20xx—20xx年第一學(xué)期初中生物科組總結(jié)-展示頁
2024-10-13 17:16本頁面
【正文】 花比賽是我們科組每年藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，學(xué)生非常喜歡這項(xiàng)活動(dòng)，每屆藝術(shù)節(jié)插花比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和藝術(shù)科組大力支持。王寧老師負(fù)責(zé)《壓花貼畫》，春蘭負(fù)責(zé)《葡萄酒制作》，兩個(gè)校本課程深受學(xué)生喜歡，課程內(nèi)容又與生物學(xué)知識(shí)聯(lián)系緊密，拓寬了學(xué)生知識(shí)面。下學(xué)期我們也將面臨人手安排上的問題，希望通過大家的一起努力，2014年的中考能取得同樣的好成績。抓好中考備考初二備課組主要以中考備考為方向，八上的教學(xué)都是依照中考要求為藍(lán)本進(jìn)行的，而且因?yàn)槌醵聦W(xué)期要進(jìn)行中考，時(shí)間很緊，因此八上的教學(xué)任務(wù)重還加了八下第一章的內(nèi)容，為下學(xué)期節(jié)省一定的新授課時(shí)間。上示范課和教研課本學(xué)期鄭松老師上了《鳥的生殖和發(fā)育》這一節(jié)的校級(jí)公開課，盧靜老師上了《人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用》這一節(jié)的校級(jí)公開課，王寧老師上了《單細(xì)胞生物》一節(jié)校級(jí)公開課，徐帆老師上了《細(xì)胞的分裂》這一節(jié)校級(jí)公開課，龐春蘭老師上了一節(jié)《植物的呼吸作用》匯報(bào)課。特別感謝王寧和春蘭兩位老師，基本每節(jié)試講他們都聽課，針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題，一一想辦法解決。此次活動(dòng)得到了整個(gè)科組的大力支持。承擔(dān)開放日活動(dòng)本學(xué)期，第七屆教學(xué)開放日活動(dòng)在初中開展。13班在期中考取得了一定的進(jìn)步，從全級(jí)的第9名上升到全級(jí)的第5名。C初二備課組成員認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，除了每周五下午的集體備課時(shí)間，鄭松和盧靜還利用位置坐在前后面的便利，靈活利用時(shí)間討論教學(xué)中遇到的問題。課件統(tǒng)一制作，上傳到年級(jí)備課組文件夾，方便大家共享。（二）常規(guī)教學(xué)集體備課初一備課組共三人，徐帆、王寧、龐春蘭。 鳥還利用文化長廊的展板向?qū)W生展出常見的昆蟲種類，普及了昆蟲知識(shí)。第二個(gè)子課題是成功舉辦昆蟲知識(shí)競賽。時(shí)間在周六下午，還有中大的教授一起參加了此項(xiàng)活動(dòng)。第一個(gè)是帶學(xué)生去大嶺山森林公園捕捉蝴蝶和實(shí)行燈誘捕蟲。第一篇：2013—2014年第一學(xué)期初中生物科組總結(jié)2013—2014年第一學(xué)期初中生物科組總結(jié)本學(xué)期雖然人手緊張，有兩位待產(chǎn)媽媽，但是生物科組的人員依然秉承著踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)的精神做好自己的本職工作，給這一學(xué)期的教育教學(xué)工作畫上了完美句號(hào)。一、教育教研（一）課題研究完成了《“東莞市昆蟲科普系列活動(dòng)”科普項(xiàng)目》課題下的三個(gè)子課題。該活動(dòng)得到了學(xué)生和家長的積極支持?；顒?dòng)中，學(xué)生表現(xiàn)出了極大的興趣，特別是晚上的燈誘活動(dòng)，利用昆蟲的趨光性捕捉了大量的蟲類，為我們調(diào)查大嶺山昆蟲種類搜集了第一手資料?；顒?dòng)對(duì)象面向初二學(xué)生，不僅豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，而且還促進(jìn)了學(xué)生的生物學(xué)學(xué)習(xí)。第三個(gè)活動(dòng)是鼓勵(lì)學(xué)生參加?xùn)|莞市第一屆昆蟲魚攝影比賽，初中組獲1個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)，4個(gè)三等獎(jiǎng)。春蘭是新老師，主要由王寧指導(dǎo)。由于現(xiàn)在使用的是新教材，在以前的版本上有所改變，因此在備課時(shí)需要參考新的教參和考試大綱，同時(shí)利用集體備課時(shí)間統(tǒng)一處理教學(xué)中遇到的重難點(diǎn)，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧。推進(jìn)SS高效課堂研究在初二的實(shí)驗(yàn)班114班實(shí)行“SCS”方法教學(xué)，其它非實(shí)驗(yàn)班也遵循“教在學(xué)之后，講在關(guān)鍵處”的教學(xué)原則。徐帆還在12月份參加了全國生本培訓(xùn)。徐帆承擔(dān)了《開花和結(jié)果》一節(jié)的教學(xué)，教學(xué)效果良好。從最開始選定課題，到完善教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，科組的每一個(gè)人都積極出謀劃策，力求使得教學(xué)效果達(dá)到最好。通過教學(xué)開放日活動(dòng)，促進(jìn)了我們的教學(xué)提高，同時(shí)讓我們對(duì)高效課堂的理念有了更深一步的理解。通過科組內(nèi)的交流，老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能得到了一定程度的提升。特別是盧靜現(xiàn)在剛好懷孕，體質(zhì)較弱，加上又要承擔(dān)備課組長的重?fù)?dān)，比較辛苦，難為她了。二、開設(shè)校本課程初一備課組開設(shè)了兩個(gè)校本。由于2014年5月份有東莞市生物競賽，初二備課組的校本課程就由鄭松上競賽課，八上的課本上內(nèi)容是從動(dòng)物部分開始的，為了貼合此內(nèi)容，競賽輔導(dǎo)也是從動(dòng)物部分開始，競賽輔導(dǎo)工作下學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行。本次插花講座由王寧老師負(fù)責(zé)，王寧老師身懷六甲，但依然主動(dòng)承擔(dān)了這項(xiàng)重任，講座非常成功，贏得了學(xué)生的掌聲。經(jīng)過大家的努力，此次的插畫作品無論是從數(shù)量上還是質(zhì)量上都上了一個(gè)新臺(tái)階。因此，下學(xué)期我們準(zhǔn)備將編寫一本《壓花貼畫》的校本教材，方便以后教學(xué)的使用。盧靜曾獲得過優(yōu)質(zhì)課比賽第一名，并且有多篇論文發(fā)表在相關(guān)期刊上；王寧也獲得過優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，并在教學(xué)能手比賽中也獲得了不俗的成績，特別擅長指導(dǎo)學(xué)生壓
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