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正文內(nèi)容

旅游心理學(xué)本科大全-展示頁(yè)

2024-10-13 21:04本頁(yè)面
  

【正文】 作用:距離會(huì)使旅游者支付時(shí)間、金錢(qián)、體力、生活方面的代價(jià)(2)距離的激勵(lì)作用:針對(duì)旅游目的地,可獲得生理和心理的滿(mǎn)足,因?yàn)榫嚯x可產(chǎn)生一種神秘感。角色認(rèn)知 :空間因素、交往頻率、類(lèi)似性因素 (拓展內(nèi)容)錯(cuò)覺(jué):是指把實(shí)際存在的事物被歪曲地感知為與實(shí)際事物完全不相符的事物 錯(cuò)覺(jué)可以發(fā)生在視覺(jué)方面,也可以發(fā)生在其他知覺(jué)方面。P54 表情認(rèn)知(面部表情、言語(yǔ)表情、身段表情)。言語(yǔ)的指導(dǎo)作用;實(shí)踐活動(dòng)任務(wù):是指當(dāng)知覺(jué)的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生改變時(shí),知覺(jué)的印象仍然保持相對(duì)不變。整體性(組織性):是指旅游者在對(duì)旅游刺激進(jìn)行選擇時(shí),并非零亂無(wú)系統(tǒng)的,而是傾向于把它們組織成一個(gè)整體。感覺(jué)和知覺(jué)的區(qū)別個(gè)別和整體;相同的客觀刺激有相同的感覺(jué),但知覺(jué)在很大程度上受態(tài)度、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等主觀因素影響,而產(chǎn)生的知覺(jué)映象有所不同。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué) 知覺(jué):是人腦對(duì)當(dāng)前客觀實(shí)物的整體的反映,但不是感覺(jué)的簡(jiǎn)單相加。動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的兩個(gè)條件:p37個(gè)體的內(nèi)在條件——旅游需要(健康、文化、交際、尋友、求知、追宗歸祖、生理、安全、社交、尊重等需要);外在條件——刺激(人文景觀、自然景觀、旅游交通飯店、旅行社、時(shí)間條件、經(jīng)濟(jì)條件、個(gè)人社交環(huán)境、個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)政治環(huán)境其他條件)。是個(gè)體發(fā)動(dòng)和維持其旅游行動(dòng)的一種能動(dòng)心理現(xiàn)象。單一性和復(fù)雜性的平衡:人類(lèi)離不開(kāi)單一性和多樣性,總是在單一性中尋找復(fù)雜性,單一性過(guò)多,易產(chǎn)生疲倦,多樣性過(guò)多, 又會(huì)產(chǎn)生恐懼需要單一性來(lái)平衡。需要的特征:對(duì)象性、社會(huì)性、周期性、差異性、發(fā)展性p30 馬斯洛需要層次:生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)需要p31 單一性需要:認(rèn)為人們幾乎總是尋求平衡、和諧、相同、沒(méi)有沖突和可預(yù)見(jiàn)性,亦即人們的需要是單一性需要。如知識(shí)、文化藝術(shù)、審美道德。如吃住行有關(guān)的物品,工具和日常生活用品。飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠、陽(yáng)光、空氣、排泄、御寒等;(2)社會(huì)(心理)需要:人類(lèi)在一定的社會(huì)環(huán)境中,對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、社會(huì)道德、審美、宗教信仰、成就、尊重、娛樂(lè)享受、人際交往等方面的需要。2012年5月第二篇:旅游心理學(xué)一、旅游心理學(xué)的研究對(duì)象主要7個(gè)方面:p4旅游者心理旅游工作者心理旅游服務(wù)心理旅游管理心理旅游地居民心理旅游活動(dòng)中的人際關(guān)系旅游資源開(kāi)發(fā)及設(shè)施中的心理學(xué)問(wèn)題二、旅游心理學(xué)的研究范圍:p5 旅游心理學(xué)以旅游者、旅游工作者和旅游地居民在旅游活動(dòng)中的心理和行為現(xiàn)象、旅游客體對(duì)旅游心理的影響等作為研究范圍。時(shí)間:結(jié)課作業(yè)第十九周周一由班長(zhǎng)收齊,由班長(zhǎng)統(tǒng)一交予授課教師。具體要求:(一)主題必須與本課程的教學(xué)宗旨和相關(guān)要求相符;(二)具有可操作性;(三)請(qǐng)各組之間協(xié)商,盡量不要出現(xiàn)重復(fù);作業(yè)三:題目范圍是:“結(jié)合旅游心理學(xué)課程,談?wù)勎业男牡皿w會(huì)和意見(jiàn)建議”。第一篇:旅游心理學(xué)本科(大全)20112012學(xué)年第二學(xué)期旅游心理學(xué)結(jié)課作業(yè)作業(yè)一:沒(méi)有在課堂中進(jìn)行“心理學(xué)小品情景劇”表演的小組,自行課下拍攝各組情景劇視頻,以班為單位交視頻作業(yè)。作業(yè)二:按照小品情景劇分組,每組設(shè)計(jì)2個(gè)旅游心理學(xué)實(shí)驗(yàn)(包括心理學(xué)游戲、心理學(xué)測(cè)試等)。具體要求:(一)文責(zé)自負(fù);(二)主題必須與本課程的教學(xué)宗旨和相關(guān)要求相符;(三)結(jié)合課堂上講授的內(nèi)容,發(fā)表你對(duì)旅游心理學(xué)的個(gè)人見(jiàn)解:不求專(zhuān)業(yè),但求真誠(chéng)—具體要求重申如下:1)最好能有批判有據(jù)的一己之見(jiàn);2)說(shuō)自己的話(huà),有話(huà)則長(zhǎng),無(wú)話(huà)則短,言之成理;3)但凡引用,哪怕是口頭意見(jiàn),也必須注明出處;4)字?jǐn)?shù)至少在1500字以上。諸位的結(jié)課成績(jī)權(quán)重根據(jù)教務(wù)處的具體規(guī)定執(zhí)行。三:旅游心理學(xué)的研究方法:觀察法、訪(fǎng)談?wù){(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法、測(cè)驗(yàn)法 ,可分為自然需要和社會(huì)需要(1)自然(生理)需要:是人類(lèi)對(duì)維持生命和繁衍后代的必要條件的需要??煞譃槲镔|(zhì)需要和精神需要(1)物質(zhì)需要:人們對(duì)物質(zhì)和物質(zhì)產(chǎn)品的需要。(2)精神需要:人們對(duì)精神生活和精神產(chǎn)品的需要。需要的概念:需要是當(dāng)個(gè)體感到某種缺乏時(shí)力求獲得滿(mǎn)足的欲望。p33 復(fù)雜性需要:復(fù)雜需要是指人們對(duì)新奇、出乎意料、變化和不可預(yù)見(jiàn)性事物的向往和追求。P34 動(dòng)機(jī):就是發(fā)動(dòng)和維持人的活動(dòng),并使活動(dòng)指向一定目的的心理傾向。旅游動(dòng)機(jī):是指推動(dòng)人們進(jìn)行旅游活動(dòng),并使人處于積極狀態(tài)以達(dá)到一定目標(biāo)的動(dòng)力。旅游動(dòng)機(jī)的種類(lèi)p37 ,分為“內(nèi)在需求”(心理類(lèi))和“外在刺激”(目標(biāo)類(lèi))心理類(lèi)旅游動(dòng)機(jī)旅游推力目標(biāo)類(lèi)旅游動(dòng)機(jī)旅游拉力 ,分為主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)和輔助性動(dòng)機(jī)感覺(jué):是人腦對(duì)當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的直接反映。感覺(jué)和知覺(jué)的區(qū)別:個(gè)別和整體;相同的客觀刺激有相同的感覺(jué),但知覺(jué)在很大程度上受態(tài)度、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等主觀因素影響,而產(chǎn)生的知覺(jué)映象有所不同。知覺(jué)的特性 ::是指知覺(jué)在一定的時(shí)間內(nèi)并不感受所有的刺激,而僅指向能夠引起注意的少數(shù)刺激。“1001=0原則:接近原則、相似原則、封閉原則:人們?cè)谥X(jué)當(dāng)前事物時(shí),總是根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去理解它,并用詞語(yǔ)把它標(biāo)識(shí)出來(lái)。旅游知覺(jué)的心理定勢(shì):是指人在認(rèn)識(shí)特定對(duì)象時(shí)的心理準(zhǔn)備狀態(tài),即心理上的特定趨勢(shì),容易使人根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣來(lái)感知事物p52 主要有4種:刻板印象——以群代個(gè)首次效應(yīng)——第一印象暈輪效應(yīng)——以點(diǎn)代面經(jīng)驗(yàn)效應(yīng)社會(huì)知覺(jué):又稱(chēng)社會(huì)認(rèn)知,即個(gè)體對(duì)他人、群體(人際知覺(jué))以及對(duì)自己的知覺(jué)。性格認(rèn)知。錯(cuò)覺(jué)形成的原因:客觀刺激物的變化。(1)旅游者對(duì)航空公司的知覺(jué):航班的起降時(shí)間、中間著陸次數(shù);飛機(jī)的安全和舒適性能價(jià)格;乘務(wù)員的服務(wù)態(tài)度(2)對(duì)大型游覽車(chē)的知覺(jué)(3)對(duì)游船的知覺(jué)(4)對(duì)旅游列車(chē)的知覺(jué)旅游者對(duì)旅游地(景觀)的知覺(jué):廣義的旅
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