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我愛讀書演講比賽活動方案-展示頁

2024-10-13 21:26本頁面
  

【正文】 稿交教導(dǎo)處存檔。獎勵辦法:每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分,按總分多少,由高到低排列,12名為一等獎,35名為二等獎,610名為三等獎。決賽時間:2012年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進(jìn)行。參賽要求:各班進(jìn)行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。三、活動要求:活動對象:全體七年級學(xué)生。二、活動主題:圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題,題目自擬。給學(xué)生提供讀書交流機(jī)會,倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。五、活動實(shí)施計(jì)劃:班級制定演將活動方案,要有活動記錄,即日起至12月2日,各班準(zhǔn)備演講比賽,12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動。()儀表大方、舉止得體??梢允菚u,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,等等。(參考題目:讀書,真好!我愛讀書 我的讀書故事 因?yàn)橛心闼钥鞓?我讀書,我快樂。三、比賽主題圍繞“愛讀書、勤讀書、會讀書”這一主題,題目自擬。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。第一篇:我愛讀書演講比賽活動方案我愛讀書演講比賽活動方案(一)一、指導(dǎo)思想:培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力;以學(xué)生讀書活動為載體,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。二、活動目的通過活動,營造“愛讀書、勤讀書、會讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。通過活動,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。讓我們一起讀書吧!等)四、活動要求活動對象:1—6年級學(xué)生時間要求:2—3分鐘內(nèi)容要求:有感而發(fā),切入點(diǎn)小,聯(lián)系實(shí)際。參賽要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語言流利。脫稿演講。我愛讀書演講比賽活動方案(二)一、指導(dǎo)思想:通過本次活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示個人讀書風(fēng)采。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。時間要求:34分鐘。預(yù)賽時間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協(xié)助。評委安排:七年級全體語文教師。另外各班23名為優(yōu)秀獎。第二篇:我愛讀書演講比賽活動方案西石門鐵礦學(xué)校 20112012學(xué)年第一學(xué)期“我愛讀書”演講比賽方案一、指導(dǎo)思想為豐富校園文化生活,鍛煉和提高學(xué)生的閱讀、寫作和演講能力,構(gòu)建文二、活動目的通過讀書演講比賽活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力,提高三、活動主題“我愛讀書”(演講題目可自擬)四、活動過程預(yù)賽:各班認(rèn)真開展預(yù)賽,分別選出優(yōu)秀選手一名參加全校決賽。明和諧校園,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)與圖書閱覽室聯(lián)合在全校學(xué)生中開展以“我愛讀書”為主題的讀書演講活動。日下午二、三節(jié)課各班班主任帶參賽學(xué)生準(zhǔn)時到會議室參加比賽?,F(xiàn)場評獎:一二年級組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;三四年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名;五六九年級組一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。依據(jù)班主任工作量化考核方案:一等獎班主任計(jì)1分,三等獎班主任計(jì)六、活動要求本次活動是學(xué)校德育工作的重要組成部分,各班主任要高度重視,明確任務(wù),認(rèn)真做好本次活動的組織工作。一~九年級均可參加。所有參賽學(xué)生必須脫稿,否則成績無效七、“我愛讀書”演講活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:崔運(yùn)生 副組長:程明紅 成 員:袁永芬 黃文亮 成員職責(zé):負(fù)責(zé)組織好本次演講比賽活動參賽選手的報名、選拔、比賽工作。(三)培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示學(xué)生風(fēng)采。四、主題與口號:主題:讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長口號:讓書聲成為校園最動聽的音樂,讓書香成為校園最芬芳的味道。11月6日將此次活動通知各班,各班班主任協(xié)助有此方面特長的同學(xué)報名參加,七年級每班限報1—2名,八年級每班限報2一3名。(二)比賽時的具體操作 2 11月21日下午第三節(jié)課開始,邀請?jiān)u委及嘉賓入席,分由主持人開始致開幕詞,進(jìn)行演講比賽。九、活動細(xì)則(一)參賽要求內(nèi)容要求:本次演講比賽分為兩個環(huán)節(jié):第一項(xiàng)為選手的自我介紹環(huán)節(jié),第二項(xiàng)為選手的主題演講環(huán)節(jié)。評委老師通過每位選手的自我介紹環(huán)節(jié)進(jìn)行打分,滿分10分。每位參賽選手的演講內(nèi)容圍繞“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長”這一主題,題目自擬。②、演講稿的題目自擬,內(nèi)容可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中的故事。篇幅:每位參賽選手演講時間為5—10分鐘,要求脫稿。滿分為90分。內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。(2)語言表達(dá)(30分)演講者語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(4)主體形象(10分)演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。是否超時。(2)演講順序分年級采用抽簽方式?jīng)Q定。(3)參賽選手要準(zhǔn)時到場,超時未到視為棄權(quán)。(三)活動流程主持人介紹到場評委及嘉賓;參賽選手依據(jù)抽簽次序安排依次出場,評委當(dāng)場打分;工作人員及時收分、及時統(tǒng)計(jì),評出名次;主持人宣讀比賽成績;頒獎(各年級)。三、比賽主題“書香溢滿校園,好書伴我成長”這一主題,題目自擬。(參考題目:讀書,真好!我愛讀書 我的讀書故事 因?yàn)橛心闼钥鞓?我讀書,我快樂??梢允菚u,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,等等。儀表大方、舉止得體。五、評獎情況:評委:周克佳、劉艷、許建成本次比賽各年級評出一等獎1個、二等獎3個、三等獎4個六、活動過程:附錄像“書香溢滿校園,好書伴我成長”讀書演講比賽活動方案
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