中小學(xué)(幼兒園)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)議書(shū)(樣本)-展示頁(yè)
2024-10-13 14:04本頁(yè)面
【正文】 、見(jiàn)習(xí)教師聘任學(xué)校和結(jié)對(duì)學(xué)校具體實(shí)施。，主動(dòng)承擔(dān)有關(guān)任務(wù)；在帶教教師指導(dǎo)下策劃并主持一次備課組活動(dòng)。、2位學(xué)生個(gè)案分析；會(huì)寫(xiě)學(xué)生學(xué)期綜合評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)。（三）班級(jí)管理與德育體驗(yàn)：。，編一個(gè)單元的學(xué)生作業(yè)，并寫(xiě)出理由。，有目的有針對(duì)性地觀摩10節(jié)課，寫(xiě)出觀課報(bào)告。開(kāi)一次校內(nèi)公開(kāi)課。，編制一門(mén)拓展型選修課的四課時(shí)的教學(xué)計(jì)劃。，能對(duì)帶教教師指定單元作教材分析與教案設(shè)計(jì)。，寫(xiě)一份不少于1000字的讀書(shū)心得。培訓(xùn)內(nèi)容以經(jīng)歷這18個(gè)要點(diǎn)及完成這18個(gè)要點(diǎn)的有關(guān)任務(wù)為主，把過(guò)程記錄和結(jié)果填寫(xiě)在《蚌埠市（幼兒園）中小學(xué)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)記錄冊(cè)》上，作為一年見(jiàn)習(xí)期間的培訓(xùn)考核材料。見(jiàn)習(xí)教師聘任學(xué)校和結(jié)對(duì)學(xué)校要加強(qiáng)帶教教師和見(jiàn)習(xí)教師的管理，關(guān)心帶教教師和見(jiàn)習(xí)教師的工作和生活，創(chuàng)設(shè)良好的帶教、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要求見(jiàn)習(xí)教師聘任學(xué)校必須從本校和結(jié)對(duì)學(xué)校中各聘任一位帶教教師，并制訂帶教計(jì)劃。自主研修由見(jiàn)習(xí)教師在帶教教師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)科教學(xué)技能和班主任工作等相關(guān)崗位工作的學(xué)習(xí)。在一年見(jiàn)習(xí)期的培訓(xùn)中，主要采用集中學(xué)習(xí)、自主研修和帶教指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)模式。三、培訓(xùn)對(duì)象師范院?；蚱渌叩仍盒Ｏ嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，在中小學(xué)（幼兒園）首次任教的人員。通過(guò)統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育資源，使見(jiàn)習(xí)教師在優(yōu)秀的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶教的過(guò)程中，能夠較快地正確認(rèn)識(shí)與適應(yīng)教師角色，形成良好的教育教學(xué)行為規(guī)范，強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)踐能力，為我市基礎(chǔ)教育發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。甲方（簽字）：_________乙方（簽字）：__________________年____月____日_________年____月____日第二篇：蚌埠市中小學(xué)(幼兒園)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)蚌埠市中小學(xué)（幼兒園）見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》精神，根據(jù)安徽省政府《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》皖政辦[2012]35號(hào)文件和安徽省教育廳《關(guān)于安徽省“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》皖教師[2011]16號(hào)文件中關(guān)于加強(qiáng)教師教育，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)的要求，制定了蚌埠市中小學(xué)（幼兒園）見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)。及時(shí)填寫(xiě)的《松江區(qū)中小學(xué)（幼兒園）見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)》中的各項(xiàng)內(nèi)容，培訓(xùn)結(jié)束寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)。三、乙方的主要職責(zé)：確立師德為魂、育德為先的理念，在指導(dǎo)教師和基地學(xué)校、聘任學(xué)校的引領(lǐng)下，扎實(shí)打好教育教學(xué)基本功，認(rèn)真完成此項(xiàng)培訓(xùn)見(jiàn)習(xí)任務(wù)。關(guān)心帶教教師的成長(zhǎng)，有的放矢，重在基礎(chǔ)。及時(shí)查閱見(jiàn)習(xí)教師填寫(xiě)的《松江區(qū)中小學(xué)（幼兒園）見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)》中的各項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真作出指導(dǎo)性點(diǎn)評(píng)。第一篇：中小學(xué)(幼兒園)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)議書(shū)(樣本)中小學(xué)（幼兒園）見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)議書(shū)（樣本）（試行）指導(dǎo)教師（甲方）：見(jiàn)習(xí)教師（乙方）：根據(jù)《松江區(qū)中小學(xué)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與要求》，甲乙雙方自愿結(jié)成帶教對(duì)子，經(jīng)協(xié)商，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)簽訂如下協(xié)議：一、甲方帶教乙方：自年月至年月止。二、甲方的主要職責(zé)：按照《松江區(qū)中小學(xué)（幼兒園）見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與要求》中提出的18個(gè)要點(diǎn)，制訂帶教計(jì)劃，履行帶教職責(zé)，按照計(jì)劃開(kāi)展指導(dǎo)工作。認(rèn)真完成《見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)教師帶教手冊(cè)》。與培訓(xùn)學(xué)校和聘任學(xué)校共同對(duì)見(jiàn)習(xí)教師做出科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。認(rèn)真按照《松江區(qū)中小學(xué)（幼兒園）見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與要求》寫(xiě)好培訓(xùn)計(jì)劃，虛心接受帶教老師的指導(dǎo)，積極主動(dòng)、全程參與。四、其他：本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方及教師教育辦公室各一份；簽訂之日起生效。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞培養(yǎng)造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略目標(biāo)，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，夯實(shí)新教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，整體提升蚌埠市中小學(xué)(幼兒園)新入職教師的素質(zhì)與能力。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)見(jiàn)習(xí)期間的培訓(xùn)，使新任教師鞏固職業(yè)理想，履行職業(yè)道德規(guī)范；能夠遵循新課程理念、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)要求順利完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)和班主任管理工作；樹(shù)立依法執(zhí)教理念；能夠運(yùn)用班主任工作及學(xué)生思想工作基本規(guī)律和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地思想教育，實(shí)現(xiàn)從入門(mén)到
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