【摘要】第一篇:把欄桿拍遍(推薦) 《把欄桿拍遍》教案 主備人郭慶俠 教學(xué)目的: 1、了解辛棄疾成為愛國(guó)詞人的歷程,感受他始終不渝的愛國(guó)情感。 2、分析文中所使用的對(duì)比手法,進(jìn)一步感受辛棄疾以及他的...
2024-10-13 21:43
【摘要】《把欄桿拍遍》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、理清文章思路2、體會(huì)文中所包含的感情(辛棄疾的和作者的)3、學(xué)習(xí)以辛棄疾為代表的中國(guó)民族脊梁的精神(目標(biāo)設(shè)計(jì)理念:現(xiàn)代散文閱讀要領(lǐng),首先要理清思路,明確作者在按一個(gè)什么思路寫了哪些事情,遵循著作者的足跡,去理解文章,這是第一步,也是較關(guān)鍵的一步。其次,要體會(huì)作者在文章中所蘊(yùn)含的哲理或抒發(fā)的感情,作者寫文章是想要表達(dá)某個(gè)觀點(diǎn)和抒發(fā)某種感情的,能
2025-04-26 01:27
【摘要】第一篇:《把欄桿拍遍》導(dǎo)學(xué)案 天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物 《把欄桿拍遍》導(dǎo)學(xué)案 編者:王永浩 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)了解辛棄疾成為愛國(guó)詞人的心路歷程,感受他始終不渝的愛國(guó)情...
2024-10-14 03:47
【摘要】《把欄桿拍遍》二.學(xué)習(xí)要求:1、了解辛棄疾成為愛國(guó)詞人的歷程,感受他始終不渝的愛國(guó)情感。2、體會(huì)聯(lián)想在再現(xiàn)歷史人物形象中的作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想來(lái)表達(dá)自己的感受。三.作者簡(jiǎn)介、解題:梁衡(1946——)山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。長(zhǎng)期在基層當(dāng)記者?,F(xiàn)任新聞出版署副署長(zhǎng)、中國(guó)作協(xié)全委會(huì)委員、全國(guó)記協(xié)
2024-12-20 13:51
【摘要】 讀把欄桿拍遍有感 -------讀《把欄桿拍遍》有感 他,悲壯的讓人蕩氣回腸;他,執(zhí)著的讓人心痛不已。 他,一位壯志未酬的愛國(guó)將領(lǐng);他,一位拍遍欄桿的沙場(chǎng)英雄...... ------題記...
2024-10-01 04:17
【摘要】第一篇:讀《把欄桿拍遍》有感 讀《把欄桿拍遍》有感 賴弘揚(yáng) 這個(gè)假期,我讀了我國(guó)現(xiàn)代作家梁衡所寫的一部散文集《把欄桿拍遍》,讀過(guò)之后,放下書本,我頓時(shí)覺得感受頗多。 在散文寫作鋪天蓋地的年代,...
2024-10-13 18:46
【摘要】第一篇:把欄桿拍遍導(dǎo)學(xué)案 《把欄桿拍遍》導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、疏通字詞,熟讀課文。 2、掌握文章的行文思路。 3、分析文中的人物形象。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):人物形象分析 三、學(xué)法指導(dǎo) 塑...
2024-10-13 21:19
【摘要】章節(jié)名稱把欄桿拍遍課時(shí)3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):認(rèn)讀文本,了解辛棄疾的生平事跡及相關(guān)史料。能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生閱讀與欣賞散文;培養(yǎng)通過(guò)文章和相關(guān)史料來(lái)解讀、把握人物形象的能力。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)激情,領(lǐng)悟以辛棄疾為代表的中國(guó)民族脊梁的精神實(shí)質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)“把欄桿拍遍”的內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)辛棄疾的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)辛棄疾為代表的中國(guó)民族脊梁的
2024-08-20 06:33
【摘要】 《把欄桿拍遍》讀后感 《把欄桿拍遍》是我國(guó)當(dāng)代著名散文作家、新聞理論家梁衡所寫的一篇人物評(píng)傳性質(zhì)的散文,收集著名散文作家梁衡近年苦心創(chuàng)作的散文精品五十余篇,集中展示作家的精神境界與文化品位。以下...
2024-09-28 14:51
【摘要】第一篇:把欄桿拍遍讀后感 讀罷《把欄桿拍遍》,辛棄疾給我的第一感覺就是文武雙全,可以說(shuō)是全面發(fā)展,偉岸的身軀中鑲嵌了一顆赤膽忠心,把欄桿拍遍讀后感。 雖很早就知道辛棄疾,但對(duì)他的認(rèn)識(shí)僅止于一位著名...
2024-10-13 21:59
【摘要】第一篇:《把欄桿拍遍》 《把欄桿拍遍》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、解讀文本所引辛詞及其他作品,體會(huì)“詞人本色是武人,武人本色是政人”的意蘊(yùn)。 2、認(rèn)讀文本,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)辛棄疾這個(gè)人,感悟其豐...
2024-10-14 03:11
【摘要】第一篇:《把欄桿拍遍》教案[范文模版] 《把欄桿拍遍》教案 【教學(xué)目的】 1、了解辛棄疾成為愛國(guó)詞人的歷程,感受他始終不渝的愛國(guó)情感。 2、體會(huì)聯(lián)想在再現(xiàn)歷史人物形象中的作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想來(lái)表...
2024-10-14 03:46
【摘要】 把欄桿拍遍讀后感 五一假期,有幸讀了梁衡先生的散文《把欄桿拍遍》。想來(lái),讀梁衡先生的文章不算早,先生以“一年一篇”的虔誠(chéng)寫作,給散文創(chuàng)作帶來(lái)別樣的文本,也為很多朋友帶來(lái)了堪為“范本”的“工巧散文...
2024-09-30 21:55
【摘要】第一篇:把欄桿拍遍讀書筆記 《最后一位戴罪的功臣》 打開歷史之窗,翻看一頁(yè)頁(yè)歷史的鑒證,殊不知,歷史的車輪已緩緩滑過(guò),但它留下的痕跡卻是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的。一位位愛國(guó)英雄人士涌出,他們的精神在我們心中...
2024-10-13 21:34
【摘要】第一篇:《把欄桿拍遍》讀后感 《把欄桿拍遍》讀后感 楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。 ——辛棄疾《...