【正文】 道德規(guī)范》等，提高政策理論水平，做到依法執(zhí)教，規(guī)范從教。通過自查自糾、年級組討論等形式，堅決杜絕違規(guī)行為，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)意識，樹立良好的教師形象。（四）深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點的專題培訓(xùn)活動。在暑假里，每個教師要制定個人專業(yè)發(fā)展5年規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃，由教科中心負(fù)責(zé)檢查、督促、收集、反饋，由辦公室集中指導(dǎo)、保管；學(xué)校要制定本校教師隊伍5年培訓(xùn)規(guī)劃和計劃,送交區(qū)教育局組織人事科和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校存檔。（二）通過自學(xué)和負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》、《杭州市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實施意見》和《余杭區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實施細(xì)則》，深刻領(lǐng)會以教師為本的培訓(xùn)原則，實現(xiàn)中小學(xué)教師在5年一個周期內(nèi)參加培訓(xùn)時間不少于360學(xué)時，其中至少參加一次不少于90學(xué)時的集中培訓(xùn)的工作目標(biāo)。由辦公室負(fù)責(zé)，利用宣傳欄和校園網(wǎng)等宣傳載體，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，報道培訓(xùn)的信息。由辦公室負(fù)責(zé)報送區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校并登記相應(yīng)學(xué)分。凡考核合格的，由教育行政部門通過省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理平臺給予登記相應(yīng)的學(xué)時?？记诤妥鳂I(yè)都納入考評內(nèi)容。確需請假的，報校長室審批。2．嚴(yán)格執(zhí)行考勤和考評制度。（二）培訓(xùn)要求 ，精心組織。發(fā)揚獻(xiàn)精神，做有教改精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神的時代先鋒。一、培訓(xùn)目標(biāo)，辦人民滿意的學(xué)校。四、時間安排第二篇：暑期師德培訓(xùn)計劃2015暑期師德培訓(xùn)計劃第1篇：暑期師德培訓(xùn)計劃為貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，強(qiáng)化師德教育，加強(qiáng)師德宣傳，全面提高教師職業(yè)道德水平。聯(lián)系工作實際及時寫好學(xué)習(xí)心得體會文章，相互交流，并作為教師政治業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案，培訓(xùn)時間作為繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容。嚴(yán)格會議紀(jì)律，不講與會議內(nèi)容無關(guān)的話，不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事。認(rèn)真做好筆記，積極參加各項活動，按時保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校與社會的溝通和聯(lián)系，及時地把學(xué)校的辦學(xué)特色、招生、收費等基本情況向?qū)W生家長特別是新生家長作全面介紹說明。組織教師開展“進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)生心靈”調(diào)研活動，走訪學(xué)生家庭，進(jìn)一步了解學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活等情況，在新學(xué)期初，有針對性地開展教育。撰寫師德學(xué)習(xí)體會。分散自學(xué)撰寫體會。以集中學(xué)習(xí)為主。突出主題教育。要通過專題講座、主題活動、班主任論壇、案例分析等多種形式對班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的新課程改革的先進(jìn)教育理念、教育經(jīng)驗和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)班主任理論知識和技能。進(jìn)一步學(xué)好以《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作條例》等為重點的教育法律法規(guī)?！皭叟c責(zé)任”主題教育的重點是認(rèn)真學(xué)習(xí)四川抗震救災(zāi)英雄教師的典型事跡。特制訂以下師德培訓(xùn)計劃，力求師德培訓(xùn)工作精心組織，內(nèi)容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。第一篇：暑期教師師德培訓(xùn)計劃張廟小學(xué)為繼續(xù)完善教師暑期師德專題培訓(xùn)制度，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量與效益，從而進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)。根據(jù)我校的實際情況，將以集中培訓(xùn)為主，以師德教育為中心，了解基礎(chǔ)教育的最新動態(tài)，著重提高教師的師德修養(yǎng)、法制觀念、政策水平及綜合素質(zhì)，爭做人民滿意的教師，爭辦人民滿意的學(xué)校。一、培訓(xùn)內(nèi)容開展以“愛與責(zé)任”主題師德教育活動。繼續(xù)開展有關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。班主任工作培訓(xùn)內(nèi)容包括中小學(xué)德育工作、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級活動設(shè)計與組織、班級工作管理、班級教育政策法規(guī)、班主任修養(yǎng)等。二、培訓(xùn)形式師德專題培訓(xùn)采用集中和分散相結(jié)合的形式進(jìn)行。組織教師圍繞“如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”開展討論，使全體教師進(jìn)一步樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀念；針對師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題，在治理贏利性有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等方面有比較明顯的成效。培訓(xùn)形式可采用專題講座、錄像、分組討論、案例分析等多種形式進(jìn)行，要突出教師的參與和互動。分散培訓(xùn)可采用觀摩、主題研討、個人自學(xué)等形式。參加社會實踐。走進(jìn)社區(qū)，吸收社區(qū)對學(xué)校教育的意見，進(jìn)一步完善學(xué)生社區(qū)假日活動。三、培訓(xùn)要求嚴(yán)格請假制度，無特殊情況一律不準(zhǔn)請假。嚴(yán)格作息時間，不遲到，不早退，會議中途不隨意走動。要認(rèn)真總結(jié)，不斷反思。培訓(xùn)將按上級規(guī)定記入繼續(xù)教育學(xué)分。根據(jù)教育系統(tǒng)正在開展的崗位與責(zé)任主題教育以及20xx年余杭區(qū)中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的文件精神，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)過學(xué)校班子成員的討論，制訂師德培訓(xùn)計劃。規(guī)范執(zhí)教行為，當(dāng)人民滿意的教師。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：沈永海副組長：沈翔松、趙惠娟、柳苗組 員：盛國毅、龔強(qiáng)、何學(xué)巧、周亞洲、陸曉蕓、劉益田、車麗、程志奇、陳建國三、培訓(xùn)對象和要求（一）培訓(xùn)對象全校教職員工。根據(jù)培訓(xùn)計劃，相關(guān)部門和主持人要在內(nèi)容、時間、人員、作業(yè)上落實到位。遵守培訓(xùn)作息時間，一般不允許請假。每位教師都要結(jié)合本次活動完成若干作業(yè)（個人作業(yè)：師德培訓(xùn)心得體會、學(xué)校安全問題案例、培訓(xùn)考試、師德承諾書，集體作業(yè)：師德師風(fēng)建設(shè)組內(nèi)討論書面匯總材料）。由德教處和教科中心負(fù)責(zé)批閱作業(yè)，由辦公室負(fù)責(zé)考勤和把師德培訓(xùn)的情況、考核結(jié)果等材料上報區(qū)教育局。3．建好師德培訓(xùn)檔案。內(nèi)容包括培訓(xùn)計劃、日程安排、本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、師德培訓(xùn)出勤情況、師德培訓(xùn)考試情況、師德培訓(xùn)優(yōu)秀文章、學(xué)校師德培訓(xùn)工作總結(jié)等。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）以慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年為主題，通過錄像或講座，學(xué)習(xí)建黨xx周年以來的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，加深對黨的認(rèn)識，更加堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下潛心教學(xué)、教書育人，提高學(xué)生勤勉自勵、奮發(fā)有為的責(zé)任感和使命感。教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)將列入學(xué)校發(fā)展性評價考核、與教師績效考核、崗位聘用、評優(yōu)評先評職、教師資格證書五年一周期定期注冊等工作掛鉤。（三）通過專家講座，深入學(xué)習(xí)教科研知識，提高教科研能力，進(jìn)一步提高教改、創(chuàng)新的意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量。大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)精神，并結(jié)合實際從身邊人、身邊事中挖掘典型事跡，不斷提高職業(yè)道德水平。（2）通過看錄像、聽報告等形式，學(xué)習(xí)模范教師的優(yōu)秀事跡，堅定職業(yè)信念，使愛教育，愛學(xué)生，愛學(xué)校，愛自己成為每個教師的基本素養(yǎng)和自覺行動。（4）自查師德師風(fēng)現(xiàn)狀，書面測試和簽定師德承諾。（5）開展以崗位與責(zé)任為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)大討論。明確下一步提高自身師德修養(yǎng)的計劃和做法。家訪目的：主動加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通，反饋學(xué)生在校情況，宣傳科學(xué)的教育方法，增進(jìn)家長對學(xué)校工作的理解和支持，家?；犹岣哂诵Ч?。其中，特殊學(xué)生，作為中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任的重點家訪對象。今年是陶行知誕辰