20xx——20xx學(xué)年度生物科組工作計劃-展示頁
2024-10-13 17:21本頁面
【正文】 對不同年級，不同班級，不同的學(xué)生應(yīng)因材施教，不搞一刀切。４．加強(qiáng)青年教師基本功培養(yǎng)，努力提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。２．加強(qiáng)科組教師師德建設(shè)，努力提高個人業(yè)務(wù)能力。２．本學(xué)期教學(xué)主攻方向和目標(biāo)高中生物新課程與CAI整合的問題，通過本學(xué)期的共同努力全體老師都能勝任高中生物新課程的多媒體教學(xué)，熟悉電腦操作，平臺操作，課件制作與播放。生物班：完成選修１，３的教學(xué)并通過模塊考試。二、本學(xué)期工作目標(biāo)１．高一級：完成必修１的教學(xué)，并順利通過模塊考試。③ 本學(xué)期人手緊，課時多，工作壓力大。2．學(xué)生情況：① 本學(xué)期全校64個班全部開設(shè)生物課。其中高級教師2人，一級教師6人，未定級2人，二級教師1人，教育碩士1人，本科9人?？傊覀儗⒗^續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。提高教師的教學(xué)藝術(shù)。以課堂教學(xué)為突破口，立足課堂，全面提高課堂教學(xué)的效益和質(zhì)量，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)生物。六、工作目標(biāo)通過主題性研討活動，有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。特別要把起始年級新教材的 教研活動作為工作的重點(diǎn)。五、常規(guī)教學(xué)方面。(2)充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。四、科組建設(shè)方面深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。，樹立高考意識。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識重在理解，勤于思考；要重視科學(xué)研究的過程和方法；要重視理論聯(lián)系實(shí)際；要重視觀察和實(shí)驗(yàn)，勤動手，多提問。，掛圖，板圖等多種形式和方法輔助教學(xué)；及時認(rèn)真完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，耐心指導(dǎo)，積極應(yīng)考，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動手能力，引導(dǎo)學(xué)生利用生物學(xué)知識解決生活中的一些問題。把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)作業(yè)中。二、主要措施和方法，教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教材章節(jié)重點(diǎn)，難點(diǎn)及考點(diǎn)，化難為易突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；精講精練，學(xué)生作業(yè)在課堂上完成。第一篇：2014——2015學(xué)年度生物科組工作計劃20142015學(xué)年度生物科組工作計劃今學(xué)年我們生物教研組有教師6人，各級教師擔(dān)任情況：高三年級：何少萍；高二年級：理科：鄧秀瓊；文科：何少萍；高一年級：陳燕；初中二年級：劉容、陳梅；初中一年級：潘秋梅。生物科組全體教師，在認(rèn)真分析上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)年工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)年生物科組將依據(jù)校長工作報告精神，教導(dǎo)處的工作計劃，堅持治校思想，把“民主、科學(xué)”作為思想武器，把“務(wù)實(shí)、實(shí)效”作為行動信條，努力提高“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”水平。，進(jìn)行篩選，分析，總結(jié)。注重復(fù)習(xí)，特別是課前課后考試前的復(fù)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)。三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，豐富教師的頭腦。(1)以高中教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。加強(qiáng)科組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好薄弱教師、與薄弱班級幫扶帶教工作。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。2．教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，、科組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。通過理論引領(lǐng)，共同研討，提高生物學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。深化生物課題研究，進(jìn)一步提高生物教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升生物教師科研素養(yǎng)。激勵全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身專業(yè)成長。第二篇：生物科組教研工作計劃生物科組教研工作計劃一、基本情況1．教師情況：生物科組現(xiàn)有教師11人，實(shí)驗(yàn)員1人。全體教師年齡介于20－45歲之間，可謂年富力強(qiáng)。② 生物專業(yè)班的學(xué)生整體素質(zhì)不高，處于中等偏下的水平，綜合班的生物課教學(xué)面向全校，各年級不同班級學(xué)生水平參差不齊，教學(xué)難度較大。④ 本學(xué)期需要開設(shè)的科目 高一級：必修１；高
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