教師個人簡介推薦5篇-展示頁
2024-10-13 21:41本頁面
【正文】 目的。就像這學期我們要和大家一同學習的《JA全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問：市場是什么?看不見摸不著。教師個人簡介(范文五篇)3同學們：大家好!很興奮熟悉大家，固然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學了!首先讓我先容下自己吧：我叫李xx，你們可以叫我李老師，但我更喜歡大家叫我xx姐，只要不要叫我xx阿姨就行了。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每一個人身上都或多或少有亮點的。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷?；蛘咩紤械臅r候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。另外，老師還有一條座右銘，就是先做必須做的，再做喜歡做的。我先作一下自我介紹吧。教師個人簡介(范文五篇)2同學們：大家好！這個學期呢，由我來擔任咱們二（2）班的班主任兼數(shù)學老師。指導(dǎo)潘乙萍老師中隊觀摩課《爭班級百星，做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)吳曉軍老師中隊觀摩課《團結(jié)協(xié)作好少年》，市直學校觀摩。指導(dǎo)黃冬梅老師參加泉州市中隊主題課評比，中隊主題課《心系祖國情，我與農(nóng)運行》榮獲二等獎。結(jié)合教學、德育工作體會，不斷進行經(jīng)驗總結(jié)，先后承擔《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實施》(此項課題為十一五課題，榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究，效果顯著，撰寫《幫助少年兒童學會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現(xiàn)新課程特征，促進學生多元發(fā)展》、《把春游還給學生》、《植根基地，高奏愛國主義主旋律》等文章，分別發(fā)表在：《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《小學教學研究》、《新一代》、《小學科學》等CN刊物上。參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎，并評為“最受歡迎的主持人”。發(fā)揮個人特長，參加福建省輔導(dǎo)員風采大賽，獲一等獎。從教14年來，堅持一線的教學工作，積極參加全國、省、市輔導(dǎo)員培訓，市小學骨干教師培訓、省課改培訓以及各種繼續(xù)教育培訓學習。第一篇：教師個人簡介教師個人簡介(范文五篇)教師個人簡介(范文五篇)1XXX，女，1980年出生，中共黨員，本科學歷，小學高級教師，現(xiàn)任泉州市實驗小學副校長。曾被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、市“教壇新秀”。具有豐富的教學經(jīng)驗，執(zhí)教的思品課《可愛的動物》、《危險在哪里》、《每天都有好心情》分別榮獲全國、省、市教學評優(yōu)課比賽中榮獲一等獎。參加泉州市中小學教師演講比賽獲一等獎。多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團市委組織的大型文藝晚會任節(jié)目主持人。熱心指導(dǎo)青年教師開展教研活動，指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學反思，指導(dǎo)他們參加教學
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