大學(xué)生兼職利大于弊一辯發(fā)言稿專題-展示頁
2024-10-13 11:04本頁面
【正文】 從而鍛煉他們的心理承受能力和自我調(diào)節(jié)能力。其次，兼職可以磨礪心智，增強(qiáng)大學(xué)生辨別是非的能力，從而推動大學(xué)生培養(yǎng)的進(jìn)程。適當(dāng)?shù)募媛毣顒涌梢源偈勾髮W(xué)生將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，加深理解，同時(shí)又在工作中收獲能力的提升。我方認(rèn)為，大學(xué)生兼職利大于弊，理由如下：首先，兼職能夠賦予大學(xué)生除理論知識以外的多樣化能力，從而推動大學(xué)生培養(yǎng)的進(jìn)程。兼職，則是指在本職之外兼任其他的職務(wù)。今天我們討論的是大學(xué)生兼職的利弊問題，我方的觀點(diǎn)是大學(xué)生兼職利大于弊。在此，我方堅(jiān)持，大學(xué)生兼職利大于弊。作為一位頂尖學(xué)府的學(xué)子，未來的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們不能知難而退，應(yīng)該迎難而上。時(shí)間規(guī)劃是一個(gè)永恒的話題，我們終會遇上。也許有人會說，大學(xué)生參與兼職工作會占用到學(xué)習(xí)時(shí)間，耽誤學(xué)生的主業(yè)，學(xué)習(xí)。學(xué)會與人交流，就是兼職工作能夠帶給我們的最大的收獲之一。當(dāng)今社會是一個(gè)崇尚合作的社會，縱然我們都是天之驕子，都有著各自的過人之處，如果不知合作也只能在這個(gè)社會寸步難行。讓我們在走出象牙塔之后，能夠很好的適應(yīng)這個(gè)社會。我將從三個(gè)方面來闡述我方觀點(diǎn)。而兼職就是一個(gè)好方法。即是說，我們都將走過人的社會化進(jìn)程中一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的時(shí)期。第一篇：大學(xué)生兼職利大于弊一辯發(fā)言稿專題一辯：各位評委、各位觀眾，大家上午好!，大學(xué)生是指在高等學(xué)校就讀的學(xué)生，這是一個(gè)擁有較高素質(zhì)并被社會賦予很高綜合能力期望值的群體。然而在畢業(yè)時(shí)，我們能否達(dá)到這個(gè)期望？如今，大學(xué)生，包括在讀的研究生，無一例外的面對著這樣一個(gè)問題：畢業(yè)后的去向。大學(xué)四年，給了我們足夠的時(shí)間來提前適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)換。我們判斷大學(xué)生兼職的利弊標(biāo)準(zhǔn)就在于哪個(gè)更有利于大學(xué)生在其社會化進(jìn)程中獨(dú)立人格的培養(yǎng)及自我創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。首先，兼職工作可以帶給我們經(jīng)濟(jì)上一定的獨(dú)立，讓我們明白社會的現(xiàn)實(shí)，未來等著我們的，不是衣來伸手飯來張口的美好生活,這是一個(gè)需要我們有足夠付出才能生存的現(xiàn)實(shí)。其次，做兼職有助于大學(xué)生對于工作經(jīng)驗(yàn)的獲得和團(tuán)隊(duì)精神的提升。而在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，人際交流有著重要的作用，這，也是一種工作經(jīng)驗(yàn)。最后，兼職能夠教會我們?nèi)绾我?guī)劃時(shí)間。但是一個(gè)只知學(xué)習(xí)的人是沒有辦法達(dá)到社會對他的期望，而兼職就是在完成本職工作之余所從事的，只要合理規(guī)劃時(shí)間，我們可以做到在不影響學(xué)習(xí)的情況下參與兼職工作。我們以此為理由就是對未來的一種逃避。學(xué)會去解決它，如果我們連兼職和學(xué)習(xí)的時(shí)間都不能合理規(guī)劃，我們怎么能規(guī)劃未來我們更加復(fù)雜的生活？對方辯友堅(jiān)持，大學(xué)生兼職弊大于利，那么我想請教對方辯友三個(gè)問題：一問對方辯友如何理解大學(xué)生在其社會化過程中的角色轉(zhuǎn)換；二問對方辯友如何完成這種社會角色的轉(zhuǎn)換；三問對方辯友如何快速的適應(yīng)新的社會角色，進(jìn)而完成社會賦予我們的使命。第二篇：大學(xué)生兼職利大于弊一辯稿感謝主席，問候在場各位。開宗明義，大學(xué)生是指在高等學(xué)校就讀，素質(zhì)相對較高且被社會賦予較高期望的群體。基于大學(xué)生的特殊社會身份，我方認(rèn)為此處判斷利弊的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該為兼職是否有利于推動大學(xué)
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