教師個人簡介推薦5篇-免費閱讀
【正文】 每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課“3+6”教學(xué)模式，讓學(xué)生做課堂的主人，得到同行的肯定，教學(xué)成績一直名列前茅。主要榮譽：2006年：被評全市“骨干教師”2007年：獲全省優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。曾經(jīng)多次被評為“文明教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、師德標(biāo)兵”等榮譽稱號。我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方知道他為什么錯了，今后應(yīng)該怎么辦的道理，我才肯善罷甘休。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽我說我知道而她們不知道的事情。并且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強道德 修養(yǎng)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。我來自中國科學(xué)院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。指導(dǎo)劉靜波老師音樂課《侗家兒童多快樂》區(qū)級研討。參加泉州市中小學(xué)教師演講比賽獲一等獎。從教14年來，堅持一線的教學(xué)工作，積極參加全國、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn)，市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。指導(dǎo)黃冬梅老師參加泉州市中隊主題課評比，中隊主題課《心系祖國情，我與農(nóng)運行》榮獲二等獎。我先作一下自我介紹吧。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每一個人身上都或多或少有亮點的。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的`愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。如果那樣的話，我會覺得我已經(jīng)遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。她熱愛教育，擔(dān)任班主任工作多年，被評為“十佳班主任”的榮譽稱號。自參加工作以來，我有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深受學(xué)生喜愛的教學(xué)方法。一、銳意進取，不斷超越。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力，我所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進班集體。無論在從事哪
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