中班語言教案憫農(nóng)-展示頁
2024-10-13 13:40本頁面
【正文】 詩。第三篇：憫農(nóng)教案《憫農(nóng)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二一年級(jí)二班楊柯鑫教學(xué)目標(biāo)：１、認(rèn)識(shí)及正確書寫詩中的生字、新詞。三、古詩新唱《憫農(nóng)》幼兒和老師一起跟隨音樂學(xué)唱古詩。例如：爸爸工作很辛苦。誰知道碗里的飯，一粒粒都是農(nóng)民辛苦勞動(dòng)得來的?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。中午太陽當(dāng)頭照的時(shí)候，農(nóng)民在地里松土、鋤草。唉，誰知道我們碗里的飯，都是農(nóng)民伯伯一粒粒辛苦勞動(dòng)出來的。指導(dǎo)幼兒朗誦韻律節(jié)奏及重讀音（日、午、土、餐、粒粒、辛苦）。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、ppt課件活動(dòng)過程：一、出示圖片，引出主題。理解詩中“辛苦”一詞，并能說一句話，發(fā)展幼兒詞匯的運(yùn)用能力。，幼兒念下句，朗誦古詩一遍。（二）帶領(lǐng)幼兒理解、記憶古詩 。（1）你們?cè)趻靾D里看到了什么？（小朋友在吃飯，剩了很多飯，浪費(fèi)）（2）他們這么做對(duì)不對(duì)啊？（不對(duì)。（4）農(nóng)民伯伯的感受是怎樣的呢？導(dǎo)出古詩“汗滴禾下土”，帶領(lǐng)幼兒指讀，并向幼兒解釋本句的意思。導(dǎo)出古詩名稱，帶領(lǐng)幼兒指讀一次，并向幼兒解釋“憫農(nóng)”的意思。（一位農(nóng)民伯伯在頂著烈日給禾苗除草，他的汗水一滴滴流到了田里?；顒?dòng)準(zhǔn)備：：日、盤、辛苦 ，教學(xué)掛圖，CD 活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)入，請(qǐng)幼兒觀察。，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)的習(xí)慣。第一篇：中班語言教案《憫農(nóng)》中班語言：憫農(nóng)教案活動(dòng)目標(biāo)：：日，盤，辛苦。、連貫的語言進(jìn)行表述。懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。（1）小朋友們，今天我給你們看一幅畫，請(qǐng)你們看看圖上有什么吧。）鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言（2）老師帶來了一首古詩，就是講這位農(nóng)民伯伯的，就讓我們一起學(xué)學(xué)吧。（3）農(nóng)民伯伯在干什么呢？導(dǎo)出古詩“鋤禾日當(dāng)午”，帶領(lǐng)幼兒指讀，并向幼兒解釋本句的意思。（5）當(dāng)我們吃著香噴噴的米飯時(shí)，有沒有想過我們碗里的飯，一粒粒都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的？導(dǎo)出古詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，帶領(lǐng)幼兒指讀，并向幼兒解釋本句的意思。）我們應(yīng)該怎么做呢？ 幼兒通過前后的對(duì)比，認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)糧食是不好的行為，應(yīng)該尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果，節(jié)約糧食。朗讀古詩。第二篇：大班語言：憫農(nóng)教案大班語言活動(dòng)：古詩《憫農(nóng)》活動(dòng)目標(biāo)：在會(huì)朗誦基礎(chǔ)上，理解詩的大意和詩中所表達(dá)的情感。懂得糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，來之不易，萌發(fā)幼兒熱愛農(nóng)民的情感。圖片上有誰？在做什么？當(dāng)時(shí)的天氣怎么樣？二、朗誦古詩，解釋詩意。當(dāng)太陽最熱的時(shí)候，有一位農(nóng)民伯伯還在田里鋤草，他的汗一滴滴掉到土里?！颁z禾日當(dāng)午”：“鋤”指鋤草的動(dòng)作，“禾”指莊稼，“日當(dāng)午”指到了中午太陽當(dāng)頭照?！昂沟魏滔峦痢保恨r(nóng)民的汗水一滴滴都滴在禾苗下面的土里，形容農(nóng)民勞動(dòng)很辛苦。”：“盤”指碗，“餐”指糧食，“皆”都的意思。學(xué)習(xí)詞匯“辛苦”，來
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