長(zhǎng)城贊-展示頁(yè)
2024-10-13 18:03本頁(yè)面
【正文】 去的？會(huì)遇到什么困難？（啟發(fā)想象，體會(huì)修筑長(zhǎng)城的艱辛）師：然而這些困難都得靠什么來(lái)解決？（人力和智力）沒(méi)有任何的現(xiàn)代機(jī)械可以幫得上忙，這得需要多大的力氣？按書(shū)中說(shuō)就是（費(fèi)盡移山心力）從這個(gè)“費(fèi)”字身上你體會(huì)到了什么？（修筑長(zhǎng)城的艱辛）如果用“用”字來(lái)代替“費(fèi)”好不好，為什么？（費(fèi)是耗費(fèi)的意思，程度比用要深，突出了修筑長(zhǎng)城的艱難困苦）師引：修筑長(zhǎng)城，一磚一瓦，一土一石都費(fèi)盡了人民的心血，然而，這飽滿熱淚血肉的長(zhǎng)城僅僅是費(fèi)了中華兒女一年的時(shí)間嗎？（那是費(fèi)盡中華兒女幾十個(gè)世紀(jì)的移山之力。我們?cè)賮?lái)一起走進(jìn)它，首先請(qǐng)大家齊讀上聯(lián)？你讀出了什么？12”預(yù)設(shè)：讀出了長(zhǎng)城經(jīng)歷的年代長(zhǎng)久，都經(jīng)歷了哪些年代？（引：上下共有兩千年，可謂歷史悠久）誰(shuí)來(lái)讀讀，讀出這種歷史感來(lái)？（師相機(jī)板書(shū)：上下五千年）預(yù)設(shè)：讀出了長(zhǎng)城是中華民族勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。（如師：起春秋，生：跨峻嶺）師： 由于對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，所以我們讀起來(lái)就很有韻味。集體交流。這幅對(duì)聯(lián)給你讀起來(lái)的感覺(jué)怎樣？（順口、有節(jié)奏、好讀等）為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？（預(yù)設(shè)1：因?yàn)樗泻芏嗟胤阶龅搅藘蓛上鄬?duì)，比如：起對(duì)跨等，使對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整；預(yù)設(shè)2：字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、簡(jiǎn)短等使對(duì)聯(lián)出現(xiàn)許多兩兩相對(duì)的詞語(yǔ)。本文與我們以前學(xué)過(guò)的課文有什么不同？（對(duì)聯(lián)）齊讀對(duì)聯(lián)，讀準(zhǔn)字音。2”自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。它的雄偉堅(jiān)固給我們每一個(gè)到過(guò)長(zhǎng)城的人留下了深刻的印象，使我們深深地感到作為一個(gè)中國(guó)人的自豪。3”同學(xué)們，我們都知道我國(guó)有世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有哪些同學(xué)去過(guò)長(zhǎng)城？說(shuō)說(shuō)你在游長(zhǎng)城時(shí)有什么感受。）根據(jù)對(duì)子的特點(diǎn)試著找兩兩相對(duì)的詞。你知道對(duì)對(duì)子有什么規(guī)律嗎？（師相機(jī)板書(shū)：字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、內(nèi)容相關(guān)等字眼。教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備：對(duì)對(duì)子游戲。（難點(diǎn)）熟讀成誦。第二篇：長(zhǎng)城贊（精選）《長(zhǎng)城贊》教學(xué)設(shè)計(jì)默認(rèn)分類(lèi) 20100320 22:40:27 閱讀348 評(píng)論0 字號(hào)：大中小 訂閱《長(zhǎng) 城 贊》教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí) 黃姬姣 教學(xué)目標(biāo)：自讀自悟，理解課文內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)語(yǔ)句的內(nèi)涵，感受長(zhǎng)城悠久的歷史和它所凝聚的民族智慧。有喜有憂，既須勞動(dòng)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣．《四時(shí)田園雜興（一）》描寫(xiě)的季節(jié)是，描寫(xiě)了農(nóng)民的情景，《四時(shí)田園雜興（二）》描寫(xiě)的季節(jié)是，描寫(xiě)了農(nóng)村的?！娥B(yǎng)花》是現(xiàn)代著名作家的一篇作品，原名，作品有《》《》《》。1會(huì)寫(xiě)“吏、碑、瀚、烽、隘”5個(gè)生字；能正確讀寫(xiě)“將帥、吏卒、黎庶、毅力、智慧、巍峨、豐碑、峻嶺、瀚海、縱橫、點(diǎn)綴、錦繡”等詞語(yǔ)。長(zhǎng)城，連接著平原與荒原；長(zhǎng)城，承載和歷史與未來(lái)。品讀感悟“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤。贊美了黎庶百工的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)毅力。思想感情本文是一副長(zhǎng)對(duì)聯(lián)，敘述了長(zhǎng)城的悠久歷史。望不斷長(zhǎng)龍烽垛，雄關(guān)隘口，猶如玉帶明珠，點(diǎn)綴成江山錦繡。堅(jiān)強(qiáng)毅力，聰明智慧，血汗辛勤，為中華留下巍峨豐碑。第一篇：長(zhǎng)城贊長(zhǎng)城贊起春秋，歷秦漢，及遼金，至元明，上下兩千年。數(shù)不清將帥吏卒，黎庶百工，費(fèi)盡移山心力，修筑此偉大工程?？缇X，穿荒原，橫瀚海，經(jīng)絕壁，縱橫十萬(wàn)里。起伏奔騰，飛舞盤(pán)旋，太空遙見(jiàn)，給世界增添壯麗奇觀。描繪了長(zhǎng)城綿亙?nèi)f里，雄偉壯麗的風(fēng)光。表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)城和中華民族的贊美，洋溢著濃厚的民族自豪感?！遍L(zhǎng)城是中華民族的標(biāo)志，是華夏兒女的驕傲。長(zhǎng)城，這條象征著中華文明古國(guó)的巨龍，不愧為人類(lèi)一大奇觀。2長(zhǎng)城贊上聯(lián)從（）、（）、（）等方面贊美長(zhǎng)城，下聯(lián)從（）、（）、（）等方面贊美長(zhǎng)城（3）上聯(lián)中點(diǎn)明長(zhǎng)城歷史悠久的句子是：上聯(lián)中點(diǎn)明長(zhǎng)城是無(wú)數(shù)人的艱苦勞動(dòng)的句子是：上聯(lián)中盛贊中華民族的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)毅力的句子是：下聯(lián)中從空間入手，描繪長(zhǎng)城雄姿的句子是：下聯(lián)中運(yùn)用比喻表現(xiàn)長(zhǎng)城雄壯美的句子是：下聯(lián)中表現(xiàn)長(zhǎng)城氣勢(shì)壯麗磅礴的句子是：本文的主題是什么？上下聯(lián)分別從哪些方面贊美了長(zhǎng)城？山中雜記》是代著名作家的作品，原名，代表作有《》《》?！端臅r(shí)田園雜興》，作者是（朝代）?！端臅r(shí)田園雜興》中具體體現(xiàn)農(nóng)村的繁忙的詩(shī)句是“，”；展現(xiàn)了繁忙的成果，以及農(nóng)村艷麗的色彩盎然的生機(jī)的詩(shī)句是“，”。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化特有的形式——對(duì)聯(lián)。激發(fā)學(xué)生誦讀、積累古跡上的對(duì)聯(lián)的興趣。（5”）如天對(duì)地，室對(duì)家，少對(duì)多，明對(duì)暗，美對(duì)丑，真對(duì)假，善對(duì)惡，繁對(duì)簡(jiǎn)，朝對(duì)暮，盛對(duì)衰，庭對(duì)院，井對(duì)池，山川對(duì)河流，落日對(duì)流霞，楊柳岸—杏花村，蘋(píng)果臉葡萄牙，狗尾草雞冠花等。對(duì)聯(lián)做到了這些要求，就形成了兩兩相對(duì)的特點(diǎn)，使對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，讀來(lái)才朗朗上口。（幻燈出示）【通過(guò)游戲讓學(xué)生明白對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，為下面的授課做準(zhǔn)備】一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。師
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