【正文】 乙：有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甲：甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰?? 乙：此時，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？甲、乙（合）：我們要心存感恩，感恩給予我生命，給予我?guī)椭娜藗儭Ｕ埿蕾p歌曲《陽光總在風雨后》。希望大家學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗爭，最終迎得了命運的青睞，取得了成功。請聽詩歌朗誦《給生命一個笑臉》《熱愛生命》。在與病魔抗爭的過程中，她8歲起開始寫抗病日記，一共寫了400多篇6萬多字的日記。劉梅的病需要長期注射胰島素。（2）1989年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅，4歲時不幸患了糖尿病。在此過程中，李歡一直沒中斷學業(yè)，并連年被評為三好學生。這種病常表現(xiàn)為跑步困難、容易跌倒、喪失行走能力、心力衰竭??目前還沒有一種特效藥。（3）河南一高三考生，高考成績估分不理想，竟在家自殺，而高考成績揭榜時，她的高考總分超過本科分數(shù)線33分。當晚，在家人對其教育時，陳某進入家中衛(wèi)生間，久久不出。二、笑對人生甲：人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，投影出示一組材料： 失落的花季（1）成都市一個13歲少年因與父母就學習問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。是花，就要經(jīng)得起風吹雨打。是花，就要讓自己開得更艷。如果說，人生如花開四季，那么，我們青少年就是春天。甲：是啊，保爾用他整個生命實現(xiàn)了他鋼鐵般的誓言，作為新世紀的青少年，我們應該怎樣對待生命，創(chuàng)造人生的價值呢？甲、乙（合）：宜興市芳莊小學六年級“珍愛生命，感恩生活”主題班會，現(xiàn)在開始。乙：生命，對每個人都只有一次。同學之間有摩擦，寬容謙讓是良方。（３）上下樓梯時，盡量靠邊行走、不要奔跑。三、總結(jié)校園安全注意點學生1：既然大家都認識到了我們身邊的這些安全隱患，并且也因為自己的疏忽而受到過傷害，那么在平時我們都應該注意些什么呢？讓我們一起來看一看吧?。ǎ保┻M出教室要有秩序、不要推擠，推擠容易產(chǎn)生意外；有序進出，順利又迅速。學生2：同學們，聽了新聞后你最大感覺是什么？現(xiàn)在你最想說的一句話是什么？學生1：是啊，看來大家都有很深的感受。2．2010年10月 29日，武漢市舉行中小學生英語能力競賽，600多學生在考試離開校門時，發(fā)生擁擠事故，造成20多人受傷。下面我們來看一看校園安全事故的典型事例：1．2009年12月7日，湖南湘鄉(xiāng)市育才學校發(fā)生一起踩踏事故。學生2：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊。二、聽新聞、談感受：學生1：我們是祖國的未來。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。學生1: 在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險?；顒有问剑褐黝}班會活動準備：收集因不注意安全造成事故的事例、活動過程 主持人宣布班隊會開始。珍愛生命，健康成長。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。第一篇：四班珍愛生命主題班會珍愛生命主題班會活動目的：在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。通過班會，我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖?；顒觾?nèi)容：以校園安全為主展開各類安全教育，給學生灌輸各類自我保護的知識。一、導入?！胺离U之心不可無”。今天通過班會，我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的青少年。學生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。下晚自習的初中學生在下樓過程中擁擠踩踏，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷。3．上海某學校的學生楊某，在五樓教室內(nèi)，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。下面，大家再小組討論一下，說一說我們的校園內(nèi)存在哪些不安全隱患；面對這些不安全隱患，你會怎么做呢？學生2：再請大家來交流交流，說一說因為自己一些不文明的行為而 受傷的過程，或看到別人受傷的情景。（２）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。學生２：為了幫助大家更好地遵守校園安全規(guī)則，今天我要向大家介紹一首校園安全順口溜：上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動作一掃光。彈前中心小學 四（2）班 2015年3月10日第二篇：珍愛生命主題班會六年級“珍愛生命，感恩生活”主題班會活動方案甲：人，最寶貴的是生命。甲、乙（合）：這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？學生一齊背誦：每當回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，臨死的時候，他能夠說，我的整個生命都已獻給了人類最崇高的事業(yè)——為人類的解放而進行的斗爭。“珍愛生命”篇一、生命如花甲：生命如花。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！乙：生命如花。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。乙：讓我們來聽一聽演講《生命如花》，用心感受一下自己如花的生命。（2）16歲學生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。乙：同學們，看完上述材料，大家是什么樣的心情？（主持人采訪幾位同學）不屈的人生（1）李歡從四五歲開始，就患上了一種叫“進行性肌營養(yǎng)不良癥”的疾病。小李歡在與病魔搏斗的同時，一直在學習等方面表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并因此被選送參加了在美國舉辦的“給孩子一個世界”活動，此后，李歡被《焦點訪談》等媒體廣泛關(guān)注，還受到了江總書記的接見。李歡高中畢業(yè)，經(jīng)過嚴格評比，她被評選為陜西省優(yōu)秀學生，并被保送到長安大學信息工程學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)。自小學二年級劉梅病情發(fā)作，第一次暈倒在地之后，她先后暈倒過107次，可她一次次又堅強地站了起來。她從11歲起每天3次給自己打針。她在日記中寫道：“每天能夠活下來，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒??” 乙：同學們，看完上述材料，你又有何感想呢？（主持人采訪幾個同學）甲：面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，我們要勇敢面對。乙：生命需要笑臉，有了笑臉，生命才擁有向命運抗爭、向困難招手的精神！三、陽光總在風雨后甲：人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？ 乙：人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？甲：有哪一個神話，比桑蘭的故事更美麗？ {故事一：桑蘭}乙：燦爛的笑容中，綻放著桑蘭堅強生活的勇氣；海倫的故事，不也曾震撼過我們的心靈？ {故事二：海倫}甲：文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》??古今中外一切杰出人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。乙：同學們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到挫折。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑?！案卸魃睢逼?一：感恩父母甲：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻。甲：請聽寓言故事《獅子和老鼠》。乙：學會感恩，我們首先要學會感謝父母。請聽詩朗誦《感謝你，父母》。同學們，你們對父母是否有一顆感恩的心呢？我們現(xiàn)在就來場親情小測驗吧。你父母親的體重是_________。你父母親穿_______碼鞋。你父母親喜歡食物是________。你父母親喜歡做的運動是_____________。二：感恩老師甲：學會感恩，我們應當學會感謝老