20xx管理學(xué)思考題-展示頁
2024-10-13 15:58本頁面
【正文】 到管理思想？請你談色諾芬在古代管理思想中的地位？請你評價尼古拉問問管理者們：如何從小雞中間發(fā)現(xiàn)一只鷹？如何讓這只鷹學(xué)會飛翔？如果這只鷹自己并不相信他可以飛這么辦？你要如何幫他呢？第三篇：管理學(xué)原理思考題管理學(xué)原理思考題第一章 管理與管理學(xué)如果存在管理基本理理念，你如何針對這一點設(shè)問昵？科學(xué)管理之父泰勒認(rèn)為，管理是“確切地知道你要別人支干什么，并他用最好的方法去干”，請你對這個觀點評價？請你談?wù)勀銓ξ髅商岢觥肮芾砭褪菦Q策”的觀點的看法？組織管理創(chuàng)始人法約爾在《工業(yè)管理和一般管理》中認(rèn)為管理有哪些要素？請你談?wù)勀銓Φ卖斂颂岢觥肮芾硎且环N以績效責(zé)任為基礎(chǔ)的專業(yè)職能”的觀點的看法？請你對教科書中關(guān)于什么是管理的問題的觀點的評價（包括“管理是有目的的活動”、“管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)”、“管理的主體是人”、“管理是一個內(nèi)含多種職能的過程”、“管理的作用是有效的高效”等判斷）？管理的重要性是否等于管理的合理性，如果不相等，你如何理解管理的合理性呢？什么是管理的自然屬性？它決定了管理的其它特性是什么？它有哪些外在表現(xiàn)？什么是管理的社會屬性？它與生產(chǎn)關(guān)系的聯(lián)系是什么？它有哪些外在表現(xiàn)？管理的科學(xué)指的是什么？如何理解管理的科學(xué)性？管理的藝術(shù)性指的是什么？如何理解管理的藝術(shù)性1管理學(xué)研究的對象是什么？1孔茨曾在《管理理論叢林》和《再論管理理論叢林》中對管理學(xué)流派進(jìn)行分類，請你列舉出最有代表性的流派及其代表人物？第二章 管理者什么是管理者？如何理解法約爾提出的“責(zé)任是權(quán)力的孿生物，是權(quán)力的當(dāng)然結(jié)果和必要補(bǔ)充。把小鷹向山下拋了下去。于是獵人就把這只小鷹和小雞們一起養(yǎng)在了院子里。獵人把小鷹帶回了家。1在網(wǎng)絡(luò)信息快速擴(kuò)散的今天，以溝通與激勵來取代懲罰可能是未來管理的重點，試說明如何向下溝通才會更有效，并由動機(jī)理論(包括需求層級理論、期望理論、公平理論)的觀點，說明如何激勵才會使部屬更加努力完成目標(biāo)。試說明：何謂執(zhí)行力？主管應(yīng)如何評估員工的執(zhí)行力？.試從改變文化、改變激勵制度及改變領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)等角度說明如何提高員工之執(zhí)行力。最近文獻(xiàn)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)，對于一個仰賴創(chuàng)新以追求競爭優(yōu)勢的企業(yè)而言，領(lǐng)導(dǎo)者所面對的問題可能都會沒有前例可循。試說明在渾沌理論的架構(gòu)之下，企業(yè)計劃的制定、執(zhí)行與控制之間之相互關(guān)系如何。翅膀的振動波，正好每一次都被外界不斷放大，不斷被放大的振動波越過大洋，結(jié)果就引發(fā)了紐約的一場風(fēng)暴。依據(jù)混沌理論，任何看似無關(guān)緊要的微小誤差，經(jīng)過一個長期的遞歸、聚集過程之后，都有可能演變成一場重大的災(zāi)難。它研究如何把復(fù)雜的非穩(wěn)定事件控制到穩(wěn)定狀態(tài)的方法，它研究世界如何在不穩(wěn)定的環(huán)境中穩(wěn)定發(fā)展的問題。試以您在業(yè)界多年之經(jīng)驗，說明如何才能成為一位好部屬？如何才能成為一位好主管？渾沌理論是當(dāng)今世界最偉大的理論之一。請問強(qiáng)勢的領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)對于企業(yè)的經(jīng)營有何利弊？在那些情景下較為有效？而當(dāng)強(qiáng)勢領(lǐng)導(dǎo)者年事漸高后，在組織的傳承上可能出現(xiàn)那些問題？如何解決？企業(yè)的運(yùn)作模式通常與主管之領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也有很大的關(guān)系，試舉例說明(1)各級主管應(yīng)透過何種領(lǐng)導(dǎo)模式來使組織運(yùn)作更有效率；(2)各級主管在決定采用領(lǐng)導(dǎo)之模式時應(yīng)考慮哪些領(lǐng)導(dǎo)的情境變量？管理學(xué)家德魯克曾指出“如果您是一位好部屬，將來必然會成為一位好主管”。本月大雄任職本公司剛好屆滿一年，按公司規(guī)定得做績效考核，張經(jīng)理在考績表上把雄評估得體無完膚，不僅不給予加薪，還建議公司最好是換人，人事部門接受張經(jīng)理的建議，于是今天一上班，張經(jīng)理找大雄到他辦公室，要他收拾東西離開，可是大雄說什么也不答應(yīng)：「我又沒做錯事，干嘛要我走？」不管三七二十一坐在辦公室沙發(fā)靜坐抗議。歷經(jīng)千辛萬苦，終于距離頂峰不遠(yuǎn)了，但他們發(fā)現(xiàn)了一名奄奄一息的登山人員，是另一個登山隊遺留下的。試說明王、陳二人領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)的差異，王應(yīng)該怎么做，以順利的將擔(dān)子交給接班人？一個著名的登山隊多年來攀登了無數(shù)的高山，唯一的遺憾就是從來沒有登上珠峰，因此他們把征服珠峰當(dāng)成了最高的目標(biāo)。他說：“這是個創(chuàng)業(yè)者的通病所造成的—他們的自尊心過強(qiáng)，他們不能將企業(yè)放手給別人做!”的確，公司在陳延平的管理下表現(xiàn)不凡—稅后利潤是6億，比王XX的預(yù)期高了2千5百萬?；蚣ち业纳虘?zhàn)迫使你的老板在有意或無意間做著狗媽媽的選擇與做法，身為企業(yè)中的你，會怎樣做？當(dāng)某某公司（經(jīng)營餐廳的連鎖業(yè)務(wù)）的創(chuàng)辦人兼董事長王XX任命陳延平為總經(jīng)理時，王說：“一個企業(yè)家的胸襟可由他選擇繼任人的方式看出來，從今天起，公司就交給你負(fù)責(zé)了！”半年后，在董事會中，王XX要求陳延平辭職，在陳延平辭職的那天，公司的股票價格下跌了5%。一只優(yōu)秀的“看家狗”要對主人忠誠而馴服，對敵人勇敢而兇猛，對危險無畏而能舍身！面對著七只幼崽，主人想出了一個辦法：把狗媽媽和她的孩子們鎖進(jìn)了地窖，同時斷水?dāng)嗉Z！三天以后，饑餓的狗媽媽已經(jīng)沒有奶水來喂養(yǎng)她的七個孩子了！于是，她選出了最弱的小狗吃掉了！她的奶水有了，但維持不了多久！于是同樣的選擇在隨后的日子里重復(fù)出現(xiàn)著……直到只剩一只的時候！這時的狗媽媽是寧可自己餓死也不會吃了他的！在這個時候，主人出現(xiàn)了，“救出”了狗媽媽和她惟一留下的孩子！這只幸運(yùn)的小狗對拯救他的主人充滿著感激。.為了因應(yīng)不景氣，A公司了實施“精減人事”政策，是否是正確的抉擇？ A公司在執(zhí)行“精減人事”政策時，到底發(fā)生了什么問題?可能會出現(xiàn)哪些弊端？.你認(rèn)為在不景氣中，企業(yè)精減“人”“事”的真諦為何?應(yīng)如何執(zhí)行？很久很久以前的一個寒冷的冬天，某國某地有戶人家的母狗生了七只小狗。其它各部門單位，亦有類似兼任措施。每天，財務(wù)經(jīng)理除了會計工作外，幾乎樣樣大小雜事都要管，整天都聽到他在訓(xùn)人，倒像古時候地主家的總管，幾乎無人不視與他溝通是畏途。A公司有感于管理費(fèi)用之龐大，為了甩掉這個沉重的包袱，公司也開始實施所謂的“精減人事”。2簡述控制的過程和類型。1組織文化和涵義和功能。簡述波特的“五力”競爭模型。梅奧的人際關(guān)系學(xué)說的主要內(nèi)容是什么？計劃所包含的主要內(nèi)容有哪些？簡述目標(biāo)管理的內(nèi)容。第一篇：2012管理學(xué)思考題管理學(xué)思考題什么是管理？如何理解這一定義？簡述管理職能。如何理解管理的二重性？管理者的技能和所扮演的角色有
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