業(yè)等方面的有機(jī)結(jié)合，是人生一件大事，但并不是人生的全部。學(xué)生在大學(xué)期間還是以求學(xué)為主，戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安 慰、解悶、尋找刺激的抒發(fā)方式。應(yīng)當(dāng)采取正確的措施加以了解與引導(dǎo)。調(diào)查結(jié)果論證婚戀觀作為一種意識(shí)形態(tài)，是隨著時(shí)代的變遷而發(fā)生變化，由以上的調(diào)查數(shù)據(jù)分析得知，當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀從總體上看是健康的，多數(shù)同學(xué)能夠按照社會(huì)主義婚戀道德標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待戀愛和婚姻問題。1*男生：在“你能接受學(xué)歷比你高的女生嗎？”選能的占60%，選不能的占40% 表明大多數(shù)男生還是能接受比自己學(xué)歷高的女生的，這一部分的男生相當(dāng)理性，女生學(xué)歷比男方高更能促進(jìn)男生的進(jìn)步，從而促進(jìn)社會(huì)的 進(jìn)步。這些表明大學(xué)生大部分還是理智的。這表明當(dāng)代女性希望有自己的事業(yè)的占大多數(shù)，不像傳統(tǒng)社會(huì)里那樣女人在家只是相夫教子。1*女生：在“男方完全有能力養(yǎng)家的情況下，結(jié)婚后是否愿意成為家庭主婦”問題中，選擇是的占24%，選否的占76%。在涉及發(fā)生性行為的前提條件的問題中，部分同學(xué)會(huì)顯示出不好意思，或拒絕回答，但在我們的開導(dǎo)下，還是配合的回答了問題，說明我校學(xué)生一定程度上對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)并不夠正確、開明，也表明了中國的學(xué)生受傳統(tǒng)教育的影響還是很深的。*女生：在:“你是否理解并接受婚前性行為？”問題中，選可以的占57%，選不可以的占43%。*男生：在“如果是非單身，你會(huì)和很多異性保持友誼關(guān)系嗎？”問題中，選會(huì)的占80%，選不確定的占20%，選不會(huì)的沒有。在“你是否相信愛情嗎？”問題中： * 女生：相信的占86%，不相信的占14% *男生：相信的占85%，不相信的占15% 男女生是否相信愛情的比例差不多，相信的占大多數(shù)，這表示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情還持著一種希望態(tài)度，而不相信中大多數(shù)是戀愛過的，這不得不響起警鐘，防止戀愛過程中會(huì)受到傷害。在“婚后是否愿意同長輩一起生活”問題中： *女生：愿意的占38%，不愿意的占62%。這說明當(dāng)代女大學(xué)生大多數(shù)選擇在二十大幾歲，這個(gè)年齡大多數(shù)是在工作穩(wěn)定之后，這說明了女大學(xué)生對(duì)自己事業(yè)的重視度，而不是像 傳統(tǒng)的那樣一結(jié)婚為先。說明女生比較支持同性問題，男生對(duì)這個(gè)比較排斥，這個(gè)涉及種族延續(xù)問題，但是大學(xué)生對(duì)同性戀問題知識(shí)比較缺乏，需要進(jìn)一步的對(duì)之教育，并應(yīng)該給予同性戀者同等的尊重在“打算幾歲步入婚姻殿堂”中：*女生：選2025的占12%，選2530的占67%，選3035的占19%，選待定的占2%。在“你是否支持同性戀”問題上：*女：選支持的占52%，選不支持的占21%，選看情況而定的占9%。說明女生大多數(shù)都喜歡比自己大的男生，而男生大多數(shù)都喜歡比自己小的女生。在“你理想伴侶的年齡？”問題中：*女：選同齡占0，選 比我大占80%，選比我小占4%，選 不知道，相愛就好 占16%。男女生不同的是男生更重視女方的外貌而女生更重視男方的地位。男生：在“如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)，那么你對(duì)于未來伴侶的要求”問題上，個(gè)人修養(yǎng)能力外貌學(xué)歷=家庭=消費(fèi)習(xí)慣財(cái)富。這表明過半數(shù)的大學(xué)生沒有戀愛經(jīng)歷，這非常的令人震驚，本以為大學(xué)生戀愛的會(huì)非常多，不過也許是大一學(xué)生還未來得及戀愛，而女生戀愛的比男生多說明男女生比例不協(xié)調(diào)。我校大一學(xué)生戀愛現(xiàn)狀況：女生單身占74%，非單身占26%；男生單身占90%，非單身占10%。五、小組成員分工 分工：討論課題：全體設(shè)計(jì)問卷：杜瑤瑤 傅悅 張建麗 楊向紅 收發(fā)問卷：杜瑤瑤 傅悅 張建麗 張媛 楊俐 何亞薇統(tǒng)計(jì)問卷：何亞薇分析問卷：梁曦予問卷總結(jié)：梁曦予編寫論文：張媛 梁曦予 楊俐打印編輯：李陽訪 談：張媛六、實(shí)踐過程1確定調(diào)研小組成員名單 2選定調(diào)研題目 3討論調(diào)查問題 4制作并完善調(diào)查問卷 5選取合適的調(diào)查對(duì)象 6發(fā)放并回收問卷7整理問卷及訪談?dòng)涗?，分析?shù)據(jù)8根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)、訪談?dòng)涗浖笆占南嚓P(guān)資料獨(dú)立完成調(diào)查報(bào)告大學(xué)生婚戀觀情況調(diào)研報(bào)告摘要健康的婚戀觀關(guān)系到今后人生的幸福和生活的質(zhì)量,現(xiàn)在的大學(xué)生或已涉足戀愛,或?qū)賽鄢錆M期待,大學(xué)生的婚戀觀當(dāng)中傳統(tǒng)和現(xiàn)代思想并存,理性和非理性交錯(cuò),兩性在婚戀問題上態(tài)度差異顯著,我們 通過對(duì)嘉善光彪學(xué)院大一學(xué)生的調(diào)查,做出了一些相應(yīng)的分析,并提出自己的思考和建議。大學(xué)生對(duì)婚戀的認(rèn)識(shí)是否存在誤區(qū)。資料調(diào)查——上網(wǎng)或看書收集相關(guān)資料作為參考，借鑒將問卷發(fā)給各個(gè)班級(jí)，最后 收回問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)并結(jié)合訪談內(nèi)容得出調(diào)查報(bào)告。二、調(diào)查對(duì)象光彪學(xué)院在校學(xué)生100人三、調(diào)查方法問卷調(diào)查——發(fā)放問卷100份。第一篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)__調(diào)查報(bào)告上海杉達(dá)學(xué)院思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐論文題目：關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查學(xué)院：光彪學(xué)院專業(yè)：日語姓名及學(xué)號(hào)：李陽j11062120 梁曦予 j1162203 杜瑤瑤 j11062102 何亞薇j11062115張媛j11062111 傅悅j11062213 楊向紅j11062221 張建麗j11062104 楊俐 j11062117指導(dǎo)教師：劉穎職稱：2011年 12月 7日?qǐng)?bào)告提綱一、調(diào)查目的通過社會(huì)實(shí)踐了解在校大學(xué)生對(duì)戀愛及婚姻的態(tài)度，從而更好地把握大學(xué)生的心理特征及各類行為。從中分析大學(xué)生對(duì)戀愛和婚姻了解的誤區(qū)，并適當(dāng)?shù)靥岢鼋ㄗh和意見。訪談?wù){(diào)查——走訪同學(xué)或朋友獲取更豐富，深入的信息。四、調(diào)查的主要內(nèi)容大學(xué)生戀愛狀況怎樣，是否健康。針對(duì)調(diào)查結(jié)果對(duì)大學(xué)生的婚戀觀提出合適的建議。本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的基本方法，以我校大一學(xué)生為總體發(fā)放調(diào)查問卷，共發(fā)放問卷100份，男、女生各占50%。說明我校學(xué)生有戀愛經(jīng)驗(yàn)的占到了21%，而79%則不具有。女生：在“如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)，那么你對(duì)于未來男朋友的要求”問題上，人品能力地位家庭外形=財(cái)富=學(xué)歷。人品和個(gè)人修養(yǎng)差不多是一個(gè)意思，調(diào)查結(jié)果表明不管男生女生最重視的還是對(duì)方的人品，而能力是重視的第二方面，所以不管男生女生都應(yīng)該鍛煉自己的能力和培養(yǎng)自己的人品，這樣才能和對(duì)方更好的相處。女生對(duì)男生要求 男生對(duì)女生要求在“你能接受異地戀嗎？”問題中，女生能接受的是52%，不能接受的是48%，男生能接受的是75%，不能接受的是25%，說明男生比女生更能接受異地戀，這是個(gè)非常考驗(yàn)人的戀情，如果堅(jiān)持下來了，那么這將是非常完美的愛情。*男：選同齡占20%，選 比我大占5%選比我小占45%選 不知道，相愛就好 占30%。而現(xiàn)在流行的姐弟戀估計(jì)占的比重很小。*男：選支持的占15%，選不支持的占55%，選看情況而定的占20%。*男生：選2025的占60%，選2530的占25%，沒有人選在30歲之后，選待定的占2%。而男生大多數(shù)選擇在二十小幾歲，這充分說明了男生對(duì)婚姻的渴望，一定程度上說是對(duì)異性的渴望,不過個(gè)人覺得這個(gè)結(jié)果有問題，因?yàn)槟腥丝偸窍ＭüαI(yè)以后再娶妻生子。*男生：愿意的占55%，不愿意的占45% *總計(jì)：愿意的占46%，不愿意的占54% 愿意和長輩住一起的沒有不愿意的多，說明了當(dāng)代大學(xué)生都希望和伴侶過2人世界，不希望父母長輩的打擾，而個(gè)人覺得不住一起比較好，這樣就不容易引起現(xiàn)在人人痛恨的婆媳問題。*女生：在：“假設(shè)你是非單身，你能接受你的男朋友與其他女性保持密切的友誼關(guān)系？”問題中，選能的占7%選不能的占26%，選 看密切情況而定 的占57%。這表示女生很多不愿意男朋友和其他女生接觸，而男生大多數(shù)希望和其他女生保持密切關(guān)系，女生希望自己的男朋友只屬于自己一個(gè)人，而男生希望擁有很多個(gè)，這表明當(dāng)代大學(xué)生的心理仍是不成熟的。*男生：在“你有處女情結(jié)嗎”問題中，選有的占80%，選沒有的占20%。而回答顯示的表明多數(shù)同學(xué)在對(duì)婚前性行為的發(fā)生在心態(tài)上基本持開放或?qū)捜莸膽B(tài)度，這與 傳統(tǒng)觀念有著很大的不同。*男生：在“婚后你希望你的另一半成為全職家庭主婦嗎？”問題中，選希望的占15%，選不希望的占50%，選無所謂的占35%。而男人有一半不希望女人出去工作，說明男人很大一部分是有大男子主義的，希望自己能為妻子撐起一片天，而不想妻子出去辛苦的勞動(dòng)。1*女生：在“很喜歡一個(gè)人，你會(huì)倒追嗎？”問題中，選會(huì)的占45%，選不會(huì)的占52% 這表明很多女生是很有勇氣的目標(biāo)明確，打破了傳統(tǒng)社會(huì)的男追女的被動(dòng)局面。1女生：在“愛情與面包你會(huì)如何選擇？”問題中，選“愛情至上”的占69%，選“面包至上”的占31% 男生：選“愛情至上”的占57%，選“面包至上”的占33% 這表明在愛情與事業(yè)方面，被調(diào)查的同學(xué)還是表現(xiàn)的不是很理性，這些只說明了，當(dāng)代學(xué)生有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)未來迷茫，但也有一部分學(xué)生在一定程度上的感情觀是理智、明確的。大多數(shù)大學(xué)生的婚戀觀是具有理智性的，多數(shù)是為了尋找一個(gè)人生伴侶，但也有部分同學(xué)在婚戀和性的問題上所表現(xiàn)出來的無知態(tài)度，是社會(huì)、學(xué)校、家庭教育環(huán)境的疏漏。建議：首先應(yīng)端正學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)。戀愛是一個(gè)復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素，但有共同的理想的指向、共同品德感情趨向是最根本的。加強(qiáng)男女平等的教育，大學(xué)生婚戀觀念中有嚴(yán)重的性別差異，雖然男女平等的現(xiàn)代觀念也在完善，但兩性不平等的問題仍然存在。加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。為防止諸多意外事故的發(fā)生，學(xué)校、老師應(yīng)積極地、有針對(duì)性的加強(qiáng)大學(xué)生性知識(shí)方面的教育。5.、社會(huì)上應(yīng)對(duì)大學(xué)生的相關(guān)權(quán)益完善相應(yīng)的法律制度，加大宣傳，特別對(duì)于網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)于與大學(xué)生的心理健康影