高二數(shù)學含絕對值不等式的解法-展示頁

【摘要】含絕對值不等式的解法的解法與)0(?????ccbaxcbax的解法與)0(?????ccbaxcbax38(2)2121)1(????xx解下列不等式：[例1]的解法與)0(?????ccb

2024-11-24 19:04

絕對值不等式的解法-展示頁

【摘要】第三講絕對值不等式的解法【基本知識】（1）含絕對值的不等式|x|＜a與|x|＞a的解集不等式a＞0a=0a＜0|x|＜a{x|-a＜x＜a}|x|＞a{x|x＞a或x＜-a}{x|x∈R且x≠0}R注：|x|以及|x-a|±|x-b|表示的幾何意義（|x|表示數(shù)軸上的點x到原點的距離；|x-a|±|x-b

2024-09-02 16:51

含絕對值的不等式ppt課件-展示頁

【摘要】含絕對值的不等式含絕對值的不等式一、復習舊知，以舊悟新：一、復習舊知，以舊悟新：絕對值定義及基本性質：一、復習舊知，以舊悟新：絕對值定義及基本性質：1.定義：2.基本性質：2.基本性質：2.基本性質：二、提出問題，推導定理：二、提出問題，推導定理：二、提出問題，推導定理：

2024-11-12 18:44

高一數(shù)學含絕對值的不等式-展示頁

【摘要】；銀行貸款銀行貸款；；如何,吶鞠言至少有哪個特殊手段能殺死咩醇吶個級數(shù)の掌控者.裊誠殿主,也壹愣壹愣の.方才他還叫鞠言趕快離開回枯樹空間,吶還沒過幾個呼吸事間,鞠言就已經(jīng)干掉了咩醇.“該死！”羊蓼身影急速后退.“吶個鞠言有詭異手段,誰來幫俺壹起對付他?”羊蓼壹邊后退,壹邊向其他人求援.其他虛空申殿閣主以及副殿主,都在搏殺中,

2024-08-31 01:19

(用)含絕對值不等式的解法-展示頁

【摘要】§復習回顧：.00bcaccbabcaccbacbcaba??????????，那么，如果；，那么，如果；，那么如果2.絕對值的意義：??????????.0000時，當時，，當時，，當xxxxxx1.不等式的性質：？

2024-08-09 13:30

高一數(shù)學絕對值不等式的解法-展示頁

【摘要】絕對值不等式的解法你能一眼看出下面兩個不等式的解集嗎?⑴1x?⑵1x?探究新知例1解不等式532??x典型例題例2解不等式32?x＞5典型例題例3:解不等式|5x-6|6–x典型例題鞏固練習試解

2024-11-23 05:59

絕對值三角不等式-展示頁

【摘要】絕對值三角不等式：如：|-3|或|3|表示數(shù)-3，3所對應的點A或點B到坐標原點的距離.探究新知3?x即實數(shù)x對應的點到坐標原點的距離小于3.探究新知絕對值的幾何意義：同理，與原點距離大于3的點對應的實數(shù)可表示為：3?x探究新知設a,b是

2024-08-20 10:40

含參數(shù)的絕對值不等式-展示頁

【摘要】含參數(shù)的絕對值不等式一、教學目標知識與技能:?了解處理絕對值不等式恒成立問題的基本解法，體會不同解決方法優(yōu)缺點，能根據(jù)具體問題采取適當?shù)慕鉀Q方法。過程與方法:?通過把一個較難的題目改寫成相對簡單的問題，從而總結出這類題的處理方案，從而達到解決這類題目的方法和手段。情感態(tài)度與價值觀:?培養(yǎng)學生觀察，類比，化歸轉化、數(shù)形結合的數(shù)學思想方法，同時提高處理數(shù)

2025-07-03 02:23

含絕對值不等式教案-展示頁

【摘要】【課題】【教學目標】知識目標：（1）理解含絕對值不等式或的解法；（2）了解或的解法．能力目標：培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納、概括的能力，以及邏輯推理能力，考察學生思維的積極性和全面性，領悟分類討論、化歸和數(shù)形結合的數(shù)學思想方法，培養(yǎng)數(shù)學理解力，化歸能力及運算能力，初步學會用數(shù)學思想指導數(shù)學思維。情感目標：激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生大膽探索，向學生滲透“具體－抽象－具

2025-04-26 00:11

含絕對值不等式的解法-展示頁

【摘要】學科：數(shù)學教學內容：含絕對值不等式的解法【自學導引】1．絕對值的意義是：.2．｜x｜＜a(a＞0)的解集是｛x｜－a＜x＜a｝．｜x｜＞a(a＞0)的解集是｛x｜x＜－a或x＞a｝．【思考導學】1．|ax＋b|＜b(b＞0)轉化成－b＜ax＋b＜b的根據(jù)是什么？答：含絕對值的不等式|ax＋b|＜b轉化－b＜ax＋b＜b的根據(jù)是由絕對值的意義

2025-06-28 08:34

高一數(shù)學含絕對值的不等式解法-展示頁

【摘要】一、復習回顧?不等式解集含義；?會在數(shù)軸上表示解集；?不等式性質及其利用；?絕對值的定義，含有絕對值的不等式的解法，當a0時，||;||.xaaxaxaxaxa??????????或二、定理：||||||||||bababa?????證明：

2024-11-22 00:54

含絕對值的不等式教學設計-展示頁

【摘要】《含絕對值的不等式》教學設計殷姬飛奉化市技工學?！窘滩姆治觥俊逗^對值的不等式》是高等教育出版社《數(shù)學》基礎模塊第二章第四節(jié)的內容，之前學習的不等式的性質和不等式組的解法為本節(jié)學習作了鋪墊。通過這節(jié)課可滲透數(shù)形結合、分類討論、化歸與轉化等數(shù)學思想方法，并為后續(xù)學習（比如求函數(shù)的定義域、微積分等）奠定基礎。因此它在本章乃至整個中職數(shù)學課程中都占有重要作用。

2025-04-26 00:12

教案含絕對值不等式的解法-展示頁

【摘要】含絕對值的不等式解法(一)復習思考1、復習初中學過的不等式的三條基本性質.(1)、如果,那么(2)、如果,那么(3)、注意:性質(3)是不等式兩邊都乘以同一個負數(shù),不等號的方向要變.2、復習絕對值的定義及其幾何意義.幾何意義:x在數(shù)軸上所對應點到原點的距離(二).探究新知，在數(shù)軸上在數(shù)軸上應該怎樣表示？解絕對值不等式，由絕對值的意

2025-04-26 00:47

含絕對值不等式解法教案-展示頁

【摘要】教學案例§1．4含絕對值的不等式解法學校：織金二中組別：數(shù)學組姓名：田茂松教學目標：（一）知識目標（認知目標）1、理解并會求的解集；2、掌握的解法.（二）能力目標1、通過不等式的求解，加強學生的運算能力；2、培養(yǎng)學生數(shù)形結合、整體代換、等價轉化等的思想.（三）情感目標1、感悟形與數(shù)不同的數(shù)學形態(tài)間的和諧同一美；2、培

2025-04-26 00:12

含絕對值不等式教學案-展示頁

【摘要】......【課題】【教學目標】知識目標：（1）理解含絕對值不等式或的解法；（2）了解或的解法．能力目標：培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納、概括的能力，以及邏輯推理能力，考察學生思維的積極性和全面性，領悟分類討論、化歸和數(shù)

2025-04-26 00:12

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