【正文】 育的雙重職能作用。同時(shí)，***村遠(yuǎn)程教育工作還與發(fā)展高效農(nóng)業(yè)有機(jī)結(jié)合在一起，為讓農(nóng)民真切地感受到遠(yuǎn)程教育帶來的實(shí)惠，進(jìn)一步發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的最大效益。抓好培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。根據(jù)節(jié)目播出安排表和干部群眾的不同需求，分層次、分內(nèi)容的指導(dǎo)正確收看，科學(xué)地制定有針對(duì)性、實(shí)用性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。在設(shè)備維護(hù)上，嚴(yán)格落實(shí)管理維護(hù)措施，根據(jù)遠(yuǎn)教設(shè)備特點(diǎn)，制定了防盜、防塵、防火、防潮等安全管理和日常維護(hù)措施，保證了遠(yuǎn)教工作管理有序。根據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)程辦的要求，統(tǒng)一配備了電視、VCD、音響等整套遠(yuǎn)程教育設(shè)備。通過學(xué)習(xí)使管理員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)有了很大的提高，同時(shí)也保證遠(yuǎn)程教育工作的正常開展，為黨員干部群眾收看節(jié)目打好了良好基礎(chǔ)。一是注重對(duì)管理員進(jìn)行政治理論、方針政策、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)，全面提升管理員對(duì)遠(yuǎn)程教育工作重要性的認(rèn)識(shí)和愛崗敬業(yè)的精神；二是注重對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作和維護(hù)的學(xué)習(xí)，管理員積極參加鄉(xiāng)里組織的培訓(xùn)班。同時(shí)對(duì)管理員的職責(zé)范圍和行為規(guī)范做了明確的界定，及時(shí)、準(zhǔn)確的做好活動(dòng)記載，對(duì)收看內(nèi)容、信息反饋、設(shè)備運(yùn)行、維修和考勤記錄等，逐一登記造冊(cè)，使站點(diǎn)管理規(guī)范化、運(yùn)行正常化。***村按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、1協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。二、主要做法和具體的措施自遠(yuǎn)程教育工作開展以來，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦的得力指導(dǎo)下，***村認(rèn)真貫徹落實(shí)地委、縣委和鄉(xiāng)黨委關(guān)于遠(yuǎn)程教育工作的安排部署，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運(yùn)用”的要求，著眼于遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)期性和學(xué)用的實(shí)效性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化措施，規(guī)范管理，同步推進(jìn)硬件、軟件建設(shè)，較好地完成了遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的建設(shè)工作。第一篇：鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育觀摩匯報(bào)材料***鄉(xiāng)黨建觀摩匯報(bào)材料***鄉(xiāng)***村遠(yuǎn)程教育觀摩材料農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我鄉(xiāng)開展以來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高效能管理”，硬件建設(shè)和軟件建設(shè)一起抓，圍繞“管有機(jī)制、學(xué)有內(nèi)容、用有途徑”的“建、管、學(xué)”目標(biāo)，注重在發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作效益上做文章，提高農(nóng)村黨員干部帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的能力，下面就我鄉(xiāng)***村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)“管、學(xué)、用”工作情況匯報(bào)入下：一、基本情況***鄉(xiāng)***村位于鄉(xiāng)政府南部1公里處，現(xiàn)有村干部4名，后備干部5名，四老人員3人，黨員21人（其中男黨員15名，女黨員6名），農(nóng)村黨員科技示范戶4人，中心播放戶1人，村民小隊(duì)長(zhǎng)2名。全村共有184戶、1080人。（一）加強(qiáng)站點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和管理領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。成立了由支部書記書記任組長(zhǎng)、副書記任副組長(zhǎng)、支部委員任成員的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的站點(diǎn)管理員，明確職責(zé)和任務(wù)，制定相關(guān)管理制度，確保了機(jī)構(gòu)運(yùn)行正常。認(rèn)真抓好管理隊(duì)伍建設(shè)。在日常工作中反復(fù)操作訓(xùn)練，并向兄弟村委會(huì)相互學(xué)習(xí)，逐步提高了操作的熟練性。高標(biāo)準(zhǔn)的抓好硬件設(shè)施和場(chǎng)地建設(shè)。黨員遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室寬敞明亮，并完善了防雨、防盜、防潮，防曬等設(shè)施，活動(dòng)室桌椅齊備，符合教學(xué)與管理要求。（二）結(jié)合實(shí)際，落實(shí)培訓(xùn)制定好具體的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，保證培訓(xùn)工作正常開展。按照每月4－5次的集中學(xué)習(xí)任務(wù)，安排集中收看內(nèi)容和時(shí)間，并及時(shí)、準(zhǔn)確的做好記錄。如把遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”結(jié)合起來，通過視頻教學(xué)對(duì)黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)黨員干部的政治理論水平；把遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村科技工作、精神文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來，通過圖文并茂的形式向廣大黨員群眾宣傳科技和精神文明創(chuàng)建知識(shí)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建農(nóng)村新面貌；把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)與農(nóng)村基層黨建、法制教育、農(nóng)民學(xué)校等結(jié)合起來，充分發(fā)揮“一站多用”的作用。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的綜合效益，積極配合鄉(xiāng)黨委、政府做好農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾政治理論、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為“三農(nóng)”服務(wù)的能力。（三）切實(shí)加強(qiáng)信息反饋和設(shè)備保障措施一是收集、反饋農(nóng)村黨員干部想看什么、需要什么的信息，明確專人負(fù)責(zé)，并及時(shí)反饋。管理員嚴(yán)格按照接收軟件使用說明進(jìn)行操作，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保了設(shè)備的正常運(yùn)行。我們將借這次組織部觀摩為契機(jī)，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理，規(guī)范建設(shè)入手，力爭(zhēng)通過卓有成效的工作，形成長(zhǎng)期、規(guī)范、有效的遠(yuǎn)程教育工作管理機(jī)制，最大限度地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，使廣大農(nóng)村黨員干部長(zhǎng)期受教育，讓人民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠。現(xiàn)就我鄉(xiāng)2012年來農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作情況向督查組做以匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)指正。鄉(xiāng)黨委高度重視遠(yuǎn)程教育站工作，建立了“一聯(lián)三包”工作責(zé)任制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系站點(diǎn)制度，包村干部包站點(diǎn)指導(dǎo)，村黨支部書記包站點(diǎn)負(fù)責(zé)，管理員包站點(diǎn)運(yùn)行的包聯(lián)方式。二、抓好了教學(xué)組織活動(dòng)。三、深化了遠(yuǎn)教服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)用實(shí)效。適時(shí)組織黨員干部，邀請(qǐng)技術(shù)人員，依托遠(yuǎn)教實(shí)踐基地，積極開展農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)4次，培訓(xùn)農(nóng)民300人次，依托鄉(xiāng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)開展黨員干部教育活動(dòng)6次，共計(jì)380人次參加了教育活動(dòng)。通過開展遠(yuǎn)程教育服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步提升農(nóng)村黨員干部群眾利用遠(yuǎn)程教育學(xué)技術(shù)、學(xué)方法的熱情。同時(shí)在3月初對(duì)全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了全面故障排查，并上報(bào)縣組織部協(xié)助排除故障，及時(shí)確保了各站點(diǎn)“六有”（有固定場(chǎng)所、有操作人員、有標(biāo)識(shí)牌、有管理制度、有學(xué)習(xí)桌椅、有檔案資料）和“五防”（防火、防盜、防潮、防塵、防雷）。確保了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。第三篇：檬埡鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料