畢業(yè)班教學(xué)工作匯報材料精選5篇-展示頁
2024-10-13 20:41本頁面
【正文】 議決定：選拔一批責(zé)任心強，教學(xué)經(jīng)驗豐富的中青年教師擔(dān)任班主任、任課教師。教務(wù)處根據(jù)教師對自己一個月工作情況的總結(jié)、分析，重點抓教師在教學(xué)工作中的落實。（二）定期召開會議，加強教學(xué)工作指導(dǎo)。3下旬以后，逐步進入全面復(fù)習(xí)、專題輔導(dǎo)、強化訓(xùn)練階段。確定了中考目標(biāo)、教學(xué)總體思路和措施，即在2013年中考考入重點的人數(shù)實現(xiàn)比2012年翻一番的的奮斗目標(biāo)。今年這一級學(xué)生絕大部分都是陳家礦工子弟，家庭條件能好一點，家長較為疼愛學(xué)生，雖然學(xué)生的思想活躍，思維反應(yīng)快，但缺乏虛心刻苦、頑強堅毅學(xué)習(xí)品質(zhì)。北坡鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年5月8日第二篇：20133畢業(yè)班教學(xué)工作匯報廟灣中學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作匯報各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：畢業(yè)班工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我們始終把畢業(yè)班工作放在突出的位置，為了拋磚引玉，改進工作，更好更多的汲取領(lǐng)導(dǎo)和教師們的指導(dǎo)性意見和建議，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，下面把初三的工作思路、工作措施，作以簡要匯報：一、基本情況:我校畢業(yè)班共設(shè)兩個班，共54名學(xué)生，從考試情況來看其中600分以上1人、600至500分以上6人，500分之450之間5人,350至450之間11人，300分以下31人。加強畢業(yè)班教師的交流、研討。各班開展“結(jié)對子”活動，期末評選優(yōu)秀“對子”。值周領(lǐng)導(dǎo)每天巡查畢業(yè)班至少兩次，值周小結(jié)要有畢業(yè)班情況內(nèi)容，好的大力表揚，未夠的及時反饋匯報。培養(yǎng)典型，樹立典型，學(xué)習(xí)典型。全校形成一個關(guān)愛學(xué)生的氛圍。問題最大是部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，考好考差一個樣，分?jǐn)?shù)多少不在乎。三、現(xiàn)狀與措施本屆學(xué)生整體上講思想表現(xiàn)較好，一般都能遵守紀(jì)律，但尖子生少，三科平衡的不多。組織畢業(yè)班教師交流備考體會，每3周一次，已進行兩次，取得較好的效果。第十一周召開畢業(yè)班家長會。①組織學(xué)生學(xué)習(xí)《2012年遂溪縣小學(xué)部分科目知識水平調(diào)研測試實施方案》；②上一節(jié)理想前途教育課；③教導(dǎo)處召開中段考情況總結(jié)會。①第六周小考總動員，使教師明確及早備考的重要性；②第九周畢業(yè)班班主任、科任教師人人匯報備考做了師生工作，效果如何，下一步工作思路；③第十二周各科任對中段考情況分析。重新修定《學(xué)校教學(xué)獎勵方案》。二、備考工作及效果學(xué)校于第四周成立小考備考小組，確定奮斗目標(biāo)，人人明確職責(zé)。語文、數(shù)學(xué)、英語3科綜合得分63，居全鎮(zhèn)第二名。%，居全鎮(zhèn)第四名，居全鎮(zhèn)第四名。一、畢業(yè)班中段考質(zhì)量情況分析我校六年級5個教學(xué)班，共有329名學(xué)生，1個同學(xué)因病缺考，%，學(xué)生考紀(jì)考風(fēng)好。第一篇：畢業(yè)班教學(xué)工作匯報材料畢業(yè)班教學(xué)工作匯報材料畢業(yè)班是學(xué)校的窗口年級，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的縮影。為全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，在今學(xué)期縣舉行的小學(xué)畢業(yè)班水平測試中取得較好的成績，我校畢業(yè)班及早入手，提前謀劃，做了一些有效的工作。%，優(yōu)秀率17%，%，居全鎮(zhèn)第一名，居全鎮(zhèn)第一名。%，優(yōu)秀率19%，居全鎮(zhèn)第二名，居全鎮(zhèn)第三名。三科與原來比較，語文科保持全鎮(zhèn)第一名，數(shù)學(xué)科滑坡2個名次，普遍失分于計算題，英語科比原來提高了6個名次，居全鎮(zhèn)第二名。實行班子成員下班蹲點負(fù)責(zé)制。召開畢業(yè)班教師座談會3次。召開畢業(yè)班學(xué)生專題會議3次。現(xiàn)在六年級整體學(xué)風(fēng)比較好。由教導(dǎo)處組織畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語主科教師到湛江選擇教輔資料。對中段考語文、數(shù)學(xué)、英語不及格的學(xué)生于第十一周分別安排補考，有效地促進學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性。%、%%，也就是每科不及格人數(shù)在100人左右，基礎(chǔ)知識不扎實。針對畢業(yè)班的實際情況，學(xué)校采取以下措施和方法。通過多途徑，多形式的宣傳教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。對不同層次取得優(yōu)秀成績的或進步明顯的同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。科任教師突出重點抓好“臨界生”、“學(xué)困生”的輔導(dǎo)提高工作。加大模擬考試力度，堅持“月考”、“半月考”制度，試題來源于畢業(yè)班教師及教導(dǎo)處。綜上所述，學(xué)校要想盡一切辦法確保畢業(yè)班學(xué)生在小考中取得優(yōu)秀成績，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)作出新貢獻。一班數(shù)學(xué)、政治成績較好，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達到80%以上，政治的優(yōu)秀率也在70%以上，語文、化學(xué)、物理、較為一班，英語和歷史成績相對較為薄弱，二班各科成績都相對較差。二、主要工作措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)和管理小組，把畢業(yè)班的管理工作作為了本期的工作重點，在對畢業(yè)班的教學(xué)管理上，特別是環(huán)節(jié)管理上突出一個“細”字，強化了一個實字。三周內(nèi)結(jié)束新課，制定切合實際的復(fù)課計劃，第四周進入復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)階段。與每位代課教師簽訂了中考目標(biāo)責(zé)任書，使每位教師在工作中有了目標(biāo)也有了責(zé)任，也有了壓力，充分調(diào)動了教師的工作主動性、積極
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