新人教版七年下72與三角形有關(guān)的角-三角形的內(nèi)角word教案-展示頁
2024-12-14 09:55本頁面
【正文】 用所學知識解決問題。解答簡單的數(shù)學問題； 教學難點 三角形內(nèi)角和等于 180176。 教學重難點 教學重點 了解三角形內(nèi)角和等于 180176。 三角形的內(nèi)角 教學設(shè)計 教學目標 了解三角形的內(nèi)角，會用平行線的性質(zhì)與平角的定義證明三角形的內(nèi)角和等于180176。； 初步了解輔助線在解題過程中的作用，能準確、規(guī)范地利用輔助線進行證明； 經(jīng)歷思考、操作、推理等的學習活動，培養(yǎng)學生的推理能力和表達能力。； 利用三角形的內(nèi)角和等于 180176。的推理及證明過程； 認識和了解輔助線的作法及作用。在教學過程中，與已有知識為基礎(chǔ)，引導學生通過實踐、推理等活動發(fā)現(xiàn)并解決問題，體驗數(shù)學的邏輯嚴謹性?？墒怯幸惶欤隙蝗徊桓吲d，發(fā)起脾氣來，它指著老大說：“你憑什么度數(shù)最大，我也要和你一樣大！”“不行啊！”老大說：“這是不可能的，否則，我們這個家就再也圍不起來了??”“為什么？” 老二很納悶。 二、導入新課，逐步解決問題 要解決“老二”的問題，先要觀察三角形的構(gòu)成，深入了解三角形的概念； 在此設(shè)計一個課堂互動“活動”通過學生動手操作，利用已有知識引
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