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讀后感葉曉璇-展示頁

2024-10-13 18:17本頁面
  

【正文】 難點(diǎn)和協(xié)調(diào)性。課后教學(xué)法筆記,每學(xué)期期中和期末檢查批改。使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補(bǔ)自己的不足。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,。有的學(xué)生在完成質(zhì)量方面也比較突出,提高了教學(xué),和學(xué)生的自身專業(yè)。(2)上課:本學(xué)期舞蹈課上課時(shí)間安排在910節(jié)和周末進(jìn)行,克服了交通問題,保證了正常上課時(shí)間。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。13級(jí)學(xué)前教育三、四班中國舞幼兒舞蹈課程。【點(diǎn)評(píng)】從習(xí)作可以看出小作者在潛心讀書,讀中體會(huì)到了主人公的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,同時(shí)也被深深地打動(dòng)了,文章內(nèi)容完整,語言流暢,真正寫出了自己的讀書感受。我很喜歡這本書,它是我的良師益友。海倫憑借一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘,成了生活的強(qiáng)者。讀了這本書,對我有很深的啟迪,我覺得一個(gè)人不管遇到什么困難,都要勇敢面對,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、永不放棄的決心,最可貴的是要擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。她在親朋好友的關(guān)愛和鼓勵(lì)下,在眼瞎、耳聾的情況下,學(xué)會(huì)了法語、拉丁語等多國語言。1964年,海倫凱勒被授予“總統(tǒng)自由勛章”,被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的女性之一。在莎莉文小姐的幫助和指導(dǎo)下,海倫克服了種種困難,憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈弗大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。1880年6月27日在美國的亞拉巴馬州,一個(gè)小生命降臨了,她就是海倫第一篇:讀后感葉曉璇《假如給我三天光明》讀后感三(2)班葉曉璇我讀了《假如給我三天光明》這本書后,我被主人公海倫凱勒深深打動(dòng)了。凱勒 ——一個(gè)失去聽力和視力的小姑娘。步入社會(huì)后,她陸續(xù)到美國各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說,為盲人、聾啞人籌集資金,受到了世人的崇敬。海倫是一個(gè)殘疾人,可她做出了不同凡響的事情。勇敢面對生活的挑戰(zhàn),樂觀的面對生活,創(chuàng)造了輝煌的未來??嚯y對于天才是一塊墊腳石。而作為一個(gè)體格健全的小學(xué)生,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極向上,在生活、學(xué)習(xí)上,自強(qiáng)自立、樂觀自信。相信在他的陪伴和影響下我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)更加健康地成長。指導(dǎo)教師:章金鳳第二篇:教師教學(xué)工作總結(jié)龔曉璇人文學(xué)院專業(yè)教師2013—2014下學(xué)期期末工作報(bào)告姓名龔曉璇教研室學(xué)前教育一、思路與行動(dòng)(學(xué)期教學(xué)工作總結(jié))教學(xué)常規(guī)(1)制定教學(xué)計(jì)劃、備課:11級(jí)學(xué)前五年制,12級(jí)學(xué)前二、三班主要教授中國少兒民族民間舞課程。選用《中國舞幼兒舞蹈課程》和《中華民族民間舞兒童課程》教材,根據(jù)各個(gè)年級(jí)班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度提前選擇教授舞蹈組合進(jìn)行訓(xùn)練。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),利用專業(yè)舞蹈教學(xué),進(jìn)行改進(jìn),把課堂教學(xué)安排緊湊,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。學(xué)生在出勤方面良好,課堂教學(xué)進(jìn)展順利,學(xué)生上課互動(dòng)性、積極性較強(qiáng),課堂氣氛活躍。認(rèn)真上好每一節(jié)課。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注
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