【正文】 似數(shù)。對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。（二）數(shù)學教學工作方面一、學情分析：二年級學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認真按時完成。保持小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環(huán)保。課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。準時到校，佩帶紅領巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。（四）、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。根據(jù)上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。（二）、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。（2）、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。（3）、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進四、具體措施：（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作重視尖子生的培養(yǎng)（1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。二、班級概況：本學期本班人數(shù)為22人，男11人，女11人。第三篇：二年級下學期工作計劃本學期我擔任二年級班主任并兼代二年級數(shù)學，現(xiàn)將這一學期的工作總結如下：（一）班主任工作方面一、以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。本學期，我將結合學科教學、少先隊教育活動，學校的宣傳欄，對學生進行安全教育，組織學生參加學校開展的各種安全教育活動。并開展“一幫一”活動，做到有計劃、有目標、有反 每一周評出一名“進步星”，發(fā)給獎狀，使學生感受到大家庭的溫暖，認識到大家是真誠希望他進步的，從而激起他們求知的欲望。根據(jù)本班學生間的差異及本班的實際情況，我將從以下幾方面做好待進生的轉化：充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先。b、開展班會，以說促做，做中求異。開展各種活動，培養(yǎng)實踐精神。不屈的探索，是任何成功者的階梯，我認為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，就要鼓勵學生探索，在探索中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。如：讓學生共同制定班級的奮斗目標，各項制度措施，學期工作計劃等。隨著時代的要求，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力已成為素質教育的重要之一，本學期，我將從以下幾方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)精神和實踐能力：突出學生主體作用，培養(yǎng)獨立求新精神。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況，設計豐富又可行的班隊會計劃，由周班長負責帶領同學組織班隊會方案，這樣，為他們提供了實踐的機會，煅煉他們多方面的能力，從而也培養(yǎng)了大部分學生的主動性與主體性?？紤]到學生求新的特點，有些崗位我將采用交替制（即兩個或幾個學生輪流擔任某一個角色）和合作制（即兩個或幾個學生合作擔任一個角色）。過兩周，等班上同學的行為上了軌道，我班將采用值日班委制度。（二）加強班級管理，努力創(chuàng)建文明班級班級是學生的第二個家，一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的，根據(jù)剛從一年段過渡到二年級的孩子好動的特點，我將從以下方面加強班級管理：做好班委的選拔工作，完善班委組織。四、所采取的具體策略和措施：（一）加強思想品德教育，培養(yǎng)良好道德品質針對我班孩子好動、隨意性較強的特點，本學期我將著重從以下幾方面入手加強對學生進行思想品德教育：充分利用“ 班隊會、升旗”等儀式，結合重要節(jié)日，紀念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學生進行以集體主義，愛國主義為重點的思想教育，我還將倡議學生多看新聞，多讀報紙，多聽廣播，關心國內(nèi)外大事，不斷擴大知識面。三、班級奮斗目標：本學期，我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標，極力推動新課程標準的實施，深入素質教育，以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。二、班級基本情況：我班有學生人，大部分學生活潑開朗，思維靈敏，有強烈的求知欲和上進心，他們興趣比較廣泛，有一部分同學在美術和寫字、表達等方面極具潛力。第二篇：二年級班下學期中隊工作計劃er年級數(shù)學工作總結（2014—2015）第二學期 王家嘴學校 馬曉惠一、指導思想：堅持以人為本，德育為先，全面推進素質教育，加強少先隊文化建設。加強與家長的聯(lián)系。五、其它、織好重大節(jié)日及周一升旗活動。開展幾年世界環(huán)境日活動。六月份:和爸爸，媽媽同慶六一。繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。開展“我愛家鄉(xiāng)”活動五月份:鞏固出旗儀式，唱隊歌，行隊禮。四月份:開展“人人做環(huán)保小使者”的活動。慶祝三八婦女節(jié)。三月份:開展文明禮貌月活動。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長，張揚學生個性的有效途徑。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)，扎實地上升。加強后進生管理:面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心，愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。三、采取的措施:重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣，任性。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。第一篇：二年級下學期班工作計劃二年級下學期班主任工作計劃李艷飛一、指導思想:進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校，家庭，社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。二、班級概況大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。重視關懷教育:要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。四、主題活動內(nèi)容及安排二月份：總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。抓好學生常規(guī)，行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣，早日進入正常秩序。5 改選班干部，修訂班隊工作計劃。習雷鋒活動(各小隊共同完成)進行安全教育。講究衛(wèi)生從我做起活動。進行班級作業(yè)評比。為慶六一排練節(jié)目。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對學生進行安全教育。系列活動之：我是學習小主人。2，認真組織各項評比。加強學生接送制度及路隊制度，保證學生安全上學，放學。以我校大隊工作計劃為指導綱要，具體開展本中隊活動，促進隊員養(yǎng)成良好的思想、道德，讓每位隊員在隊旗下健康快樂地成長。但他們的自制力不夠強，自我約束能力差，對學習缺乏自信心和主動性，學習方法有待改進和提高。從本班實際出發(fā)，力求把我班學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設者和接班人。加強學生良好的心理品質的培養(yǎng)，注重能力智力和非智力的有機結合。開學初，我將根據(jù)我班各個學生的特點和特長，首先通過民主選舉出一批組織能力強，有責任感的班干部，分配給適宜的工作，并適時對這一批班干部進行培養(yǎng)，讓他們在同學當中起帶頭作用。根據(jù)學生興趣愛好，能力特長需要，把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位，如：建立學習互助崗，生活自理崗、圖書管理崗、熱心助人崗、環(huán)境保護崗，文體活動崗等，力求讓每個學生都能在班級管理中找到自己滿意的位置，做到“人人有崗位，人人是主人”。這樣，讓學生在發(fā)揮自己的作用中，看到自己的價值，確定了自己的主人翁地位，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進學生主體性的發(fā)展。隨著二年級孩子詞匯量的增加，語言表達能力和表達技巧的不斷提高，本學期我將從以前“扶著學生”開班隊會轉變?yōu)椤邦I著學生”走直至“放著走”。（三）創(chuàng)造活動契機，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力。我將在班級工作中，努力營造民主、平等、和諧的氣氛。、鼓勵學生探索，培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神。班級是社會的小縮影，時刻都會出現(xiàn)新事物，新現(xiàn)象，我將引導學生不迷信名家，不盲從教師，敢于對班級中出現(xiàn)的新事物，新現(xiàn)象提出新觀點、新設想，敢于質疑，敢于標新立異，具有強烈的批判和挑戰(zhàn)精神。a、在語文學科的教學中，創(chuàng)造實踐的機會，如：分角色朗讀，感受角色心理，詞語進行表演，照詞句去實踐，將文字化具體。給學生提供實踐機會（四）轉化待進生，促進全員發(fā)展。我將努力挖掘待進生的特長，通過運用學習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉移到新的學習活動中，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學生的思想基礎和可能條件，耐心細致地指導，幫助和及時進行督促、評價。做好家訪工作，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段（五）加強安全教育，增強安全意識推行素質教育，安全工作是首要問題。此外，我還將根據(jù)實際情況，第一周開展《珍愛生命，注意安全》主題班會，讓學生在說中知理又明禮，提高安全意識。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。三、工作重點：結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。重視后進生的轉化（1）、對于后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。(三）狠抓班集體建設。(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。做到及時了解情況及時反饋處理。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。沒有規(guī)矩，不成方圓。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至