和諧人際交往教育主題班會(huì)策劃方案-展示頁
2024-10-13 11:32本頁面
【正文】 人性最高層的需求就是渴望別人的欣賞”。如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我每個(gè)人就有了兩種思想。A、可見，人離不開交往。接納自己，也接納別人。事后，傳令兵捆來那個(gè)戰(zhàn)士見彭總。戰(zhàn)士站起來朝彭總 就是兩拳。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。我對(duì)廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面?。 边@話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。附：故事1：負(fù)荊請(qǐng)罪藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。B、是的，我們不僅是要建立良好的同學(xué)關(guān)系，在生活中同樣也要建立好與他人的良好關(guān)系。B、大家應(yīng)該能夠感受到，在成長的歲月里，社會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)我們施加影響，讓我們掌握社會(huì)公認(rèn)的行為方式，讓我們最終成為符合社會(huì)要求的人，于是我們便從一個(gè)自然人轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)人。B．蔚藍(lán)的天空正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳。A．人為什么要和他人交往？在人與人的交往過程中應(yīng)掌握哪些技巧才能建立和諧的人際關(guān)系呢？B．我們在交往的過程中遇到這樣那樣的問題又是該如何解決的呢？A．而我們，擁有一顆良好人際交往的心，翻騰著青春的浪潮；B．而我們，擁有一顆良好人際交往的心，品嘗著青春的滋味。B．隨著年齡的增長，交往圈越來越擴(kuò)大，我們交往的對(duì)象是父母、同學(xué)和老師。B．是啊，無論在童稚的幼年還是磨礪的青年，我們時(shí)時(shí)刻刻都要面對(duì)人際交往。使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，理解，傾聽、分享、謙讓、合作、友誼、化解沖突等正確的交往技巧，形成積極的交往意識(shí)，交往能力。第一篇：和諧人際交往教育主題班會(huì)策劃方案和諧人際交往教育主題班會(huì)策劃方案一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：：20111124星期四（晚自習(xí)）：二教704二、活動(dòng)主題：“和諧人際交往教育”三、活動(dòng)目的：通過這次班會(huì)的開展，促使學(xué)生掌握良好的與人溝通技巧，懂得有效溝通基本原則，保持和諧人際關(guān)系，樂于交往。同時(shí)希望通過這次班會(huì)課，讓學(xué)生加強(qiáng)生活中的人際交往準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系的問題，提高全體學(xué)生的責(zé)任心，榮譽(yù)感，集體觀念，增強(qiáng)人際交往的能力。四、活動(dòng)流程：（1）、開場白：、親愛的同學(xué)們合：大家晚上好！A．人從呱呱墜地的那一刻起，便掉進(jìn)了人際這個(gè)五彩繽紛的大圓圈里，漸漸地被形形色色的交往所包圍。A．當(dāng)我們開始生活在社會(huì)之中，最初接觸的是父母，接著就是家庭中的其他人員、親朋、鄰里、幼兒園老師。此外，還有社會(huì)中的其他人。A．美麗的鮮花正是有了綠葉的襯托才顯得清純鮮潤。A．下面我宣布：電商1001 主題班會(huì)“和諧人際交往”現(xiàn)在開始?。?）、講歷史人物故事（由兩個(gè)故事來引導(dǎo)我們慢慢進(jìn)入主題班會(huì)的核心）A、信息領(lǐng)域的巨人比爾蓋茨認(rèn)為，一個(gè)能夠開創(chuàng)一番事業(yè)的人必定是一個(gè)心胸開闊的人，一個(gè)懂得欣賞別人的人，這樣的人才能夠在將來的事業(yè)上取得成功與輝煌。A、現(xiàn)在的我們作為一名職高生，也總在自覺或不自覺地尋求與他人之間的交往，并努力建立良好的同學(xué)關(guān)系。下面我們首先來聽聽兩個(gè)熟悉的歷史故事吧。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④姟９适?：彭德懷度量寬宏紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅 旗邊跑邊喊讓路。彭德懷見人擋路便喊了幾句。彭總讓過他匆匆趕路。彭總立即讓他回去戰(zhàn) 士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動(dòng)，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬 宏呀！”A、聽了這兩個(gè)故事，同學(xué)們有什么感想？B、“人無完人”，我們都要看到自己的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢，也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢。我們在與人相處時(shí)應(yīng)保持這樣的心態(tài)：“我好，你也好”或“我行，你也行”。正如美國作家蕭伯納所說的名言一樣“如果你有一個(gè)蘋果，我們有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們?nèi)灾挥幸粋€(gè)蘋果?！盉、而美國著名心理學(xué)家威廉受到贊揚(yáng)、被人尊重能使人感到生活的動(dòng)力和自身的價(jià)值。A、所以我們同學(xué)之間在交往時(shí)要學(xué)會(huì)寬容別人，大家會(huì)在一起度，過三年的時(shí)光甚至更長的時(shí)光，如果發(fā)生了矛盾要冷靜下來，認(rèn)真找出原因，然后主動(dòng)去找同學(xué)談心消除矛盾。寬容是一種修養(yǎng)，是一中處變不驚的氣度，是一種承受，一種理解，一種體諒，一種品格，一種境界。開開心心的學(xué)習(xí)工作和生活比什么都好！你覺得你以后應(yīng)該如何來做？（3）、活動(dòng)：在人際關(guān)系中你認(rèn)為最棘手的問題是哪些？該如何解決？（要求：五個(gè)人一組進(jìn)
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