【正文】 訓(xùn)，讓隊(duì)員們了解共青團(tuán)的光榮歷程，認(rèn)清共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團(tuán)，完成從少先隊(duì)到共青團(tuán)的過(guò)渡。落實(shí)各班級(jí)支部的負(fù)責(zé)人，并召開團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議，以上級(jí)團(tuán)委下發(fā)文件精神為主要內(nèi)容，安排專人、專職，訂好具體計(jì)劃進(jìn)行貫徹落實(shí)，確保各項(xiàng)工作順利開展；同時(shí)要求各班支部負(fù)責(zé)同學(xué)認(rèn)真開展活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄以備期末評(píng)先時(shí)作為重要參考依據(jù)。完善團(tuán)的各項(xiàng)工作制度。我們結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律開展配合政教處開展行為規(guī)范管理月、交通安全教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、誠(chéng)信教育活動(dòng)、節(jié)約教育、“弘揚(yáng)和培育民族精神、強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀”主體系列活動(dòng)等一系列主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。利用每周一的升旗儀式為契機(jī)，每周指定一個(gè)班級(jí)組織升旗，使升旗儀式和國(guó)旗下的講話充分發(fā)揮其教育的作用；再次是認(rèn)真組織責(zé)任主題班會(huì)活動(dòng)并通過(guò)這些主題班會(huì)，來(lái)激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情，增強(qiáng)班級(jí)向心力、凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)；利用學(xué)校先進(jìn)典型人物的照片、事跡，弘揚(yáng)校園正氣。利用黑板報(bào)、櫥窗展示，讓學(xué)生在責(zé)任的情景中體驗(yàn)感悟，在責(zé)任的情景中學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，在責(zé)任的情景中學(xué)會(huì)判斷，在責(zé)任的情景中學(xué)會(huì)選擇，逐步形成我校鮮明的教育特色，個(gè)性的校園文化。德育的一種理想狀態(tài)叫“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。二、學(xué)校團(tuán)委工作應(yīng)始終緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，樹立全員育人觀念，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央文件精神，堅(jiān)持以生為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，立足學(xué)生發(fā)展的工作思路，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、法制安全教育等綜合素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng)；同時(shí)把黨中央號(hào)召的科學(xué)發(fā)展觀教育與學(xué)生特別階段的人生課題融合起來(lái)，充分發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校教育過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和作用，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員規(guī)范化、創(chuàng)造性地開展一系列形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，積極營(yíng)造出“在德育思想引領(lǐng)下積極實(shí)踐、在活動(dòng)感悟提高下全面發(fā)展”的團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)品牌特色，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平，不斷推進(jìn)我校團(tuán)隊(duì)工作的新發(fā)展。高度重視飲食衛(wèi)生安全。環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈，工作中倡導(dǎo)“眼尖、腿快、手勤”的工作作風(fēng)。首先建立衛(wèi)生檢查制度,其中有學(xué)校行政班子的檢查,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)情況,指導(dǎo)各個(gè)班主任的衛(wèi)生教育,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正。隨時(shí)接受上級(jí)各部門的檢查。傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，落實(shí)晨檢制度、疫情報(bào)告制度、防治“傳染病”緊急預(yù)案救護(hù)方案等等。首先在組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作中,應(yīng)做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。在公共場(chǎng)所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼等。(2)按季節(jié)講解衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施。因此,講衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛(wèi)生的意識(shí)。講究衛(wèi)生,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,著重應(yīng)做好三件事:(一)、班會(huì)、健康教育課等多種形式進(jìn)行宣傳,——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。（一）大環(huán)境衛(wèi)生方面。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)談一下我今后的工作思路。作為學(xué)校團(tuán)委書記，校長(zhǎng)授權(quán)分管學(xué)校衛(wèi)生和團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及關(guān)工委工作?！?銅頭鐵嘴豆腐腰”，“腰”就是中層領(lǐng)導(dǎo)，大多數(shù)成功的學(xué)校都是贏在中層領(lǐng)導(dǎo)的干部隊(duì)伍建設(shè)上，可見中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校工作中起到關(guān)鍵的作用。第一篇：今天我怎樣當(dāng)團(tuán)委書記（共）今天我怎樣當(dāng)團(tuán)委書記朱橋中學(xué)王新良隨著教育新形勢(shì)的到來(lái)，我們的教育思想進(jìn)入了全面轉(zhuǎn)型的新時(shí)期，由此，學(xué)校的發(fā)展也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，而作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部——團(tuán)委書記，在這個(gè)新的轉(zhuǎn)型時(shí)期，是舉步不前，還是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航？是磕磕撞撞，還是乘風(fēng)破浪？卻是應(yīng)該思考的問(wèn)題。魯迅先生早就批判過(guò)國(guó)人“不為最先，恥于最后”的中庸之道。俗話說(shuō)：時(shí)勢(shì)造英雄，我們這些中層領(lǐng)導(dǎo)雖不是什么英雄，但如何把握時(shí)勢(shì)、順應(yīng)時(shí)勢(shì)乃至利用時(shí)勢(shì)，辦好我們分管的工作，管好我們自己的小攤子，為校長(zhǎng)服好務(wù)，為老師們服好務(wù)。校長(zhǎng)既然放權(quán)、授權(quán)，給我們這些中層領(lǐng)導(dǎo)，我們就應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同作戰(zhàn)，善于開發(fā)與合理配置學(xué)校的資源，實(shí)施精細(xì)管理，“細(xì)節(jié)決定成敗”，要大處著眼，小處著手，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)。一、學(xué)校衛(wèi)生方面應(yīng)全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,通過(guò)健康教育課、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,。要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美。這方面,因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長(zhǎng)的管理,難度比較大。(二),:(1)上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識(shí)。(三)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施,著重地抓了三個(gè)層面:(1):飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為.(2):中午就餐的衛(wèi)生要求不亂丟一個(gè)飯盒,不隨意扔掉一個(gè)食品袋。(3):校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動(dòng)衛(wèi)生等.（二）常見疾病防治方面。預(yù)防近視工作持之以恒,在每年三月份的預(yù)防近視周應(yīng) 進(jìn)行專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視。特別是防控甲型H1N1流感工作，任重而道遠(yuǎn)，從應(yīng)急預(yù)案的制定到通風(fēng)消毒落實(shí)到人，按照上級(jí)部門規(guī)定進(jìn)行部署，平時(shí)工作中不能有絲毫懈怠，絲毫馬虎。（三）加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境。再就是設(shè)立學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督崗，即學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評(píng)比各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生工作,使我校的衛(wèi)生工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。組織學(xué)生抽查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,每天早晨、中午大掃，課間操、活動(dòng)課進(jìn)行維護(hù)的手段，清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美。校長(zhǎng)室,總務(wù)處多次召開安全、衛(wèi)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。團(tuán)隊(duì)依托政教處、教務(wù)處的支持，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行責(zé)任打造，使每一寸土地成為生長(zhǎng)責(zé)任的沃土，每一塊墻壁成為承載責(zé)任的平臺(tái)，每一個(gè)教室成為生產(chǎn)責(zé)任的空間。營(yíng)造健康向上的輿論導(dǎo)向。認(rèn)真組織主題教育，以主題活動(dòng)促學(xué)生思想健康成長(zhǎng)。使學(xué)生在自覺(jué)參與活動(dòng)中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實(shí)，道德境界得到升華，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。充分發(fā)揮《團(tuán)支部工作手冊(cè)》的作用。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。規(guī)范學(xué)生團(tuán)員團(tuán)籍管理。發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入團(tuán)組織隊(duì)伍，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，真正發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。嚴(yán)格把好新團(tuán)員入團(tuán)關(guān)，團(tuán)委根據(jù)入團(tuán)積極分子的本人申請(qǐng)書，對(duì)其進(jìn)行考察，嚴(yán)格按照入團(tuán)程序：由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)團(tuán)支部推薦，征求班主任及各任課教師意見再經(jīng)團(tuán)委組織的業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)及考核，合格者進(jìn)行張貼公示，無(wú)異議被批準(zhǔn)入團(tuán)，最后在團(tuán)旗下宣誓，真正做到“嚴(yán)把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”，切實(shí)做到推優(yōu)入團(tuán)。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人。建立健全組織機(jī)構(gòu)，成立以學(xué)校校長(zhǎng)為關(guān)工委主任的領(lǐng)導(dǎo)組織，有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)的開展各項(xiàng)工作。并充分動(dòng)員發(fā)揮“五老”、“共青團(tuán)”、帶頭作用，促進(jìn)學(xué)校德育教育及教學(xué)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生成為一名遵規(guī)守紀(jì)、講文明、講禮貌的合格中學(xué)生。利用課堂教育形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。分析各種犯罪案例，剖析法盲或因不懂法所引起的違法案件，特別是青少年犯罪給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來(lái)的危害。進(jìn)一步開展革命傳統(tǒng)教育。關(guān)心下一代工作是關(guān)系到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安這一千秋大業(yè)的大事，要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者