【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)視頻欣賞點(diǎn)擊畫面播放視頻欣賞下面圖片,你喜歡哪一幅?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。2、知道莎士比亞的主要作品;3、說(shuō)出《最后的晚餐》的作者和藝術(shù)風(fēng)格。1、知道《神曲》,復(fù)述達(dá)·芬奇的主要活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用
2024-12-20 10:58
【摘要】羅馬共和國(guó)前510-前27羅馬帝國(guó)前27-395拜占庭帝國(guó)395-1453西羅馬帝國(guó)395-476法蘭克王國(guó)查理帝國(guó)德意法喝輩彩賬非晚坎既滁大魚榨蓋鵝縱繳恐蠱孜研嚼慢躬碘突枕及怪謬州滑灤第1課
2025-01-30 15:31
【摘要】第一單元跨入近代社會(huì)的門檻跨入近代社會(huì)的門檻思考:1、近代社會(huì)指什么社會(huì)?A原始社會(huì)B奴隸社會(huì)C封建社會(huì)D資本主義社會(huì)2、哪個(gè)洲最早進(jìn)入近代資本主義社會(huì)?A歐洲B亞洲C非洲D(zhuǎn)美洲3、歐洲跨入資本主義社會(huì)前是什么社會(huì)形態(tài)?4、歐洲的封建社會(huì)時(shí)代又叫什么?封建社會(huì)
2024-12-10 22:59
【摘要】第一課向人性扼殺者宣戰(zhàn)一、文藝復(fù)興時(shí)間:14-16世紀(jì)歐洲定義:主題(核心):?“就人完成的業(yè)績(jī)而言,人的高貴超過(guò)了天神?!薄?
2024-11-19 02:04
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知道《神曲》,復(fù)述達(dá)?芬奇的主要活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用。知道莎士比亞的主要作品。說(shuō)出《最后的晚餐》的作者和藝術(shù)風(fēng)格。1、誰(shuí)是人性扼殺者?2、為什么說(shuō)他是人性扼殺者?3、怎樣向人性扼殺者宣戰(zhàn)?一、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)1、反對(duì):2、武器:封建人文主義
2025-01-30 15:52
【摘要】中國(guó)首家新課標(biāo)免費(fèi)資源網(wǎng)(不必注冊(cè),免費(fèi)下載)請(qǐng)記住我們的網(wǎng)址:第一課向人性扼殺者宣戰(zhàn)一、文藝復(fù)興時(shí)間:14-16世紀(jì)歐洲定義:主題(核心):?“就人完成的業(yè)績(jī)而言,人的高貴超過(guò)了天神。”
2025-01-30 15:33
【摘要】?世界近代史是資本主義產(chǎn)生、發(fā)展并逐步走向成熟的歷史??缛虢鐣?huì)的門檻由中世紀(jì)封建社會(huì)歐洲資本主義第一課向人性扼殺者宣戰(zhàn)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)(14-17世紀(jì))天主教打擊與天主教思想不符的有“異端”思想的人。天主教支持“地心說(shuō)”(“地球中心說(shuō)”),而伽利略、布魯諾則
2024-12-26 22:53
2025-01-30 16:05
【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)一、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)(Renaissance)1、文藝復(fù)興在意大利發(fā)生的背景天主教會(huì)的神權(quán)統(tǒng)治和愚民政策維護(hù)封建制度的精神支柱“不學(xué)無(wú)術(shù)是信仰虔誠(chéng)之母”2、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起和實(shí)質(zhì)時(shí)間:14-16世紀(jì)地點(diǎn):意大利以人權(quán)反對(duì)神權(quán)
2024-12-12 08:44
【摘要】第2課探險(xiǎn)者的夢(mèng)想三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題:1.在西方國(guó)家中,最先進(jìn)行新航路開(kāi)辟活動(dòng)的國(guó)家有:()①葡萄牙②西班牙③英國(guó)④荷蘭⑤意大利A、①②B、①④⑤C、②③⑤D、①②⑤2.下列哪一歷史事件與新航路開(kāi)辟這一歷史事件前后發(fā)生的?()
2024-12-15 18:11
【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】了解文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的基本情況和主要作用【能力目標(biāo)】初步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義的產(chǎn)生所起的作用?!厩楦信c價(jià)值觀】認(rèn)識(shí)文化的變革的社會(huì)發(fā)展的作用?!窘虒W(xué)教法】通過(guò)體會(huì)課文在恩格斯對(duì)但丁的評(píng)價(jià),了解《神曲》的基本內(nèi)容及歷史作用。通過(guò)
2024-09-17 16:00
【摘要】1、誰(shuí)是人性扼殺者?2、為什么說(shuō)他是人性扼殺者?3、怎樣向人性扼殺者宣戰(zhàn)?人性扼殺者:封建統(tǒng)治者和封建教會(huì)禁錮人們的思想,扼殺了人性,阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展,引起廣泛的不滿。2、為什么說(shuō)他是人性扼殺者?以反對(duì)以反對(duì)以反對(duì)人性神性人權(quán)神權(quán)自由平等
2025-01-30 15:32
2025-01-27 16:04
2025-01-26 11:07
【摘要】第19課締約結(jié)盟的狂潮三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一.選擇題1.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,歐洲大陸上最具競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家中沒(méi)有()A、德國(guó)B、法國(guó)C、俄國(guó)D、意大利2.資本主義國(guó)家的后起之秀德國(guó)在大陸的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是()A、英、法B、俄、法C、英、意
2024-11-27 14:18