【正文】 師德專題培訓工作計劃為貫徹落實《浙江省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設的實施意見》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》等精神，根據(jù)市教育局蘭教（2013）88號文件《關(guān)于做好全市中小學教師2013年暑期師德專題培訓工作的通知》精神，對廣大教師堅持不懈地加強師德教育，與時俱進，并不斷充實新內(nèi)容，不斷突出新重點，結(jié)合學校實際情況，經(jīng)過學校委員會研究本次專題培訓活動，制訂專題培訓計劃：一、培訓對象：全體在職教職工二、培訓時間：8月25日——8月31日三、培訓領導小組成員： 組長：藍建坤組員：徐連壽 張宏峰 藍馬富 徐曉紅四、培訓內(nèi)容：本次暑期師德培訓的主題為“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”。2．結(jié)合迎國慶六十周年活動，大力弘揚“愛國、愛鄉(xiāng)、愛校”精神，以高昂的熱情投入教書育人工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學分，考核記錄內(nèi)容包括學習考勤與撰寫師德學習心得、考核試卷等。結(jié)合“轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境” 工作主題，弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣，打造志存高遠無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。要嚴格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導要合理安排，妥善組織，確保培訓工作的時間與質(zhì)量。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓。四、培訓時間 8月25日～8月30日。通過組織講座“教師如何做人”、“老師與媽媽”觀點分析、學校師德狀況分析及學習宣傳“我感動的教師”先進事跡等形式，通過挖掘教師身邊的先進人物和事跡，大力宣傳、弘 揚優(yōu)秀教師、教育工作者的先進事跡，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風；同時通過自學剖析反面典型案例，認真進行警示教育。為了進一步做好一年一度的暑期師德專題培訓，提高全體教師師德水平,現(xiàn)將2012年中心幼兒園暑期師德培訓做以下計劃：一、指導思想以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求，以“學為人師，行為世范” 為準則，進一步豐富新時期師德建設內(nèi)涵，樹立一批新的師德典型，引導我園廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊伍。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動的，要在當年的師德考核檔案中給予記載。九、具體安排第一階段：時間內(nèi)容方式參加人員地點負責人8月28日上午全國教書育人楷模學習講座全體教師會議室蘇為澤8月28日下午全國教書育人楷模學習講座全體教師會議室蘇為澤8月29日上午全國教書育人楷模學習 講座全體教師會議室劉素桃8月29日下午追求教師職業(yè)的幸福講座全體教師會議室肖云晴8月30日上午最美女教師張麗莉先進事跡講座全體教師會議室劉素桃8月30日上午最美司機吳斌先進事跡講座全體教師會議室劉素桃第二階段：先進教師，學校計劃學習，教師崗位職責學習、師德培訓學習體會或總結(jié)等。五、培訓對象平陽縣鰲江鎮(zhèn)前進小學全體教師六、培訓時間第一階段：8月28～30日，計3天。學期末召開師德經(jīng)驗交流會，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵，同時學校將對本學期師德建設工作進行全面總結(jié)。在開展共學共育、一幫一助活動的基礎上，組織黨員繼續(xù)開展六個一活動。（3）開展愛自己活動。組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展師德師風座談會、典型經(jīng)驗交流會、收集整理教師忌語等活動，深刻理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動，進一步促進學校師德建設的開展。深入學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強化敬業(yè)精神。備注：每位教師需要上交的材料于9月9日前務必齊備交至總務處戴海棠老師辦公桌上。②筆記：每次的學習筆記（包括回家的自學）及心得要記在校專用的筆記本上，共3分。五、培訓形式培訓采用集中學習和自主學習相結(jié)合的方法進行，其中集中學習5個半天。一、指導思想以黨的xx屆四中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊伍建設實際，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德教育，厲行師德規(guī)范，弘揚師德新風，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，促進教師自身健康發(fā)展，努力造就一支忠誠黨的教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍，為發(fā)展教育做出貢獻。（6）學習陶行知創(chuàng)造新自己、新生活、新世界的創(chuàng)新精神。（4）學習陶行知事怎樣做就怎樣學，怎樣學就怎樣教的教改精神。（2）學習陶行知千教萬教教人求真，千學萬學學做真人的求真精神。暑假完成，材料9月上交。（6）開展百名教師進千家活動。結(jié)合《臨平三中教師崗位與責任師德師風教育活動實施方案》中的四查四看內(nèi)容，進行自查自糾，并簽訂書面承諾書。（1）自學全國、省、市和區(qū)教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務教育條例》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高政策理論水平，做到依法執(zhí)教，規(guī)范從教。（四）深入開展以學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點的專題培訓活動。（二）通過自學和負責老師的指導，學習《浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定（試行）》、《杭州市中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓實施意見》和《余杭區(qū)中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓實施細則》，深刻領會以教師為本的培訓原則，實現(xiàn)中小學教師在5年一個周期內(nèi)參加培訓時間不少于360學時，其中至少參加一次不少于90學時的集中培訓的工作目標。由辦公室負責報送區(qū)教師進修學校并登記相應學分?？记诤妥鳂I(yè)都納入考評內(nèi)容。2．嚴格執(zhí)行考勤和考評制度。發(fā)揚獻精神，做有教改精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神的時代先鋒。四、時間安排第二篇：暑期師德培訓計劃2015暑期師德培訓計劃第1篇：暑期師德培訓計劃為貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，強化師德教育，加強師德宣傳，全面提高教師職業(yè)道德水平。嚴格會議紀律，不講與會議內(nèi)容無關(guān)的話，不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事。加強學校與社會的溝通和聯(lián)系，及時地把學校的辦學特色、招生、收費等基本情況向?qū)W生家長特別是新生家長作全面介紹說明。撰寫師德學習體會。以集中學習為主。要通過專題講座、主題活動、班主任論壇、案例分析等多種形式對班主任進行全員培訓。進一步學好以《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學幼兒園安全工作條例》等為重點的教育法律法規(guī)。特制訂以下師德培訓計劃，力求師德培訓工作精心組織，內(nèi)容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。根據(jù)我校的實際情況，將以集